描写朋友的作文:朋友【优质3篇】
描写朋友的作文:朋友 篇一
朋友，是生命中宝贵的财富。在我心中，朋友是一种默契和信任的结合体，是我们共同成长的伙伴。今天我要给大家介绍我的一位朋友，她叫小芳。
小芳是我上初中时的同桌，她是一个活泼开朗的女孩。我们经常一起分享学习和生活的点滴，她总是能给我带来欢笑和温暖。无论是上课还是放学后，我们总是默契地相互扶持着走过这段青春岁月。
小芳的聪明才智总能让我刮目相看。她在各个学科都表现出色，尤其擅长数学和英语。每当我遇到难题时，她总是耐心地帮助我解决。她的解题思路总是独具一格，让我受益匪浅。而且，她还经常邀请我到她家一起学习，她的家庭环境非常温馨，我们可以一起交流学习上的困惑，共同进步。
除了学习，小芳还有着丰富多彩的兴趣爱好。她热爱运动，经常参加学校的篮球比赛和田径比赛。她的体力和毅力总是让我钦佩不已。在比赛中，她总是全力以赴，不达目标誓不罢休。她的努力和坚持给我树立了榜样，让我明白只有通过不断努力才能实现自己的目标。
除了学习和运动，小芳也非常善于与人沟通。她总是乐于助人，善于倾听他人的困扰。每次我遇到烦恼时，她总是给予我最真挚的建议和支持。她总是鼓励我要勇敢面对困难，相信自己的能力。她的友谊让我感到无比温暖和安慰。
在我的成长过程中，小芳是我最好的朋友。她的聪明、勇敢和温暖一直激励着我前进。她不仅帮助我提高学习成绩，还教会了我如何面对困难和挫折。我相信，有了小芳这样的朋友，无论前方有多少艰难险阻，我都能勇往直前。我真心希望我们的友谊能够一直延续下去，直到永远。
描写朋友的作文:朋友 篇二
朋友，是我生命中的一束光。在我心目中，朋友是陪伴我成长的伙伴，是我生活中的知己和支持者。今天我要给大家介绍的是我的朋友小明。
小明是我在大学认识的朋友，他是一个非常有耐心和责任心的人。我们第一次见面时，他总是很细心地倾听我的话语，不厌其烦地回答我的问题。他的真诚和善良让我感到温暖，我们很快成为了朋友。
小明是一个非常聪明的人，他在学业上总是表现出色。他擅长数学和计算机科学，在这些领域的知识掌握得非常深入。每当我遇到学习上的难题时，他总是能够耐心地给予我指导和帮助。他总是能够用简单明了的方式解释复杂的问题，让我受益匪浅。在他的帮助下，我的学习成绩也有了明显的提高。
除了学习，小明还有着广泛的兴趣爱好。他喜欢音乐和摄影，他总是用音乐来表达自己的情感。每当我遇到低落的时候，他总是会给我推荐一些优美的音乐，让我感到宁静和快乐。而他的摄影作品总是能够捕捉到生活中的美好瞬间，让我重新审视世界的美丽。
小明是一个非常乐于助人的人，他总是愿意伸出援手帮助别人。无论是学习上的问题还是生活上的困难，他总是坚持不懈地帮助他人解决。他的善良和无私总是让我感到敬佩和感激。他的友谊让我明白了友谊的真谛，让我懂得了与人为善的重要性。
在我的成长过程中，小明是我最亲密的朋友。他的聪明、善良和乐于助人一直激励着我向前。他的陪伴让我感到无比幸福和温暖。我真心希望我们的友谊能够一直保持下去，直到永远。我相信，有了小明这样的朋友，无论前方有多少困难和挫折，我都能勇往直前，追逐自己的梦想。
描写朋友的作文:朋友 篇三
关于描写朋友的作文:朋友
在我的书桌上，放着一个漂亮的红绒盒子，里面放着几颗珍贵的红豆，这是我最好的朋友送给我的，送红豆的情景还历历在目，可是我这“可敬可亲”友却离开我走了，永远地走了。
那还是一年前的事，一天，家里来了一位陌生的客人。听奶奶说，他是从台湾来的。他年轻的时候与外公是好朋友，现在国内没有一个亲人。他在台湾生活得很好，可是年纪大了，特别思念家乡。恰巧现在海峡两岸关系有了改善，他便放弃了在台湾安逸的生活，回到了他朝思暮想的家乡。而且，他
那是一个星期天的早上，我在阳台上晾衣服，口里唱着前不久才学会的《我的.中国心》这首歌，唱着唱着，我忽然停住了，因为我听到有人在伴着我一起唱。我回头一看，原来是他，那个台湾来的老爷爷。“您也会唱这首歌？”我好奇地问。“这首歌唱出了我们游子的心声，我当然会唱了。”这时，我心里暗想：他在海外居住了那么久，满口乡音丝毫没变，真是了不起。那天，我和他聊了一个上午。我们谈到他的过去，谈到香港回归，谈到祖国的统一……
一天，我捧着他借给我的《可爱的中国》这本书去还给他时，见他正在抚摸着一盒晶莹的红豆，我说：“您真喜欢这红豆？”“是的，这是地地道道的岭南红豆，珍贵的红豆。”后来我写了王维的《红豆》诗送给他，他默念着：“红豆生南……”我看见他的手在颤抖。他写了陆游的《示儿》送给我。外公和外婆都说我俩是“忘年交”，他也自豪地说我是他在祖国最好的朋友，是他的亲人。
今年二月，他病倒了。一天下午，他拉着我的手，艰难地说：“我魂归故里，本应知足，但眼见香港回归，澳门也即将回归，却未能见到海峡两岸的统一，我死不暝目啊！”他用颤颤抖抖的手拿出那盒红豆，送给我。“别忘了我……对你的……嘱托。”就这样，他却永远地走了。每当我看见这盒红豆，我就会想起他一我的朋友，一位满怀爱国心的台胞安息吧，我尊敬的朋友，您的愿望一定会实现。您的朋友不会忘记您，因为您的爱国心打动了我，将永远激励着我。
点评：
这篇文章不是写同学，而是写朋友；而这位朋友又不是一般的少年朋友，却是一位年逾古稀的老朋友，是一位“忘年交”。文章取材独特，颇有新意。作者以一盒红豆为线索，先运用倒叙写法，引出人物，然后转人顺叙，写出“忘年交”之间的友情，文笔跌宕生姿，构思很巧。文中一件件小事都蕴含着爱国情怀，文笔间也流露出作者对老朋友的敬重与怀念之情。语言朴实，亲切动人。
