以欣赏为话题的作文500字共【精选3篇】
以欣赏为话题的作文500字共 篇一
第一篇内容：欣赏自然之美
自然是世界上最伟大的艺术家，她用自己独特的方式创造出了无数美丽的景色，给人们带来了无尽的惊喜和欣赏的机会。我喜欢欣赏自然之美，因为它让我感受到了人生的无限可能和宇宙的奥妙。
每当我站在大自然的面前，我总会被她的壮丽景色所深深吸引。高山巍峨挺拔，云雾缭绕，宛如仙境；湖泊碧波荡漾，倒映着周围的山峦和天空，美得让人心醉；森林茂密葱绿，鸟语花香，仿佛进入了一个神秘的乐园。这些自然景观让我感受到了大自然的力量和美丽，也让我明白了人与自然的和谐共生。
除了大自然的景色，我还喜欢欣赏自然界中的生物。花朵绽放的时候，我会仔细观察它们的颜色、形状和香味。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，我会追随它们的舞动并试图捕捉它们的美丽瞬间。鸟儿在天空中自由自在地飞翔，我会仰望它们的飞行轨迹，欣赏它们的优雅与自由。这些生物给了我无尽的欣赏乐趣，也让我懂得了生命的宝贵和多样性。
欣赏自然之美不仅让我感受到了美的力量，也让我思考了人类与自然的关系。我们是自然的一部分，我们应该尊重和保护自然，与自然和谐相处。只有这样，我们才能继续欣赏自然之美，享受到它带给我们的快乐和启迪。
以欣赏为话题的作文500字共 篇二
第二篇内容：欣赏艺术之美
艺术是人类创造的一种独特形式，它通过各种艺术形式表达人类的情感、思想和美感。我喜欢欣赏艺术之美，因为它让我沉浸在艺术家的创造力和想象力中，让我感受到了人类智慧和情感的升华。
绘画是我最喜欢的艺术形式之一。当我欣赏一幅精美的画作时，我会被画家的技巧和用色所吸引。画家通过色彩的运用和线条的勾勒，创造出了独特的画面效果，让我感受到了美的力量和情感的表达。我会仔细观察每一幅画作中的细节，思考画家所要表达的意境和主题。绘画让我感受到了无尽的想象力和创造力，也让我明白了艺术的力量和无限可能性。
音乐也是一种让我欣赏的艺术形式。当我听到悦耳的音乐声时，我会沉浸在音乐的旋律和节奏中，感受到音符所传递的情感和力量。音乐可以表达出人类的欢乐、悲伤、希望和思考，让我深深地感受到了人类情感的丰富和复杂性。音乐让我心灵得到了抚慰和启迪，也让我明白了音乐的独特魅力和艺术价值。
除了绘画和音乐，我还喜欢欣赏其他艺术形式，如舞蹈、戏剧和文学作品。每一种艺术形式都有它独特的魅力和表达方式，都让我感受到了人类创造力的奇妙和无限。艺术让我欣赏到了人类的智慧和情感，并且激发了我对生活和世界的思考。
总结起来，欣赏艺术之美是一种享受和启迪。艺术让我感受到了人类的创造力和想象力，也让我思考了人类的情感和智慧。通过欣赏艺术，我更加热爱生活，更加珍惜人类的文化遗产。我希望能继续欣赏艺术之美，在艺术中寻找到更多的灵感和启示。
以欣赏为话题的作文500字共 篇三
以欣赏为话题的作文500字（共五篇）
篇1：我最欣赏的一个人
从小到大，我们在很多人的关心和爱护下健康成长。这些人中，有无微不至呵护我们的爸爸妈妈、姥姥爷爷，有诲人不倦、辛勤教育我们的老师，还有和我们一起分享快乐的朋友，这都是我最喜欢，有最熟悉的人。其中，我最欣赏的一个人要数她了——
她高高的个子，端正秀丽的鼻子，非常惹人喜爱。一双耳聪目明的耳朵，一点动静都能被察觉到。长长的柳叶眉，衬着一双水灵灵的大眼睛，乌黑油亮的秀发，瓜子脸，一见人就笑呵呵的，她的笑容就如阳光一般灿烂。
她就是班长，非常乐于助人。有问题找她，她就会一字一句的讲解，直到明白为止。有一次，班上的“周杰伦”有一题不会，她给讲了两个课间的时间。
她学习特别的好，几乎每次考试都得一百分。班长是我们班最爱学习的，她从不休息，一直在积极的学习。但是她从不骄傲，而是继续努力超越自己，不拿学习开玩笑。同时有一个小缺点好忘事，老师有一次给布置了一个任务让去完成，再问是，她早就抛到九霄云外了。
她还很讲究卫生，爱劳动。每次只要她看见地上有纸屑，她就会捡起来丢在垃圾桶里，从不管是不是自己班上的清洁区，不管是校内还是校外，他总是那么讲究卫生。
这就是许琳涵，我们学习的榜样。
篇2：以欣赏为话题的作文
我们每个人都在欣赏中成长，经常会欣赏别人或被别人欣赏。其实，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源。被欣赏者会具有一颗奋进之心，向上之心。欣赏者会具有一颗愉悦之心，希望自己也能被欣赏，所以我们应学会欣赏别人。我曾经就欣赏过别人以及被别人欣赏，现在就讲给大家听吧！
小时候，我的学习成绩极其不好，感觉大家都不愿意与我接触，我感到自己陷入了孤独的泥潭。我比较爱静，又没有什么特长，所以，我连一个知已都没有，记得我们那时刚学习了一篇课文，题目叫《欣赏是一种善良》，同时，老师挑出了一个品学兼优的好学生，让我们欣赏他。从那以后，我就不停地发现他的优点，从而弥补我自身的不足，不断奋进，几个学期后，我慢慢欣赏了全班同学所有的优点，吸取他们的优点，现在我已经成了一名三好学生，这时，我又向高年级的大哥哥大姐姐们学习优点，同学们又在我的优点。宇宙无限，知识无穷，当我欣赏过最聪明，最博学的人所具有的优点时，我还不是最完美的，那时的我可能又要欣赏文学知识了。
欣赏与被欣赏是一种互动的源泉，所以我们要学会欣赏别人，获取无穷无尽的知识。
篇3：欣赏自己
一年级时，我很欣赏邢夏斌的数学，因为每次的小测试都是他最快，而我总是落在他的后面，虽然有时我也比他快，但得100分的机率却不多。
二年级时，我很欣赏郝梦的朗诵，因为她朗诵时声音总是那么洪亮，表情总是那么丰富，让人听了，总是那么舒服，而我却总也举不起那只好像灌了铅的右手，只能听别人的朗诵。
三年级时，我很欣赏韩欣冉和陈弘毅的作文，因为她俩的作文每次都得满分，每次都写得那么好，让人感到他们的笔下总是吐着芬香。而我的作文总是把一朵朵好好的花的花瓣摘掉，只留下一个光杆杆。虽然有时也会有“评”的作文，但我总觉得，自己的花还是没有他们的香。
四年级时，我学着开始欣赏自己。欣赏自己的数学有什么地方做得比邢夏斌的好，什么地方做得比邢夏斌的简便快捷；欣赏自己的朗诵，看
赏着赏着，我突然发现：自己虽然比邢夏斌脑子转得慢，但也不乏细心；自己虽然比郝梦的声音小，但也能读出自己的品位；自己虽然跟韩欣冉、陈弘毅并肩前进，但自己的花更大更香了。
篇4：以欣赏为话题的作文题目
早上，雨过天晴，阳光透过枝叶，在地上流下斑斑驳影。
树上的枝叶随风舞动，显得那么逍遥自在。挺拔的树干上停满了小鸟，丝毫没有受到昨晚那暴风雨的影响，反而更加郁郁葱葱。树干的末杈上也钻出了一点嫩芽，好似昨晚下的不是暴风雨，而是淅淅沥沥的小雨。大树为什么经历了暴风雨后反而更加苍翠欲滴？因为它并没有将暴风雨当成灾难，而是将暴风雨当成一种磨练，让自己在磨练中生存，让自己在磨练中生长，让自己在磨练中成功！所以，我欣赏大树。
这时，树下的小草也探出了头，让自己大口呼吸着人世间的空气。小草伸了伸懒腰，继续在风中摇摆。仿佛也没有为昨天的暴风雨差点淹死它而感到担心，一直都是那样的悠闲自在。小草为什么能这样悠闲自在？因为昨晚的暴风雨已成了以前的'事，以前的事就已经不复存在，不复存在的事它为什么要去想它，回忆它？所以我欣赏小草。
秋天，树上的树叶渐渐由翠色欲流变得枯黄干燥。一阵微风吹来，树叶“哗哗哗”的作响，飘飘悠悠的落下了：一会飘到这边，一会又飘到那边，在一眨眼，又出现在了另一个地方，迟迟不肯落到地上。似乎在留恋着这人世间，又似乎在为自己生命的最后一刻绽放出属于自己的美丽，舞出属于自己的一片天地……
一阵微风吹来，树叶又开始飞舞了，和煦的阳光透过枝叶，在地上留下斑斑驳影……
篇5：欣赏自己
在平时，我总会觉得自己的成绩没有别人好。张得也没有别人漂亮，但是有一天我改变了我的想法，我开始欣赏我自己。
在一次武术锦标赛上，我用矫健的步伐，征服了评委。我很幸运的得了冠军。在评委宣布我就是冠军的时候，我简直不敢相信自己的耳朵，从这以后，我改变了自己的想法。我对自己充满了自信，在学习中我的自信打败了试卷上的红叉，从这以后我学会了欣赏自己。
我真想告诉全世界，我是一个很棒的女孩。
其实欣赏自己很简单，多看看自己的长处，不要只看自己的短处。每天多笑一笑，欣赏自己会让自己以后的成长道路更加平坦，欣赏自己会让我们对生活充满信心。
我的思想感染了我的同学们，他们都学会了欣赏自己。
因为欣赏自己，天更蓝了。因为欣赏自己，草更绿了。因为欣赏自己，花更红了……
我爱自己，虽然我做的所有事都不是最好的，但是我是最努力的。我爱自己，因为我充满信心。我爱自己，因为我学会了欣赏自己。
