小泡泡上学记二作文【最新3篇】
小泡泡上学记二作文 篇一
小泡泡上学记二：新朋友的故事
今天是小泡泡上学的第二天，他对新的学校和新的朋友感到非常兴奋。他穿着整齐的校服，背着沉甸甸的书包，迈着轻快的步伐走进了教室。
一进教室，小泡泡就看到了一个和自己一样高的男孩，他留着一头黑黑的短发，眼睛明亮而友善。小泡泡觉得他看起来很友好，便主动走过去和他打招呼。
这个男孩名叫小明，他是这个学校的新生。小泡泡和小明很快成为了好朋友。他们一起上课、一起吃饭、一起玩耍，彼此之间的默契越来越好。
一天，小泡泡突然发现小明在课间休息时总是一个人坐在角落里，神情有些失落。小泡泡好奇地走过去问他发生了什么事。
原来，小明是个内向的孩子，他不太擅长交际，所以在新学校里感到有些孤单。小泡泡听了后，立刻拉着小明的手说：“我们是好朋友，以后你再也不会孤单了。”从那天起，小泡泡每天都会陪着小明，在课间休息时聊天、玩耍，让他感到温暖和快乐。
不久后，班级里来了一个新同学，名叫小花。小花是个活泼开朗的女孩，她很快就和小泡泡、小明成为了好朋友。小泡泡很高兴，因为他觉得能交到更多的朋友真是一件幸福的事情。
小泡泡、小明和小花一起学习、一起嬉戏，他们的友谊像一朵盛开的花朵，让整个班级都充满了欢声笑语。
小泡泡明白，友谊的力量是无穷的。只要我们敞开心扉，主动去关心、帮助别人，我们就能结交到更多的朋友，也能让自己的生活更加充实和快乐。
小泡泡上学记二作文 篇二
小泡泡上学记二：添补知识的旅程
小泡泡上学的第二天，他兴奋地走进了学校。今天，他要开始新的一周的学习了。
上午的第一节课是数学课，小泡泡发现老师在黑板上写了一大串数字，他有些摸不着头脑。但是，小泡泡并没有气馁，他勇敢地举起手来，向老师请教。老师很耐心地给他解答，小泡泡恍然大悟，觉得数学原来是有趣的。
接下来的课程中，小泡泡还学习了语文、英语、科学等各个科目。他发现每门课都有自己的特点和魅力。语文课上，他读了一篇美丽的诗歌，心中涌起了一股强烈的情感；英语课上，他学会了一些简单的英语口语，觉得自己的世界又多了一个窗口；科学课上，他进行了一次有趣的实验，眼前的奇迹让他惊叹不已。
下午，小泡泡参加了美术课。他用画笔和颜料，创造出了自己的世界。小泡泡发现，通过绘画，他可以表达自己的情感和思想，让自己的内心更加充实和丰富。
放学后，小泡泡回到家里，拿出了自己的日记本。他翻开日记本，开始记录今天的学习收获和体会。他写下了对数学的理解、对语文诗歌的感悟、对英语口语的兴趣，还画了一幅美丽的风景画。
小泡泡明白，学习是一次添补知识的旅程。每一节课程都是一道门，打开这扇门，我们就能看到一片新的风景。只要我们保持好奇心和学习的热情，我们就能不断地学到新的知识，让自己的世界更加广阔和美好。
小泡泡上学记二作文 篇三
小泡泡上学记（二）作文
今天，我换上漂亮干净裙子，早早来学校。我对谁说话都像银铃般笑声，原来——今天我做升旗手！第1节课，我十分激动地背诵发言稿一遍，大家热烈拍手叫好。数学老师匆匆飞来，大家赶紧不说话，我
