以考试为题的作文【优秀6篇】

以考试为题的作文 篇一

考试:评价还是限制?

考试是现代教育体系中不可或缺的一部分,它被广泛应用于学校教育和职业选拔中。考试可以评价学生的学习成果,同时也可以帮助选拔优秀的人才。然而,考试也常常被人们批评为给学生带来巨大压力、限制了教育的多元发展。那么,考试到底是评价还是限制?

从一方面来看,考试确实可以评价学生的学习成果。通过考试,学生可以展示他们所掌握的知识和技能。考试能够客观地衡量学生在某个学科或领域中的掌握程度,为学生提供一个公平的竞争平台。考试还可以激发学生的学习动力,让他们更加专注和努力地学习。在职业选拔方面,考试可以帮助选拔出最有能力和最适合岗位的人才,提高社会资源的分配效率。

然而,从另一方面来看,考试也带来了一些限制。首先,考试过程中的巨大压力对学生的身心健康造成了负面影响。为了追求好成绩,学生们常常加班加点,忽视了自己的休息和娱乐需求,甚至出现了焦虑和抑郁等心理问题。其次,考试评价过于注重记忆和应试能力,忽视了学生的创造力和综合素质的培养。这就导致了学生们只关注应试技巧,而忽视了对知识的真正理解和应用能力的培养。

为了解决这些问题,我们可以尝试改变考试的方式和目标。首先,可以采用多元评价的方式,综合考虑学生的学习成果、创造力和综合素质。例如,可以加入项目制评价、实践能力考察等方式,更加全面地评价学生的能力。其次,可以减少对学生的压力和焦虑,鼓励他们积极参与课外活动,培养兴趣,提高学习的主动性和自主性。最后,可以加强教育的多元化,提供更多的教育资源和机会,让学生有更多的选择空间。

综上所述,考试既是评价学生学习成果的一种方式,也带来了一些限制。我们应该从改变考试的方式和目标入手,努力解决考试所带来的问题,让考试更好地为学生的发展服务。

以考试为题的作文 篇二

考试:挑战还是机遇?

考试是学生学习过程中的一种重要形式,它能够检验学生的学习成果,同时也给学生提供了一个展示自己的机会。然而,对于很多学生来说,考试常常被看作是一种巨大的挑战,给他们带来了压力和焦虑。那么,考试到底是挑战还是机遇?

从一方面来看,考试确实是一种挑战。无论是期中考试还是高考,考试都对学生的知识掌握和思维能力提出了很高的要求。学生需要通过复习和准备来应对考试,提高自己的学习成绩。在考试过程中,学生还需要在有限的时间内完成各种题目,展示自己的应试能力。这些挑战对学生来说是一种压力,但也是一种机会,通过努力和奋斗,学生可以超越自己,取得好成绩。

然而,从另一方面来看,考试也是一种机遇。首先,考试可以帮助学生发现自己的不足之处,及时调整学习方法和学习计划,提高自己的学习效果。考试还可以培养学生的应变能力和解决问题的能力,让他们在面对各种挑战和压力时能够冷静应对。此外,考试还为学生提供了一个展示自己的机会,通过考试成绩,学生可以向老师和家长证明自己的努力和能力,增强自信心。

为了更好地把握考试带来的机遇,学生需要采取一些有效的应对策略。首先,合理规划学习时间,分配好复习和休息的时间,避免过度压力和疲劳。其次,培养良好的学习习惯,提高学习效率和质量。最后,保持积极的心态,相信自己的能力,相信自己可以应对考试的挑战。

综上所述,考试既是一种挑战,也是一种机遇。学生需要正确看待考试,充分发挥考试的作用,通过努力和奋斗,取得好成绩,实现个人的发展和成长。

以考试为题的作文 篇三

  “考试”,对于有备而来的人,那是一场竞技游戏;对于心中无数的人,我想那将是一场磨难,常常听妈妈说,我们的人生中会经历无数次的考试,大考小考、不计其数,我们就像一棵棵小树,要经过风雨才能修成参天大树。要经历无数的考试,才能够成长。

  时光飞逝、岁月如梭,再有一个月,我们就要迎接期末考试了。一个月前的期中考试场景现在回想起来,仍旧历历在目。

  考试前的一周,妈妈带我进行了疯狂的复习,数学书中的每道练习题我都仔细地练习了一遍,语文书中的日积月累、古诗词,在我的努力下全部背诵默写了一遍。还记得考试的前一晚,我复习到接近11:00,为自己打足了气。

  第二天早上起来,我早早地来到学校。准备好一切应考。第一项考的是数学。拿到卷子后,我就开始奋笔疾书,数学卷子很简单。都在我的掌控范围之内,半个小时我就做完了,紧张的心情放松了许多,剩下的半个小时里,我认真地检查了几遍,心中想到了妈妈说的,越简单的题目越要认真审题,不要掉以轻心,所以我反复地检查,最后满意的交上了卷子。

  考完试后我紧忙找到我的好姐妹,因为试后对答案是我们之间的约定。我们一起核对了答案。最后一道大题有一步我竟然理解错误,诶!看来和满分是无缘了。下场语文可不能松懈,一定要认真审题。

  结束了令人紧张的数学考试,我又迎来了。我的"朋友"语文考试。刚开始紧张得手都出汗了,但是当我看到了语文考试的题目后,瞬间放松了很多。语文都是基础,关于珍惜时间的名句、考文章的作者、课古诗词。我一看呀!这些知识不全都在我的掌握之中吗?so easy!我兴奋地答完了语文。检查了几遍后,信心十足地交给了监考老师。

  考试,只要我们做足了准备,就不会畏惧考试。只有准备不充分的人才会害怕考试,会拒考试。有备者自有千方百计,无备者只感千难万难,还有一个月的时间就要期末考试了,为了给自己一份满意的答卷,我要开始努力了,奥利给!向百分冲刺!

以考试为题的作文 篇四

  从一年级到现在,我经历了许多次考试,就拿语文来说吧:有单元测试、期中测试、模拟测试、期末测试等等。到现在为止,我记忆最深刻的就是今年的期末测试。一个学期的学习,到头来就一个“B”给总结了。

  考试的情景,到现在还历历在目。记得当时拿着试卷一看,这试卷也太简单了吧!今年随随便便都能考个“A”吧!三两下就搞定了,还有大把的时间供我检查。这么简单,检查个啥呀!只是草草的看了几眼,就坐在那里东玩玩,西玩玩。心思早就飞向千里之外了,偶尔还会找别的同学说上两句,完全没有把这检查当一回事。心中默念:“再考一场科学就解放了,暑假里好玩的场景在脑袋中预演。一会儿想着玩手机,一会儿去游泳,一会儿去打跆拳道……”

  监考老师实在看不下去了,虎着脸说:“吵什么吵,做好了认真检查。”我只好装着样子又开始检查了,其实我也知道自己的字写得非常的糟糕,光是这卷面分,就要扣掉七八分,但我还是心存侥幸。改卷老师应该不会看那么仔细,况且字写得差的又不只有我一个人。

  考试结束了,我就直奔哥哥家,好好的享受了一番,每天与手机为伴,那叫一个爽啊!可惜美好的时光总是那么短暂,成绩单发下来,语文后面的那个“B”格外醒目,惊得我合不拢嘴,从没有考过“B”啊?这就像一盆冷水从头顶泼下来,来了个透心凉,那叫一个郁闷。

  在回家的路上,心中预感有不好的事情发生:“这回一定会被妈妈的“口水弹”和“钢铁神棍”弄个半死。”果不其然,回到家中,妈妈翻脸比翻书还快,脸黑的,跟锅底一样。我根本不需要思考,脚底抹油,一溜烟的功夫就逃到我哥家里去了。

  其实,妈妈就是当时接受不了这个事实,过一阵子,气就消了。为此我们好好交流了一番,最后一致达成——这个暑假我要下定决心查漏补缺,迎头赶上,那就从练字开始吧!每天一篇,请妈妈监督。

以考试为题的作文 篇五

  考试,许多人看到这个词都会倍感“亲切”,因为它是我们学习中形影不离的“朋友”。

  在前天老师宣布了一个重大的“好”消息:下周二考试,我强压住心中的激动,等待着下课铃的响起。

  叮铃铃,我像囚犯逃出监狱一样长舒一口气,立刻竖起一根儿笔,祈祷一定要考好。你可知道,如果我们期中没有考好,下半学期就等着迎接老师的苦瓜脸吧!正在我收拾书桌时,班长走过来说:“你紧张吗?其实也没什么好紧张的”。虽然这句话稍稍给了我一点安慰,但是我预感老师的魔鬼训练就要开始了……

  果然,一会儿老师就拿着一堆卷子进来了,还边发边说:“同学们,加油干!以后每天晚上做一张卷儿,争取考个好成绩!”霎时,我的脑袋一片空白。回到小饭桌,辅导作业的老师命令我们赶快写作业。接到任务后,我马上提笔。写完了卷子,正准备休息时,老师手里莫名其妙地又多出了一份数学题,“思琦,这是老师给你复印的题,争取考个好分数。”我立刻瘫倒在椅子上……写完了老师给的题,妈妈来接我了,我长长地舒了一口气,背起书包回家了。可是令人惊讶的是,妈妈说:“琦琦呀,听说快期中了,把试卷和错题本都仔仔细细看一遍去。”我从心底发出一阵感叹,不就是个期中吗?至于嘛!

  还记得上次期末考试的前十天,爸爸就基本上把基训试卷上的错题都整理了出来,整整三页多!这里面错的题还要重抄……我真是佩服老天爷,真会整我……

  然而,当我面对着98分的试卷,还是兴奋不已,觉得无论让家人看到这个分数,还是自己面对这张考卷都是满意的,因此,一瞬间,感觉一切付出也都变得值得。

  所以,同学们,不要害怕考试,脚踏实地地学习吧!

以考试为题的作文 篇六

  考试和期末考试,一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕,和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视,得眼光,和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好,也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。

  就拿这次期中考试来说吧。我是抱着三门功课都是95分的信心来应考的,。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词,在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。

  其他两门也不谈了,就谈这次考的最糟糕的一门把!5月7日下午,我最盼望的时刻到了,看到老师把那叠可爱的试卷拿在手中,我就感觉到95那在向我招手,多白净的试卷啊,像个小宝宝安稳地躺在妈妈的怀中。可老师一看到我,就立即化笑为怒,递给我一张试卷,82,这个显眼的红色数字首先印入了我的脑海中。在这个数字的旁边我看到了我的名字……天哪!怎么可能?82是我的分数吗?我的……不是……?顿时,我的眼泪就不住地往下流,在肉眼模糊的时候,我隐约又看到了——95。

  时间一分一秒地过去,终于放学了,我哭着回到了家,妈妈奇怪地问:“咦,你怎么哭了?”那时我脸色苍白,不断地哽咽着,“妈妈,我——失——败——了。”说完,我就扑到妈妈怀里大哭起来。

  妈妈没有怪我,一直到晚上,我才有点舒缓过来,我恨82了,我想念我的最高分。我发誓今后一定要让66远离我,一定要努力,努力把粗心大意的坏毛病改正过来。可恶的坏习惯,你等着瞧,我要打败你!让我的95重新回到我身边。

  一抹月牙挂在漆黑的空中,一阵寒意再次袭向我!

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