我做的小弦琴小学作文(优秀3篇)

我做的小弦琴小学作文 篇一

我做的小弦琴

我最近在音乐课上做了一个小弦琴，我非常喜欢它。小弦琴是一种很古老的乐器，它有一个小小的琴弓，可以拨动琴弦发出美妙的声音。

我做小弦琴的过程非常有趣。首先，老师给我们每个人发了一个小木板和一根木棍。我们需要用木棍在木板上制作出弦的位置。然后，我们用小刀小心地削去不需要的木料，让木板变得平整。接下来，我们将琴弦固定在木板上，并用琴弓轻轻地拨动琴弦。哇！我听到了美妙的音乐声，我觉得我已经成为了一个音乐家。

我喜欢弹奏小弦琴的感觉。每当我弹奏它的时候，我感到非常放松和快乐。我可以弹奏出一些简单的曲子，比如《小星星》和《春天在哪里》。我还发现，如果我用不同的力度拨动琴弦，它会发出不同的音调。这让我觉得很神奇，我开始尝试弹奏一些自己编曲的小曲子。

我还和我的朋友们一起组成了一个小乐队，我们每个人都做了一个小弦琴。我们会定期练习，然后在学校的音乐会上表演。我们的家长和老师都非常支持我们，他们为我们鼓掌和欢呼。

通过制作和弹奏小弦琴，我学到了很多音乐知识和技巧。我发现音乐可以让人们感到快乐和放松，它也是一种表达情感的方式。我非常喜欢我的小弦琴，它是我音乐之旅的起点。

我做的小弦琴小学作文 篇二

小弦琴的魅力

小弦琴是一种非常古老的乐器，它有着悠久的历史和独特的魅力。我最近在学校的音乐课上制作了一个小弦琴，让我对这个乐器有了更深入的了解。

小弦琴的制作过程并不复杂，但需要一些耐心和细心。首先，我们需要准备好木板和木棍。然后，我们用木棍在木板上制作出弦的位置。接下来，我们用小刀小心地削去不需要的木料，让木板变得平整。最后，我们将琴弦固定在木板上，一个小弦琴就完成了。

当我第一次拨动小弦琴的琴弦时，我被那美妙的声音所打动。小弦琴发出的声音非常悦耳，它能够让人心情放松和愉悦。我喜欢用琴弓轻轻地拨动琴弦，每一次拨动都仿佛是一种独特的体验。

通过制作和弹奏小弦琴，我不仅学到了音乐知识和技巧，还培养了耐心和细心的品质。在制作过程中，我学会了如何认真地处理每一个细节，以确保琴弦的固定和琴面的平整。在弹奏过程中，我学会了如何调整力度和速度，以演奏出不同的音调和节奏。

小弦琴不仅是一种乐器，更是一种表达情感的方式。通过弹奏小弦琴，我可以将自己的情感和思绪传达给他人，让他们能够感受到我的内心世界。我发现，音乐有着独特的魔力，它可以让人们感到快乐、悲伤、兴奋或平静。

小弦琴的制作和弹奏给了我很多乐趣和享受。我会继续努力学习和探索音乐，希望能够在未来的日子里成为一个优秀的音乐家。

我做的小弦琴小学作文 篇三

我做的小弦琴小学作文

　　今天早上，我看了一本有关小制作的书，我也想做个小创造。

　　我拿着橡皮筋思考着，找着灵感。我不断玩弄着橡皮筋，感觉灵感也是不好找的。

　　刚想完，一个灵感就来了——制作个乐器——想玩就干，我在工具堆里找到几块木片和钉子，带上橡皮筋和锤子，就到门口去做我的小弦琴了。

　　在门口坐下，我开始给木片打孔。我用锤子敲打钉子，可钉子不听使唤，外向一边，我把钉子敲正，然后拔出钉子，把牙签敲进钉子打出的洞里，再套上橡皮筋，一个小弦琴就做好了。

　　谁知，这个小弦琴太脆弱了，竟然突然裂开，我索性掰断它，然后试图用锤子修正，一锤下去，啪擦，又断了，我再敲，啪擦，木片再次“骨折”，第一代便“英年早逝”了。

　　我开始做第二代，相同的.，我找材料。我干劲十足，并未因为作品的损坏气馁，反而“化悲痛为力量”，更加卖命。

　　在不懈努力下，我终于找到材料了———形状像菜刀的木板，我用钉子打个草稿——在上面用钉子留下划痕做标记。

　　之后，我按照草稿钉钉子，把橡皮筋小心翼翼捆上捆上——怕橡皮筋断了，然后第二代弦琴就成功了！

　　我开始弹起来，这才发现了一个缺点——声音小，要侧耳倾听才能听见一点震动。

　　于是我又开始做第三代，我先把钉子拔出，在另一面重打草稿，钉入钉子，然后拿来铁丝，解开，用钳子搞直，再缠在钉好的钉子上。

　　每高了一个音，就简短铁丝，我一次搞了七个音，然后我开始我的弹奏。虽然有很多缺点，但至少这是我一个人做的，证明我还是有点天赋的啦！