成长的足迹小学作文(优质4篇)

成长的足迹小学作文 篇一

成长的足迹

我在小学度过了快乐而充实的三年时光,这是我成长的足迹。

在小学一年级的时候,我是一个胆小害羞的孩子。第一天来到新的学校,我感到非常紧张和不安。幸好,班主任老师非常亲切和蔼,她让我感到温暖和安心。在她的帮助下,我很快地适应了新的环境,并且交到了许多新朋友。在学习上,我也努力跟上课堂的进度,认真完成每一项作业。经过一年的努力,我在期末考试中取得了不错的成绩,这让我对自己更加有了信心。

进入小学二年级后,我开始参加各种课外活动,比如跳舞、乐器等。这些活动不仅让我度过了愉快的课余时光,还培养了我的兴趣和特长。我参加了学校的舞蹈队,每周都要进行训练和排练。虽然有时候很累,但是我一直坚持下来,并且在学校的文艺汇演中获得了表演的机会。这让我感到非常自豪和满足。同时,我也学会了如何合理安排时间,既要完成学校的作业,又要参加舞蹈队的训练。通过这些经历,我变得更加自信和坚强。

最后一年的小学生活,对我来说是一个重要的转折点。我开始面临升入初中的挑战。为了备战升学考试,我加入了学校的升学辅导班。在这里,老师们给予了我很多帮助和指导。他们教会了我学习的方法和技巧,让我更加有信心应对考试。除了学习,我还参加了学校的运动会和班级的团队活动。这些活动让我感到团结和友爱的力量,也让我明白只有通过团队合作才能取得更好的成绩。

小学的三年时光充满了欢声笑语,也有了不少汗水和努力。在这个过程中,我不仅学到了知识,还成长了很多。我变得更加自信、坚强和勇敢。我相信这些宝贵的经验和收获将会伴随着我继续成长的足迹,让我在未来的人生道路上更加坚定和自信地前行。

成长的足迹小学作文 篇二

成长的足迹

小学时光如同一本厚重的书籍,里面记录了我成长的足迹。

在小学一年级的时候,我是一个天真活泼的孩子。我喜欢与同学们一起玩耍,喜欢听老师讲故事。每天放学后,我总是和同学们一起在校园里追逐嬉戏,享受着无忧无虑的时光。在课堂上,我虽然有时候会分心,但是老师总是耐心地教导我,让我慢慢地适应了学习的环境。我记得有一次,我在数学考试中取得了满分的成绩,这让我感到非常自豪和开心。这也是我成长的第一步。

进入小学二年级后,我开始有了更多的责任和任务。老师开始给我们布置更多的作业,要求我们要更加认真和用心完成。我也开始参加各种社团活动,比如美术社、科学研究社等。在美术社中,我学会了用画笔表达自己的想法和感受,每次画完一幅作品,我都会感到非常满足和自豪。在科学研究社中,我学习了如何进行实验和观察,这让我对科学产生了更大的兴趣。通过这些活动,我不仅培养了自己的兴趣爱好,还锻炼了自己的动手能力和观察力。

最后一年的小学生活,是我成长的重要阶段。我开始为升入初中做准备,每天都要坚持学习和复习。我还主动加入了学校的义工队,参加了各种社区服务活动。比如帮助老人扫地、给小朋友讲故事等。通过这些活动,我学会了关心他人,懂得了奉献和友爱的重要性。我也参加了学校的辩论赛和英语演讲比赛,这让我在语言表达和思维能力上得到了很大的提升。

小学的三年时光如同一场奇妙的旅程,我在这个过程中不仅学到了知识,还收获了友谊和成长。我相信这些宝贵的经验和收获将会伴随着我继续成长的足迹,让我在未来的人生道路上更加坚定和自信地前行。我会永远珍惜这段美好的回忆,成长的足迹将会成为我继续前行的动力。

成长的足迹小学作文 篇三

  成长像苹果,甜甜的;成长像青梅,酸酸的;成长像橄榄,涩涩的;正因为有这些酸甜苦辣,生活才会变得多姿多彩!

  记得三年级的时候,有一次考试发成绩,我的心里好像有100只小鹿蹦来跳去。我忐忑不安地看着老师。这时老师念到了我的名字,让我上来拿卷子,我慢吞吞地走上讲台,拿起卷子走回来。我立刻把卷子盖在桌子上,不没有勇气看成绩,我深深吸了口气,慢慢地翻开卷子,只见一个鲜红的9字映入我的眼帘,我的心里顿时乐开了花,祈祷自己能考在95分以上,可是快乐总是乌龟带来的,伤心总是兔子带来的,等我翻开卷子,顿时像霜打了的茄子一样——蔫儿了;我才考了90分,而且错的全是生字。妈妈看到卷子会不会把我批评一顿?我看着卷子上一个个大大的叉号,心扑通扑通地乱跳着,那鲜红的叉号仿佛织成一张大网朝我罩来,令我不能呼吸;我仿佛听到妈妈严厉的训斥声,同学的嘲笑声;仿佛看见老师那严厉的面孔,我不禁打了个冷战。

  放学路上,我的背上好像压了一块大石头,令我直不起腰来。这时传来轰隆隆的雷声,顿时雨点儿噼里啪啦地落下来,雨滴落在小草的身上,小草个个压低了头;雨滴落到小花身上,花儿的笑脸渐渐地消失了;雨滴落在我的身上,淋得我浑身湿漉漉的,非常的难受。

  回到家妈妈做了一桌子的美食,可我却一点胃口都没有,这时妈妈对我说:“儿子,这次考试考得怎么样?”我心里一慌,结结巴巴地对妈妈说:“我……我没有考好,只……只考了90分。”我已经做好迎接暴风雨的准备了,可是妈妈却心平气和地说:“先吃饭,吃完了妈妈陪你把错题整理一遍,争取下次取得好成绩。”听了妈妈的话,我的眼睛模糊了。吃过饭,我赶忙回到屋里拿起作业本,认认真真地把所有错题都抄写了一遍,牢牢地记在心里。妈妈语重心长地对我说:“儿子长大了,懂事了。”妈妈的话就像一股清泉,又清又甜,流进我的心田。

  “勤能补拙卓是良训,一分辛苦一分才。”我终于明白了这句话的意思,想要获得成功,必须经历刻苦的努力,还要有坚持不懈的精神,不能半途而废。

成长的.足迹小学作文2

  一些勉强可以回忆起的事情,慢慢变成了成长中的足迹。深深的脚印,青春无痕,一点一点的足迹,在我心中留下了永远的回忆。独自一人在漫漫的人生路上探寻,处处都留下了我成长的足迹。回想金色的童年,我还是一个天真无邪的小女孩,那时的我,常常在父亲的肩上坐着,舔着香甜可口的棒棒糖,在乡村田园的小径上散步,那是我在童年时的足迹,那时是多么美好的时光啊;

  慢慢地,我步入了读书的生活,刚开始的我,很不适应没有父母在身边的时光,常常哭鼻子,而且有时也会因为和同学闹别扭,而逃学回家。到了三四年级的时候,负担一天天加重,才懂得了真正的生活,同学一个比一个认真,才懂得了竞争,于是我开始认真读书,为的是考试后的辉煌,那时的我已懂得了读书的重要性,知道了理想若要实现它,唯有一步一个脚印,踏踏实实地走好每一步。我尝试过考试失败的滋味,我也曾因上课不认真而被老师批评。这些是在小学时留下的足迹;

  再长大一点,我进入了六年级,那时的我,没有以前那么稚气,稍微多了一点成熟的味道,我曾经在迷茫中叹息,又在平静中寻找自己,在迷茫与平静中我长大了。于是,我开始喜欢用自己的大脑看待每一件事情,渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂,这是慢慢长大时留下的足迹。

  而现在的我,一步步迈向成长的旅途。对于我来说,成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧

  而出。在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。

  在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中,回想走过的路,踏过的旅程,留下的足迹,回忆那些幸福又有点辛酸生活,在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶草,被我精心收藏,藏在我成长的足迹当中。

  是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向美好未来。

成长的足迹小学作文 篇四

  春风拂过水面,荡起层层涟漪;春雨滋润大地,唤醒了万物。这是春的气息。春来了!

  我正像朝气蓬勃的小草茁壮成长。我与堂哥去超市购物。我惊奇地发现:超市里的儿童屈指可数。他们究竟去哪儿嬉戏了呢?百思不得其解。好奇心驱使着我去探个究竟。

  刚去超市门口,就遇见堂哥的老同学。见他潇洒地一挥手,做了个打电脑的姿势。轻描淡写地说:“我请客。”我们毫不犹豫地跟随了他。走了一百多米的路程,来到了黑网吧店。看到的情景真是不堪入目。有的儿童三五成群地上网打游戏;有的青年边打游戏边谈天说地;有些成年人叼着烟,目不转睛盯着屏幕。站在门口有一种被拒之千里之外的感觉,仿佛世界抛弃了我。正是因为这样,我和堂哥迫不得已迈进网吧。

  在网吧里,不会再有歧视的目光;不会再有责骂声。所有的人都好比手足情深的兄弟。只要游戏上有困难,身边的人定会相助,如:过剧情,技术上的指导……在这样的环境下,我有了犯罪感,但不知道为什么我会知法犯法。我实在无法抗拒它的魅力,我舍不得这帮兄弟。当时间到时,我才依依不舍站起身来,拖着沉重的脚步离开网吧。

  回到家后,那种兴,不舍都抛到九霄云外了。晚上睡觉的时候,内心深受谴责,又暗无天日的感觉。而天亮时,我却又自己欺骗自己,踏上了那条不归之路。

  在我最后一次去网吧时,我的眼前晃过一个老同学的身影。他一直在别身旁看别人打游戏。他……他以前是那么优秀,家境贫穷,他没有低下头有。如今现在却……他用剩余的目光扫视到我,他急忙跑到我的身边,绘声绘色地说:“振凡,好久不见,我们一起玩吧”话音刚落,做了一个钱的手势。我愣住了,望着那张眉色飞舞,而又十分渴望的面孔,我的手不由自主地将手上的钱递给他。他如获至宝,兴高采烈地朝网管跑去。堂哥也目睹这一切,他用肩膀推了推我,试意让我回家。我只能闭上眼,任泪长流……

  多日不见的阳光,像清澈的流水一样,哗啦啦漫泻与天空。一直低垂,阴沉的天空,变得高远而明亮。我在此时,记下了一切。

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