拍手游戏的小学作文(精彩3篇)
拍手游戏的小学作文 篇一
拍手游戏是我们小学生最喜欢的一种游戏，它不仅能够调动我们的热情，还能够增强我们的注意力和反应能力。我最喜欢的拍手游戏是“拍手接龙”。
“拍手接龙”是一种需要大家团队合作的游戏。游戏开始时，我们大家站成一圈，然后每个人都拍一下自己的腿，再拍一下右边的人的手，然后右边的人再拍下一个人的手，就这样一直传递下去，直到回到自己身上。这个过程中，我们要保持节奏一致，不能出错，否则就要重新开始。
这个游戏看似简单，但是实际上需要我们的注意力高度集中和反应迅速。因为游戏的速度越来越快，所以我们必须时刻保持警觉，不能有丝毫的分神。有时候，当我们刚刚拍完手，下一个人就已经把手伸过来了，如果我们没有及时反应，就会出错。所以这个游戏可以锻炼我们的反应能力和手眼协调能力。
除了锻炼我们的注意力和反应能力，拍手游戏还能够培养我们的团队合作精神。在游戏中，我们必须和其他人保持紧密的联系，相互配合，才能够完成游戏的目标。如果有人出错了，我们就要重新开始，这就需要我们大家互相鼓励和支持，共同努力。通过这个游戏，我们学会了团结合作，互相帮助的重要性。
拍手游戏给我们带来了很多乐趣，同时也让我们学到了很多东西。它不仅可以锻炼我们的注意力和反应能力，还可以培养我们的团队合作精神。我相信，在以后的学习和生活中，这些能力和品质都会对我们有很大的帮助。
拍手游戏的小学作文 篇二
拍手游戏是我们小学生最喜欢的一种游戏，它既有趣又有益于我们的身心发展。我最喜欢的拍手游戏是“拍手数数”。
“拍手数数”是一种需要我们集中注意力的游戏。游戏开始时，我们要站成一排，然后一起拍手数数。每个人拍一下自己的手，然后拍一下左边的人的手，再拍一下右边的人的手，然后就开始数数。数到某个数字时，我们要大声喊出来，然后重新开始数数。如果有人出错了，就要重新开始。
这个游戏可以锻炼我们的注意力和集中力。因为在游戏过程中，我们必须时刻保持警觉，不能有丝毫的分神。我们要注意听别人数数，同时还要注意自己的数数。有时候，当我们正在数数时，左边或右边的人已经开始数下一个数字了，如果我们没有及时反应，就会出错。所以这个游戏可以让我们学会集中注意力，提高我们的观察力和反应能力。
除了锻炼我们的注意力和集中力，拍手游戏还可以培养我们的合作意识。在游戏中，我们要和其他人保持联系，相互配合，才能够完成游戏的目标。如果有人出错了，我们就要重新开始，这就需要我们大家互相帮助和支持。通过这个游戏，我们学会了团结合作，互相帮助的重要性。
拍手游戏不仅让我们感到快乐，还能够促进我们的身心发展。它可以锻炼我们的注意力和集中力，培养我们的合作意识。我相信，通过不断地参与拍手游戏，我们会变得更加聪明、机智和团结。拍手游戏给了我们很多乐趣，也教会了我们很多东西，让我们在成长的道路上更加坚定和自信。
拍手游戏的小学作文 篇三
拍手游戏的小学作文
大课间，我和谢雨薇玩拍手游戏。俩人对立，我伸出手弹簧似的出其不意，攻其不备，一拍拍过去---谢雨薇也不甘示弱，也拍过来，可力度不均，重心不稳，她的.脚移了一步。“耶”我欢呼着。
首战告捷，我士气顿涨连夺金冠。加上同学们的惊叹，我不禁有点轻飘飘，腾云驾雾一般，快飞到空中了，连地吸引力似乎也消失了。
这时，陈诗琪前来挑战，我压根儿没把她放在眼里，不屑一顾地挑挑眉，心想：反正我已是“常胜将军”了，再换一个对手不在话下！于是，我开始击。可陈诗琪力大如牛，我不幸被击中，犹如被一块巨石掷到了，摇摇晃晃退了一步。此时，我恍然大悟，：关羽失荆州---骄兵必败，对付她，不能用蛮力，得去智取！
我重振旗鼓，严阵以待。陈诗琪冷不丁将手拍来，我灵巧地一躲，躲过了这“致命追击”，让对方扑了个空，脚向前挪了一步。
“耶！”以智取胜啦！我欢呼雀跃。
恩琪也来与我玩了一会儿。她设计了一个阵式——转攻为守，手掌挡在前面，无论我如何猛击，都无济于事，她仍然安然无恙地站着。我愈发不安，脑海中浑然一片。突然灵光一现，我可以学着足球队员，做假动作呀！
我冷静地面对这固若金汤的“堡垒”，往右挥了一下手。果不其然，她的手挪到了这儿，做着“防范措施”。我又忽悠她，往左“进攻”。她手忙脚乱又移了过来。待她被我忽悠得“落花流水”，我突然一个猛扑——“哦耶！”成功扑倒了！
这游戏真好玩！这几“拍”，“拍”出了一个一个道理：虚心万事能成，自满十事九空。一个人若能以一颗谦虚的心面对困难，什么困难都将灰飞烟灭。
