劳模事迹材料(优秀4篇)
劳模事迹材料 篇一：劳模王明的奋斗之路
劳模事迹材料 篇二：劳模张华的感人故事
劳模事迹材料 篇一：劳模王明的奋斗之路
王明，男，1975年出生于一个普通工人家庭。从小，他就展现出了超人的毅力和勇气。在家庭的影响下，他立志要成为一名优秀的工人，为国家的建设做出贡献。
在他15岁那年，他辍学了，选择到一家工厂做学徒。起初，他只能从事最基础的工作，但他从不抱怨，反而全力以赴地完成每一个任务。他清楚地知道，只有通过勤奋和努力才能获得更多的机会。
几年后，他终于升职为一名技术工人。这对于他来说是一个重要的转折点。他开始参加各种技能培训，不断提升自己的技术水平。他还积极参与工厂的技术改进活动，提出了许多宝贵的建议。
由于他的出色表现，他很快被评为优秀劳动模范。这一荣誉让他更加自信，并激励他更加努力地工作。他带领团队完成了一项重要的技术改进项目，为企业节省了大量的成本，并提高了生产效率。
不仅如此，王明还积极参与社会公益活动。他成立了一个志愿者团队，定期组织义务劳动，为社区的贫困家庭提供帮助。他还积极参与环保活动，呼吁人们保护环境，共同建设美丽家园。
如今，王明已经成为一名资深工程师，他的技术水平得到了业界的高度认可。他多次获得国家级的荣誉称号，成为全国劳动模范的代表之一。
回顾自己的奋斗之路，王明深感付出的努力是值得的。他相信，只要坚持不懈地努力奋斗，就一定能取得成功。他希望自己的事迹能够激励更多的人，为实现中国梦而努力奋斗。
劳模事迹材料 篇二：劳模张华的感人故事
张华，女，出生在一个农村家庭。由于家庭的贫困，她从小就懂得了劳动的重要性。尽管生活困苦，但她对未来充满了希望。
在她17岁那年，她选择离开家乡，到城市打工。她在一家工厂找到了一份普通的工作，每天都要进行重复的机械操作。尽管工作繁重，但她从不抱怨，始终保持着乐观向上的心态。
几年后，她逐渐掌握了更高级的技术，成为一名操作熟练的工人。她的出色表现引起了上级的注意，被评为优秀劳动模范。这一荣誉让她更加坚定了奋斗的决心。
然而，命运对她来说并不总是那么友好。在一次意外事故中，她的手受伤了，无法继续从事原来的工作。这对于她来说是个巨大的打击，她不知道该如何面对。
然而，她并没有放弃。她重新学习了其他技能，努力适应新的工作环境。她通过不断的学习和实践，逐渐成为一名优秀的质检员，并在同事中树立了榜样。
除了工作，张华还积极参与社区的公益活动。她成立了一个志愿者小组，组织义务劳动，为社区的老人和孩子提供帮助。她还积极参加环保活动，呼吁人们保护环境，共同建设美丽家园。
如今，张华已经成为一名资深质检专家，她的工作得到了上级的高度认可。她多次获得国家级的荣誉称号，成为全国劳动模范的代表之一。
回顾自己的奋斗之路，张华深感付出的努力是值得的。她相信，只要坚持不懈地努力奋斗，就一定能够克服困难，取得成功。她希望自己的事迹能够激励更多的人，为实现中国梦而努力奋斗。
劳模事迹材料 篇三
郝建秀，女，汉族，1935年11月出生于山东青岛崂山大翁村，全国纺织工业全国劳动模范，团中央委员，全国妇联执行委员会委员，全国总工会执行委员会委员。历任青岛市委副书记，市革委会副主任，山东省总工会副主任，省妇联主任，纺织工业部部长，全国妇联副主席，国家计委副主任，中共十一、十二、十三、十四、十五届中央委员，十二届中央书记处候补书记、书记，全国政协九届常务委员。
1935年11月，郝建秀出生于青岛的一个贫苦家庭。抗日战争胜利后，国民党接管青岛，郝建秀想到纺织厂当工人，可到工厂去了好多次，都被拒之门外。本篇文章来自资料管理下载。1949年6月青岛解放后，为了尽快恢复生产，各纺织厂都要招收一批工人。年仅13岁的郝建秀抱着试试看的心理去报了名，当时就被录用。同年9月，郝建秀来到青岛国棉六厂细纱车间上班，成为新中国第一代纺织工人中的一员。
郝建秀在工作中掌握细纱操作规律，摸索出一套高效、快捷、节约的工作法。郝建秀摸索出的细纱工作法，创造了七个月细纱皮辊花率平均仅0。25%的新记录。这个记录为当时全国棉纺织工业平均皮辊花率的六分之一。郝建秀接线好、浪费少、清洁棒的好技术最终引起原纺织工业部和全国纺织工会领导人的重视。1951年，中国纺织工业部和全国纺织工会总结了她的操作方法，并命名为“郝建秀工作法”，成为中国工人阶级在社会主义经济建设中运用科学原理进行创造性劳动的典范。郝建秀工作法不是加强劳动紧张程度，而是合理地安排操作，提高操作水平。她的工作法很快在全国纺织厂推广，对全国纺织工业增加生产、节约原料、降低成本和提高劳动生产率起了重大的作用，不但直接创造了大量财富，而且促进了纺织科学技术的发展，产生了巨大的经济效益。1951年郝建秀当上了全国劳动模范。这年的10月1日，郝建秀应邀到北京参加国庆观礼。这是她第一次到首都并登上国庆观礼台，真是兴奋极了。郝建秀激动地对记者说：“像我这样一个赶大车人的女儿，能够有今天，而且能够站在观礼台上，感到无比幸福。我从内心里感激党对我的教育培养。”1951年10月3日，毛泽东主席嘱托中央办公厅复信表扬了郝建秀：“由于积极工作和学习，创造了新的工作方法，这个成绩是值得表扬的。”10月5日，青岛团市委发出通报，号召“全市青年团员向郝建秀同志学习、看齐”。10月13日，团中央授予郝建秀“优秀共青团员”称号。随后，毛泽东、周恩来等中央领导亲切地接见了她。第二年（1952年）的“五一”节，郝建秀又以新中国的工人阶级优秀代表的身份出现在莫斯科红场观礼台上。国际友人称她为“新中国的花朵”，并在她的胸前挂上了光荣花。
1952年，根据形势的需要，中央决定在全国重点大学成立工农速成中学（以后改为工农预科），让一些工厂企业中的劳动模范、先进生产者和优秀的工农干部，通过这个阶段的学习完成高中学业，然后再进入大学深造。在这一历史背景下，郝建秀和来自全国各地的一批劳模和先进人物，于1952年9月进入山大工农速成中学学习。
郝建秀等这批学员进入山大工农速中学以后，学校给予多方面的关心与照顾，但在学习期间郝建秀始终把自己当成一名普通的学员，严格要求自己，同时，还拒绝了学校领导安排的单身宿舍，坚持自己吃、住、学都和同学们在一起，不搞特殊化，率先垂范，起到了模范带头作用。
华岗校长亲自主持校务委员会，研究决定速中的办学问题，并配备较强的速中领导班子，同时抽调部分优秀教师任教。罗竹风、张惠等军代表靠上去做工作，其中包括学员的思想政治工作与生活安排，并经常深入班级找学员谈话，帮助解决问题。为搞好这批特殊学员的学习，学校特地从文学院、理工学院选拔一些优秀学生来速中担任班主任、辅导员的工作，在帮助速中学员的思想文化进步上起了重要的作用。郝建秀原先文化底子很薄，但她有一股顽强的学习毅力。每天下班后不管多么劳累，也一定要学习政治与文化。根据陈少敏大姐的提议，全总和团中央特地派来教员帮助郝建秀学习，厂里也派优秀技术人员，帮助她学习知识和提高技术。所以郝建秀进步很快，在两年多的时间内，就修完初中的全部课程。本篇文章来自资料管理下载。在进入山大速中后已是完全脱产学习，她就把全部时间用在自己的学业上。在这期间，台旭多次在校园内采访她，并向全国报道她和其他优秀学员如何克服困难，取得优异成绩的事迹。郝建秀所在的宿舍有一位来自陕西的全国劳模张秀英，她们两个结成对子，相互帮助，共同提高，并且一起取得突出的学习成绩。为此，台旭还写了一篇她们共同学习成长的长篇通讯向全国介绍。
郝建秀成名后，往往要参加全国的一些活动。为了方便起见，经陈大姐提议，1953年底郝建秀转入北京中国人民大学工农速中学习。在人大修业期满后，组织上即保送郝建秀进入上海华东纺织工学院深造。1959年秋，郝建秀这名新中国自己培养的工人出身的新型大学生在华东纺院毕业，进入中央国家机关工作，开始了她的新的人生旅程。如今，几十年已过去已进入耄耋之年的她，仍是中共中央候补委员、国家计委副主任，仍不懈地为国家的改革开放、繁荣富强而努力工作着。
劳模事迹材料 篇四
朱莉同志于1996年调入苏锦第一小学工作，参与苏锦小学的建设、创业的过程。1997年6月1日，朱莉同志被聘为大队辅导员（兼任中队辅导员），组建了只有一年级两个中队的苏锦第一小学少先队大队部，开始了辅导员工作的生涯。几年来，她刻苦学习、钻研业务、勤奋工作、吃苦耐劳，把自己的事业与学校的前途和命运结合在一起，为学校的发展、少先队的活动作出应有的贡献。
朱莉同志热爱教育事业，热爱少先队工作，严格执行师德规范，特别是热爱学生，受到家长的欢迎和称赞。她在苏锦小学任教以来，无论是做班主任，还是做大队辅导员；无论是本班学生，还是其他班的学生；无论是成绩好的优秀学生，还是各方面都比较差的后进生，朱老师对待他们，态度和蔼，语气亲切，一视同仁。不但在学习上热忱指导他们，而且在生活上无微不至的'关心他们，耐心细致的辅导后进生，帮助他们解决困难。苏锦小学的学生都喜欢朱老师，家长都要求把自己的子女送到朱老师班上学习。98年10月被实验学校辅导区评为“师德标兵”。XX年9月被评为平江区“师德模范”和苏州市“师德模范”。
朱莉同志工作认真，任劳任怨，乐于奉献。指导学生训练鼓号队、腰鼓队以及各项比赛活动取得优秀成绩。少先队活动搞得热热闹闹，几年来，比赛成绩持续上升，XX年的比赛成绩形势喜人，声乐、器乐、舞蹈、曲艺和课本剧、团体操等比赛都取得了优秀的成绩，校外活动总成绩获平江区第二名，这对最高年级只有四年级的不完全小学来说，是相当不容易的。每年校外活动、科技活动均获优胜奖。朱老师训练的鼓号队、腰鼓队多次为学校赢得声誉。
朱老师注重少先队的基础建设，组织队员积极开展各项活动，开展雏鹰争章和体验教育活动，取得很大的成绩。建立了“红领巾影院”、“棋院”、“红领巾艺术团”、“红领巾体育学院”、“华罗庚数学学院”等9个红领巾社团，为少先队员开辟了活动天地。XX年6月，朱老师被评为苏州市优秀少先队辅导员。XX年学校大队部被授予“苏州市少先队三星级队室”和“苏州市雏鹰达标大队”称号。
朱老师勇于创新，积极进行少先队工作信息化的探索和研究，《运用校园网构建少先队网络活动基地》是市少工委立项课题，也是江苏省教育学会“十五”立项课题，已举行过开题仪式，设计的苏锦第一小学少先队雏鹰网，形式多样，内容丰富，受到队员们的欢迎和各级领导、辅导员的赞扬。创建了“红领巾网吧”，组织队员有序上网浏览并进行课题研究，撰写的研究报告《“红领巾网吧”队员活动的新天地》获市一等奖、省二等奖。《姑苏晚报》于3月6日对“红领巾网吧”的活动情况进行了报道。《运用校园网构建少先队网络活动基地》获市少先队论文评比一等奖；《计算机网络在少先队工作中的应用》获市教育学会XX年优秀论文评比二等奖、全国计算机中心“网络环境下的教与学”论文评比三等奖；《网络时代”少先队工作方式初探》发表在《苏州教育学院学报》；等十多篇少先队工作论文在全国、市、区少年宫交流并获奖。
朱莉同志全身心的投入到教学工作中去，一方面自己钻研教材，熟悉教材，一方面虚心向老教师学习，不放过任何学习机会，不但利用学校为培养青年教师邀请名师指导听课评课的机会学习，还利用休息时间到名师家中请教。业务水平不断提高，成为区语文专题组的成员，是学校语文教学骨干。同时朱老师还认真进行教学研究，提高自己的教学研究能力，也取得很大的进步。《谈谈童话教学》发表于《苏州教育学院学报》；《利用多种形式，进行口语训练》发表于《苏州大学学报》；《利用多媒体技术，提高课堂教学效率》发表于华东师范大学出版的《计算机辅助教学形态研究文集》，《运用多媒体辅助教学提高课堂教学效果》发表在《苏州教研》上。平江教育也有朱老师的文章发表。
朱莉同志满怀热情投身于教育事业，她用对事业、对学生的爱心铸就了师魂。
朱莉同志工作认真，任劳任怨，乐于奉献。由于苏锦小学建校不久，人员少，事情多，为了办好苏锦小学这所学校，提高学校的知名度，各项工作都严格要求、严格管理、更加规范。这样，工作量更重了。朱莉同志根据学校的需要和安排不但要担任班主任工作（中队辅导员），还担任大队辅导员，又要担任学校会计工作。一个人身兼几职，工作压力大，但是，朱莉同志从不叫苦，刻苦努力，正确处理各项工作之间的关系，既做好中队辅导员工作，又努力做好大队辅导员工作。
朱老师能从大局出发，个人利益服从集体利益，正确处理好个人与集体的关系，无条件服从学校行政分配的工作，主动为学校工作排忧解难。去年，由于工作关系，领导决定不在让朱老师担任大队辅导员工作，朱老师毫无怨言，不但愉快的接受了学校的决定，还主动协助新任辅导员工作，后来，辅导员产假，学校行政又让朱老师代理大队辅导员工作，朱莉同志二话没说，不计个人得失，又认真的做好大队辅导员工作。
朱莉同志不但工作主动积极，几年来不知加了多少班，代了多少课，做了多少份外事，而且乐于助人，团结同志，充分发挥了共产党员的先锋模范作用。
朱莉同志满怀热情投身于教育事业，将自己的全部精力用于教学工作，将一颗博大的爱心无私的奉献给学生，献给少先队事业，是少先队员的知心朋友。她严格执行《中小学教师职业道德规范》，她用自己的言行树立了一名优秀的人民教师的形象，用自己爱心铸就了师魂。
