有趣的画鼻子游戏作文500字(优选3篇)

有趣的画鼻子游戏作文500字 篇一

画鼻子游戏是一款非常有趣的益智游戏，它可以锻炼我们的观察力和创造力，让我们在快乐中学习。

游戏的规则很简单，每个人都会拿到一张纸和一支笔，然后闭上眼睛，将笔放在纸上，尽量准确地画出一个鼻子。看似简单的任务，却充满了乐趣和挑战。因为每个人都是闭着眼睛画的，所以画出来的鼻子形状各异，有的鼻子可能会画得很大，有的鼻子可能会画得很小，有的鼻子可能会画得歪七扭八的。当大家画完鼻子后，就可以互相比较，看看谁画得最准确、最有创意。

画鼻子游戏的乐趣在于它能够提高我们的观察力和创造力。因为我们闭着眼睛画鼻子，所以需要通过触觉和想象力来描绘鼻子的形状。这对我们的观察力和创造力提出了很高的要求，激发了我们的思维和想象力。同时，通过互相比较画出来的鼻子，我们可以学习到不同的观点和想法，拓宽了我们的视野。

画鼻子游戏还能培养我们的合作精神和团队意识。在游戏中，我们需要与其他人合作，共同完成任务。我们可以互相交流、互相协作，帮助彼此提高。通过这个过程，我们能够增强团队意识，培养合作精神，学会与他人合作，共同追求目标。

总的来说，画鼻子游戏是一款非常有趣的益智游戏，它能够锻炼我们的观察力和创造力，培养我们的合作精神和团队意识。希望大家能够参与到这个游戏中来，享受其中的乐趣和挑战。

有趣的画鼻子游戏作文500字 篇二

画鼻子游戏是一款非常有趣的益智游戏，它能够锻炼我们的观察力和创造力，让我们在快乐中学习。

游戏开始时，每个人都会拿到一张纸和一支笔，然后闭上眼睛，将笔放在纸上，尽量准确地画出一个鼻子。这个过程需要我们依靠触觉和想象力来描绘鼻子的形状，对我们的观察力和创造力提出了很高的要求。当大家画完鼻子后，就可以互相比较，看看谁画得最准确、最有创意。通过互相比较，我们能够学习到不同的观点和想法，拓宽了我们的视野。

画鼻子游戏还能培养我们的合作精神和团队意识。在游戏中，我们需要与其他人合作，共同完成任务。我们可以互相交流、互相协作，帮助彼此提高。通过这个过程，我们能够增强团队意识，培养合作精神，学会与他人合作，共同追求目标。

除了锻炼观察力和创造力，培养合作精神和团队意识，画鼻子游戏还能让我们感受到快乐。在游戏中，我们不仅能够享受到画鼻子的乐趣，还能与他人一起分享快乐。通过游戏，我们能够放松身心，舒缓压力，体验到游戏带来的愉悦和满足。

总的来说，画鼻子游戏是一款非常有趣的益智游戏，它能够锻炼我们的观察力和创造力，培养我们的合作精神和团队意识，让我们在快乐中学习。希望大家能够参与到这个游戏中来，享受其中的乐趣和挑战。

有趣的画鼻子游戏作文500字 篇三

有趣的画鼻子游戏作文500字

　　叮铃铃，上课铃响了，老师笑眯眯的走进教室，拿起粉笔，“唰唰唰”几笔，一个漂亮的小女孩出现在黑板上。小姑娘长着一双弯弯的眉毛 ，像月牙，一双水灵灵的大眼睛，可有神了！一张樱桃小嘴，头上还扎着两个小辫子，小辫子上面还戴着两个粉红色的蝴蝶结，可漂亮了！

　　咦？老师为什么没给小姑娘画鼻子呢？哦，原来，老师要和同学们一起玩“画鼻子”的游戏。同学们可开心了！老师把游戏规则告诉了同学们。

　　游戏开始了，现在老师要找三位同学帮忙给这位小姑娘画鼻子了。老师话音刚落，同学们就争先恐后地举手。可是，举手的同学太多了，老师根本就不知道该让谁来画鼻子，于是，老师选了一位手举的最高的男同学-----李怡龙。

　　李怡龙快速来到讲台上，老师用红领巾轻轻地蒙住了李怡龙的双眼。李怡龙开始给小姑娘画鼻子了。李怡龙不假思索，把鼻子画到了小姑娘的脸蛋上，惹的同学们哄堂大笑。李怡龙解开红领巾一看，什么都没说，羞答答的回到了自己的座位上。

　　老师又说“现在我要找第二位同学为小姑娘画鼻子了。”同学们又把手高高的举起，老师选了一位女同学---------王诗雅。

　　王诗雅迈着轻快的步子走上了讲台。老师有用红领巾蒙住了王诗雅的眼睛。王诗雅开始画鼻子了，谁知道王诗雅竟然把鼻子画到了小姑娘的眼睛下面，老师和同学们哈哈大笑，王诗雅害羞地回到了自己的座位上。

　　下面，老师要找最后一位同学，但是，举手的同学似乎没第一次和第二次多，难道同学们胆怯了？最后，老师找了我们班鼎鼎有名会思考的张善泰同学。

　　张善泰迈着自信的步子走上了讲台。老师用红领巾蒙住了他的`双眼。他开始画鼻子了，他很用心，先用手在小姑娘的脸蛋上点了几下，似乎在思考小姑娘双眼的正确位置，同学们也紧张的盯着张善泰拿粉笔的手，果然，他吧鼻子画到了正确的位置。顿时，教室里响起了热烈的掌声。张善泰也兴奋的回到了自己的座位上。

　　这个游戏真是太有趣了，但是，玩过这个游戏，我还有一个小小的收获,我知道了: 我们在做一件事的时候，要用心思考，认真做，就会给我们带来愉快的体验！