重复利用是什么优秀作文【优质3篇】
重复利用是什么优秀作文篇一
重复利用是指在资源有限的情况下，通过合理的方法和手段，使资源得到最大化的使用，从而达到节约资源的目的。在当今社会，资源的稀缺性已经成为不容忽视的问题，因此重复利用变得尤为重要。本文将从环保角度和经济角度两个方面来探讨重复利用的优秀之处。
从环保的角度看，重复利用具有显著的优势。首先，重复利用可以降低对自然资源的需求。例如，通过回收利用废纸，可以减少对森林资源的消耗；通过再生利用废弃物，可以减少对土地和水资源的污染。其次，重复利用可以减少废弃物的产生，从而减少对环境的负面影响。当废物得到有效利用时，不仅可以减少垃圾填埋场的压力，还可以减少废物焚烧对空气质量的影响。因此，重复利用可以有效地保护环境，减少资源的浪费。
从经济的角度看，重复利用也有着巨大的优势。首先，重复利用可以降低生产成本。通过再生利用废弃物，可以减少原材料的采购成本；通过回收利用产品，可以减少生产新产品的成本。其次，重复利用可以创造新的经济增长点。例如，废物回收利用产业的发展，不仅可以创造就业机会，还可以带动相关产业的发展。因此，重复利用不仅可以带来经济效益，还可以促进可持续发展。
然而，要实现资源的重复利用并不容易。首先，缺乏重复利用的意识和习惯是一个重要因素。在很多地方，人们对资源的浪费和环境的破坏已经习以为常，缺乏对资源重复利用的重视。其次，技术和设备的不足也是一个制约因素。要实现资源的有效利用，需要先进的技术和设备作为支撑。然而，目前在一些地方，技术和设备的水平还比较低，无法满足资源重复利用的需求。因此，要实现资源的重复利用，需要全社会的共同努力。
总之，重复利用是一种优秀的作文，它具有环保和经济的双重优势。通过重复利用，可以降低资源的消耗，保护环境，同时也可以创造经济价值。然而，要实现资源的重复利用，需要全社会的共同努力，提高人们对资源的重视，加强技术和设备的研发。只有这样，我们才能实现资源的最大化利用，为可持续发展做出贡献。
重复利用是什么优秀作文篇二
重复利用是指在资源有限的情况下，通过合理的方法和手段，使资源得到最大化的使用，从而达到节约资源的目的。在当今社会，资源的稀缺性已经成为不容忽视的问题，因此重复利用变得尤为重要。本文将从社会角度和教育角度两个方面来探讨重复利用的优秀之处。
从社会的角度看，重复利用具有显著的优势。首先，重复利用可以减少资源的浪费。在资源有限的情况下，每一份资源都应该得到最大化的使用。通过重复利用，可以充分发挥资源的潜力，避免资源的浪费。其次，重复利用可以促进资源的公平分配。在一些地区，资源分配不均衡，一些地区资源丰富而其他地区资源匮乏。通过重复利用，可以将资源重新分配，使每个地区都能够充分利用资源。因此，重复利用可以促进社会的协调发展。
从教育的角度看，重复利用也有着巨大的优势。首先，重复利用可以培养学生的创新能力和实践能力。通过重复利用，学生可以了解资源的有限性，培养节约资源的意识，同时也可以锻炼学生的创造力和实践能力。其次，重复利用可以培养学生的环保意识。在学习过程中，学生会深刻认识到资源的稀缺性和环境的重要性，从而培养出环保意识和责任感。因此，重复利用可以促进学生的全面发展。
然而，要实现资源的重复利用并不容易。首先，重复利用需要全社会的共同努力。在当今社会，资源的浪费问题已经成为一个普遍存在的问题，要实现资源的重复利用，需要全社会的共同努力，提高人们对资源的重视。其次，教育部门需要加大对资源重复利用的宣传力度。通过开展相关的教育活动，可以提高学生对资源重复利用的认识，培养学生的环保意识和创新能力。因此，要实现资源的重复利用，需要全社会的共同努力。
总之，重复利用是一种优秀的作文，它具有社会和教育的双重优势。通过重复利用，可以减少资源的浪费，促进资源的公平分配，同时也可以培养学生的创新能力和环保意识。然而，要实现资源的重复利用，需要全社会的共同努力，提高人们对资源的重视，加大对资源重复利用的宣传力度。只有这样，我们才能实现资源的最大化利用，为社会的可持续发展做出贡献。
重复利用是什么优秀作文 篇三
重复利用是什么优秀作文
看了《拯救地球 人人有责1》，大家一定有所周知了吧！今天我介绍介绍重复利用。
所谓重复利用，字面意思是把一样用完的或者没用了的的东西重复作用。也就是说，人类把一样用很多资源制造出的东西作为废品晾在一旁、扔掉，很可惜。其实“废品”可以重复利用，那就得用上举例说明了。
在班会上，“科技小才女”于佳介绍了一个引人深思的东西。她手里拿着一个圆圆的'小碗，可是颜色、样子好像不怎么像平时见到的碗一样，什么东西呢？她见到我们好奇的眼光，微微笑了一下，然后不紧不慢地说：“大家很好奇吧？这就是一只碗。眼尖的同学一定发现，这个碗有那么点与众不同吧！那谁来猜猜？”马上有很多同学“踊跃发言”，大家异口同声地说：“颜色、样式有点不同——”有同学故意拖音，于佳也不甚在意，她接着说：“对啦！那谁猜猜猜它是什么做的？”于佳故意调皮地拖音，正好，大家也不知道，一片死寂沉沉……39双眼睛死死的盯着于佳手里的小碗，好像要看个什么究竟出来。于佳会意的笑笑，说：“没人知道？（这里故意拖音卖关子了一下）嘿嘿，这个过程可是很‘艰难’的！它是用旧报纸一片一片好不容易粘成的，用了好几天才晒成的。”马上，好多人议论起来：“硬不硬？”“能用吗？这是手工还是实用品啊？”“好厉害啊！”“就是就是，花了不少功夫吧？”……于佳又说：“它是很硬的，几乎可以用的。你们大家不妨扮扮看！”小碗被传到了一个个同学的手里，我接到它时，特意小心地扮了扮，不过扮后，我一点也不小心了，因为——真的很硬！我感悟道：“啊！以前看完了报纸，就以为它这样东西没有用了，没想到啊！居然能作尘这么可爱漂亮又实用的小碗！厉害！”于佳接过话头，很激动地说：“是啊！每年为了制这些报纸，砍了多少大森林啊，不，应该说‘毁’！（读到这里时，情绪异常激动）同学们说的太对了！就这么白白浪费，我们不如试试‘重复利用’！”大家安静下来，班里仿佛掉一根针都能听见声音！大家都在思考同一个事：报纸也能做成这么有用的东西啊！大家情绪有点低落，于佳马上接着说：“很多东西，都能重复利用，正因为地球资源有限，所以大家要好好利用，千万不能浪费啊！我的发表结束了，谢谢大家！”班里马上响起雷鸣般的鼓掌声。当然当然，还有很多同学举了很多例子呢！东西重复利用，真的是很重要啊！
地球资源一定要好好珍惜，大家共有、只有一个地球，大家一起努力，才能让它永远“年轻”！
