体贴的小毛同学作文【实用3篇】

体贴的小毛同学作文 篇一

小毛同学是我们班级中一个非常体贴的人。他总是关心别人,乐于助人,给我们树立了一个榜样。

一次,我生病了,不能去上学。小毛听说后,立刻跑来看望我。他带来了一杯热腾腾的鸡汤,还帮我整理了书桌。他坐在我的床边,温柔地和我聊天,让我感到非常温暖和舒服。他告诉我要好好休息,不要担心学习的进度,他会帮我复习课程。这让我感到非常感动和幸运,有这样一个体贴的朋友。

在学校里,小毛总是乐于帮助别人。不管是学习上的问题还是生活上的困扰,只要我们向他求助,他总是会尽力去帮助我们。他总是很有耐心地解答我们的问题,并且用简单明了的语言让我们理解。有时候,他还会组织小组讨论,帮助大家一起解决问题。他的付出和努力,为我们创造了一个良好的学习氛围。

除了在学校里,小毛也经常关心周围的人。他会主动帮助老人搬运行李,给他们让座,给他们讲笑话逗乐。他会和孤寡老人聊天,陪他们度过寂寞的时光。他会主动给同学送水,为同学解决困难。小毛总是微笑着待人接物,他的微笑总能感染周围的人,让大家感到温暖和快乐。

小毛同学的体贴让我们感受到了友情的温暖和亲情的关怀。他用自己的行动告诉我们,只要我们用心去关心他人,付出一份爱心,就能让世界变得更美好。他是我们班级中的一颗闪亮的星,我们都很喜欢他。

体贴的小毛同学作文 篇二

小毛同学是一个非常体贴的人。在我们班上,他是一个备受大家喜爱的同学,因为他总是关心别人,乐于助人。

小毛同学的体贴表现在许多方面。首先,他总是会主动关心班级里的每个人。无论是学习上的问题还是生活上的困扰,只要我们向他求助,他总是会毫不犹豫地伸出援手。他总是很有耐心地解答我们的问题,帮助我们理清思路。他还会给我们提供学习资料和经验,让我们更好地学习。

其次,小毛同学还经常为班级组织一些有意义的活动。他会主动向老师建议,组织一些课外的学习交流活动,让我们能够更好地互相学习和提高。他会组织集体看电影、郊游等活动,让我们放松心情,增进班级的凝聚力。他的组织能力和创新思维,为我们班级带来了更多的欢乐和成长。

此外,小毛同学还经常关心周围的人。他会主动帮助老人搬运行李,给他们让座,给他们讲笑话逗乐。他会和孤寡老人聊天,陪他们度过寂寞的时光。他会主动给同学送水,为同学解决困难。他总是微笑着待人接物,用自己的行动传递着温暖和关怀。

小毛同学的体贴让我们感到温暖和幸福。他用自己的行动告诉我们,关心他人、乐于助人是一种美德,只有付出,才能收获更多的快乐和幸福。他是我们班级中的一位宝贵的朋友,我们都非常珍惜他。

体贴的小毛同学作文 篇三

体贴的小毛同学作文

· 我们的小毛同学是一位很体贴的中队委,会关心他人的好干部。他阳光,他开朗;他积极,他乐观,他是一位值得我们信赖的好伙伴——毛睿。

· 一次,我们班发橙子,毛睿也为我们组发橙子。我拿到橙子后,仔细观察了一下周围。发现大家手中的橙子都是光滑、鲜亮的。而只有毛睿手中的橙子是一个坑坑洼洼、半青半熟的烂橙子。我的心里顿时“咯噔”一下,有一种说不出来的感动。这,才是小毛同学真实的一面。

· 还有一次,我到了学校后身体很是不舒服。毛睿知道了,赶紧向任课老师汇报了我的情况。并关切地摸了摸我的头,若有所悟地说:“好像是有点发烧,不要紧吧?”我连忙把头摇得像拨浪鼓似的,可毛睿还是皱了皱眉头,将信将疑地问:“真的没事吗?”“没事的。”我又摇了摇头,笑着对毛睿说。他关心的将我打量一番,无奈地说:“那好吧,你也要照顾好你自己哦。”

·第三节英语课,我的病又发作了,疼得死去活来的。毛睿见我这

副痛苦的样子,赶紧和黄老师打了声招呼,去办公室给张老师汇报我的情况。过了好一会儿,我才看到毛睿满头大汗的喘着粗气,跑回了教室。他拉着我的手,上气不接下气地说:“张老师......师叫,叫你到,到,办公室,去一,一趟。小心......心点啊。”我点了点头,眼中闪烁着晶莹的泪花,再回头望了他一眼,仓促地走了......

·这,就是我们体贴的小毛同学。

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