感念师恩作文【优秀6篇】

感念师恩作文 篇一:她是我人生的引路人

老师,是我们成长道路上一道亮丽的风景线。回首往事,我心中的老师形象如此鲜明,让我无法忘怀。在我成长的岁月里,有一位老师给予了我深深的启发和帮助,她就是我的初中语文老师李老师。

李老师是一位中年女教师,她身穿一袭素雅的长裙,脸上总是洋溢着温暖的笑容。她的讲课风格幽默风趣,总能引起同学们的浓厚兴趣。她总是用她那和蔼可亲的语气和我们交流,让我们在轻松愉快的氛围中学习。每当我遇到困难时,她总是耐心地帮助我,给予我鼓励和支持。她用她的智慧和爱心引导我,让我不断进步。我记得有一次,我在语文考试中取得了很低的分数,我感到非常沮丧。李老师看出了我的困惑,她主动找到我,耐心地分析了我的错误原因,并鼓励我要相信自己,相信自己可以做得更好。她说:“只要你努力,不断学习,就一定能成功。”这番话让我重新找回了信心,我决心要努力改进,从那以后,我的语文成绩逐渐提高。而这一切的进步都离不开李老师的辛勤付出和悉心指导。

除了在学习上给予我帮助外,李老师还经常组织我们班级的各种活动,让我们在游戏中学习,在快乐中成长。她总是用心地为我们策划活动,让每一个同学都能参与其中。每当我们在活动中取得好成绩时,李老师总是会毫不吝啬地赞美我们,鼓励我们要继续努力。这让我们感受到了老师的关怀和爱护,也激发了我们更多的学习热情。

时光荏苒,岁月如梭,我已离开了初中多年,但我对李老师的感激之情却如昨日般鲜活。我深深感恩于李老师对我的教诲和关爱,她是我人生的引路人,是我成长路上的一盏明灯。我将永远怀念那段美好的时光,永远感激李老师给予我的帮助和鼓励。

感念师恩作文 篇二:感念老师,满怀敬意

老师,是我们人生中最重要的人之一。他们用自己的智慧和爱心培育我们,引导我们走向正确的道路。在我成长的过程中,有一位老师给予了我特别多的关心和帮助,她就是我的初中数学老师刘老师。

刘老师是一位非常有责任心和耐心的老师。她总是精心备课,讲解清晰详细,让我们能够更好地理解数学知识。在课堂上,她总是引导我们积极思考,勇于发表自己的观点。她不仅会教我们做题技巧,更重要的是,她注重培养我们的逻辑思维能力和解决问题的方法。每当我在学习上遇到困难时,刘老师总是耐心地为我解答,给予我指导和鼓励。她总是告诉我:“只要你勇敢面对问题,努力去解决,就一定能够克服困难。”这番话深深地激励了我,让我坚信自己能够战胜一切困难。

除了在学习上给予我帮助外,刘老师还经常组织我们班级的各种活动,增加了我们的团队合作意识。在我初中三年级的时候,刘老师组织了一个数学竞赛活动,她鼓励我们班级的每个同学都积极参与。她给予我们足够的自由,让我们自主组队,自主选择题目,并在比赛中展示自己的才能。这个活动不仅让我提高了数学水平,更重要的是,它培养了我和同学们之间的合作精神和团队意识。这一切都离不开刘老师的辛勤付出和悉心指导。

时光荏苒,岁月如梭,多年过去了,我已经离开了初中,走上了新的人生阶段。但我对刘老师的感激之情却如昨日般鲜活。我感恩于刘老师对我的教诲和关爱,她是我成长路上的一位重要导师。我将永远怀念那段美好的时光,永远感激刘老师给予我的帮助和鼓励。我希望有一天,我也能成为一名优秀的老师,像刘老师一样,用自己的智慧和爱心去培育下一代。

感念师恩作文 篇三

  老师,你就是那祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的背梁。

  站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福,温馨而又激动的时刻,我代表全校的学生棒出我们最纯真,最真挚,最热烈的心,祝关心,爱护我们成长的全体老师们节日快乐,幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双膝,永放光芒!

  当老师是辛苦的,可塑造灵魂的工作是伟大的,红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己照亮别人的心却是永恒的你们之所以伟大,不仅传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

  燕子爱春天,企鹅爱寒冷,小鸟爱飞翔,我爱心中最伟大的老师们,你们就像一只春蚕,为我们也为社会辛勤吐丝;你们就像一只蜜蜂,为人类也为民族献出甘甜的蜜汁……感谢有你,教我们有勇气做我们自己,您给了我们是用千言万语都说不完的,我们能用热泪与心声交织成一句话:“老师,你们辛苦了!”

  老师坐在教室上我眼前就浮现出您和蔼的笑脸,温和的目光,一种说不出的留恋涌上的心头,是您们用知识的甘露哺育我们成长;是您给了我们一个很好的学习平台;是您教给了我们做人的道理……我们有时候总觉得春天主要一种颜色太单调,可你却用其他颜色勾起我们兴趣的灵魂。您不愧是我们敬爱的老师。

  在人生旅程上,你丰富我们的心灵开发我的智力,为我点燃了希望的光芒,亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的融会在一起燃烧了祖国腾飞的万丈光芒。

  我不一定是你最优秀的学生,可是您却是我最尊敬的老师。

  最后,再次祝全体老师们节日快乐!

感念师恩作文 篇四

  5月12日,一片沉重的黑色。但就是在广袤的暗夜里,也有星星点点的烛灯,微弱但清澈,让人仰望。黑夜中的人,才如此行色匆匆,一路向前。

  袁文婷,26岁,什邡市师古镇民主中心小学教师。地震当时,教室里的孩子都吓得呆坐着,不知所措。清丽,而瘦弱的袁文婷,一次次地把学生从三楼抱下了一楼,当她最后一次冲上三楼时,楼房完全垮塌。事后,曾经的暗恋者发帖诉说了对这个"冰冷的美人"的追思:我只恨当初没有勇气和你说上一句话……

  苟晓超,毕业于西南大学,以全县第一名的公考成绩,到偏僻的通江县洪口镇永安坝村小学任教,今年24岁,本命年。5月12日,在他第三次冲到顶楼去救班上的孩子,教学楼的一根横梁砸了下来。事后,许多人才知道,当天,也是他刚举行完婚礼后上班的第一天。

  瞿万容,21岁绵竹市遵道镇欢欢幼儿园老师,用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板,让孩子获救。孩子的母亲跪在废墟前哭喊"瞿老师":去天堂的路上一路走好。王周明,27岁,什邡市红白镇中心小学二年级老师,汤鸿,26岁,红白镇中心小学一年级老师,各自都是在救出10多名孩子后牺牲。汶川县映秀小学四年级老师严蓉,救出13个孩子后,教学楼全部塌了下来。而她只有1岁半的女儿雯欣,成了孤儿……

  本来,最不愿意看到的,就是他们的牺牲。"如果不去救孩子,就绝对不会牺牲。"幸存者一遍又一遍地哭诉。但是这个"如果",在袁文婷、苟晓超他们的心里,是一种耻辱。所以,他们的牺牲却隐含了一种必然性——越是有责任感的老师,在不可抗的大灾当时,他们本能守望的位置,离死神也是越近的。

  长歌当哭。在大雨滂沱的初夏,他们的尸身,成了一个漫长的冰冷。他们的QQ头像,再也不会亮起。他们的唯一收成,是几行还不懂得节制的泪水。笔者意外地发现,在汶川大地震中牺牲的,年轻老师很多,而且大多是舆论中经常批判的没心没肺的"80后"——就在初夏的时节,以初夏的年龄。

  师德的丢失,看来是一个伪命题。它不过是在浸淫着"教育买卖论"的功利现世,暂时蛰伏了起来。它的魂魄,一直都萦绕在上空,象古老的工匠,站在了阳光和阴影的截面上,成为一道光线的栅栏。在牧神的午后,欢快的麦田是孩子们的,而阴霾无法觊觎。最艰难的时候,它燃烧得最壮烈。

  尘世中,最宝贵的是生命。谁把生命让渡给了别人,而自己化成一捧黄土?被救了的孩子,幼嫩的心里将永远记住,在尘世之外,还有一个地方叫天堂——在那里,令人泪流满面的高贵生命,不再如烟花一样短暂。被救了的孩子,小手牵得更紧,在无数慈航中,不会忘了有袁文婷、苟晓超老师的那一个。

感念师恩作文 篇五

  花开了,花谢了,春去了,春又来了,太阳公公来了,太阳公公又回家了,七彩的四季变幻着一轮又一轮的季度。一个又一个学期让老师您的芳容黯然憔悴。

  一张讲台,几只笔,几本书,一把凳子,您在这里坐过多少次,批过多少作业,改过多少作文。我们在不懂的时侯,因为有您,我们领悟了。我们在不会的时侯,因为有您,我们知道了。您为了我们讲解一遍又一遍的习题,分析一次又一次的试卷。

  您有一次骨折了,我们都想要去看您,整个班级都在讨论着要怎么去看您?给您买什么?当一个一个同学打电话问您的时候,您说:你不让我们去看您,也不告诉我您家住哪儿。我们那时候很伤心,你不知道我们有多担心您。

  您的伤差不多快好的时候,您又回到了我们的大家庭,我们很开心。但是我们的成绩让您失望了,我们也对自己失望了,但是您说:过去已经不重要了,重要的是现在,我们一起努力。我们又找回了自信,只是因为您一句话。我想对您说:谢谢您,程老师。

  您用甜美的微笑,让我们的教室变得无比优美;你用宽容的心,让我们觉得您就是我们的朋友;您用您那智慧的大脑,交给我们知识。啊!程老师,您就是我们的妈妈,让我们在丽的环境下健康的成长。我想对您说:程老师,我爱您。

  您次又一次细心的给我们看作业,尽管我们错了好多题,您是鼓励我们加油。您在课上,用很幽默的方式教会我们很多很多的知识。当我们在课上嬉戏的时候,你用严肃的眼神看着我们,仿佛在告诉我们:这儿是课堂,不应该嬉戏。我想对您说:嗯!我们知道了。

  时间不等人,转眼间,小学六年的快乐时光就要过去了,我还真舍不得,舍不得您,舍不得现在的同学,舍不得你那甜美的微笑,更舍不得您那严肃的眼神。啊!时间,我求求你,你就在这一刻停下吧!让我们还能够在一起快乐的成长、快乐的学习和快乐的嬉戏。

  程老师,我爱您!

感念师恩作文 篇六

  时近午夜,天色已一片昏暗,而那盏灯依然亮着,我知道那是语文老师又在熬夜批作业了,不知道她的身体受不受得了?望着那盏有点儿发黄的灯,我不尽开始回想那当初的点点滴滴……“你妈妈还没来吗?同学们都走了。”回头望去,她站在我的身后对我说,我眼中已有点点泪光,那种抱怨的眼神被她看懂了,她开始安慰我。她看到天色已有一些昏暗,便对我说:“要不我送你回家?”我刚想说不用她去送了我再等等,但还没等我说,她已拿起一把伞牵着我的手,在伞下一起前行。

  突然刮过一阵狂风,我顿时打了个冷颤,老师好像也感觉到了冷,她问我说:“你冷不冷?”“有点儿,不过没事。老师,我快到家了。”但她还是把外套脱下来披到了我的身上。我一直记得,那双手和那件十分朴素的衣服,给予了我无限的温暖。不知不觉到家了,我便站在门口目送老师那单薄的背影在雨中渐渐消失……第二天,老师没有来学校,听其他老师说她昨天回去后发高烧,今天请假了,我听了心中无限愧疚,于是放学后我便去看老师,我说:“老师,您的身体一直不好,为什么昨天还要……?我是一个小孩,我的身体没事,我很快就会好,而您……”我开始哭泣,但老师却微笑着劝我别哭,她对我说:“没有其他原因,只因为你是我的学生。”我被这一句话深深的震撼了。

  也许这就是老师的情怀,伟大而又朴素,我们一起笑了……灯熄了,我知道老师可以安心地睡了。虽然我们已经离别两年,虽然昔日同学的面孔已在脑海中随时光消失了许多,虽然这只是一件非常普通的小事,但是我却从中感受到了伟大的爱。那一夜老师在雨中渐渐消失的背影,那一夜老师耐人寻味的笑容……这份情谊、这份恩情我永生难忘!师恩难忘!

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