作文 时间在流逝【精选3篇】
作文 时间在流逝 篇一
时间似乎是一个无形的存在，它如同一条不停流淌的河水，带走了我们的青春与梦想。当我们回首往事，我们会发现，时间在不经意间已经悄然流逝，而我们却无法阻止它的脚步。
小时候，我总是期待长大，期待自己能够像大人一样拥有自由和权利。然而，当我真正长大后，我却发现时间在我不知不觉中带走了我的童年。曾经无忧无虑的日子已经一去不复返，取而代之的是压力和责任。我开始迷茫，不知道自己要追寻什么，也不知道时间在哪里流逝。
时间像一只无形的鸟，它在我们的身边飞过，却没有留下任何痕迹。我们总是在忙碌中度过每一天，直到有一天我们突然发现，原来时间已经离我们远去，留下的只是一段段模糊的记忆。我们开始后悔，后悔没有珍惜过去的时光，没有好好利用每一天。然而，时间已经无法倒流，我们只能向前看，努力抓住每一刻。
时间的流逝让我明白了一个道理，那就是要珍惜现在。无论是快乐还是痛苦，都是生活的一部分，都值得我们去经历和感受。每一天都是独一无二的，我们要学会享受当下，不要总是为未来的事情而担忧。时间不会等待任何人，我们应该抓住每一分每一秒，去追求自己的梦想，去实现自己的价值。
作文 时间在流逝 篇二
时间是公正的，它不会因为任何人的愿望而停滞不前。它像一把无声的剪刀，将我们的生命一分一秒地剪碎，直到最后只剩下片刻的记忆。
时间的流逝让我感到无比珍惜。在我还是一个孩子的时候，时间似乎是无限的，我总是觉得明天会有更好的机会。然而，随着我长大，我才明白时间的宝贵。每一天都是独一无二的，我们不能把时间浪费在无谓的事情上。我们要学会合理规划时间，将每一天都用于学习和成长。
时间的流逝也让我明白了责任的重要性。我们每个人都有自己的责任和使命，我们不能让时间白白流逝。我们要为自己的梦想努力奋斗，不要轻易放弃。时间的流逝并不可怕，可怕的是我们浪费了时间却没有做到最好。
时间的流逝让我明白了生命的脆弱。我们每个人的生命都是短暂的，我们不能把时间浪费在无意义的争吵和纷争上。我们要学会关爱他人，珍惜与家人和朋友在一起的每一刻。时间的流逝提醒我们要懂得感恩，要对生活充满热爱和感激。
时间在不经意间流逝，它带走了我们的青春和梦想。然而，时间的流逝也让我们明白了许多道理，让我们变得更加成熟和坚强。让我们珍惜时间，用心去生活，用行动去证明自己的价值。
作文 时间在流逝 篇三
作文 时间在流逝
光阴荏苒，时光总是在不经意间从你我的身旁匆匆流逝。宛如东流江水，毫无眷恋流向远方，而我愿意追逐你流逝的脚步，去印证那个属于我的人生。——题记-
天空微微泛起了细雨，打在窗上，不经一种似曾相识之感涌上心头，原来，时间已在我停留的时候走过了很久很久……还是那样的天空，还是那样的校园，亦是那样的天气——泛着小雨。不一样的是站在同一地方的我，不一样的我，一样的是我又同样站在这个战场，原来时间已在我停留的时候走了很久很久！-
曾经我的战友已不在我的身边，如今多了同样的一群为着同一目标奋斗的人们。当我再面对时已无当年的恐惧，不知是否可以称作是一种自信，亦或是时间冲走了那份胆怯。-
时间总是在你我的不经意间匆匆流逝着，古之君王李煜一首《乌夜啼》林花谢了春红，太匆匆。不经感慨万千。而王勃之于《滕王阁》一句“物转星移几度秋”更是使人们思绪万千。-
正因时间在流逝，才使得人们感到其真正的意义；正因时间在流逝，才让你我懂得时间之于生命的真正意义；正因时间在流逝，才让你我懂得珍惜。-
喜欢杨慎的那句“白发渔樵江渚上，惯看秋月春风，古今多少事，都付笑谈中”都付笑谈中，何等潇洒，何等豪迈，面对白驹过隙的时间，从容淡定。历史的雄伟，英雄的伟绩也在时间的匆匆流逝中尽成了渔樵的笑谈，在一壶酒一叶舟上体会着历史的流逝。“逝者如斯夫，不舍昼夜”大概也是说着同样的体会吧。-
逝者如斯，不舍昼夜，它冲走了那份在你我脸庞上呈现的稚嫩，让你我走向成熟；萦绕心田，带走了原来那份痛楚，留下的是走向未来的希望；流过你我的心间，涤荡了原来的那份恐惧与胆怯，让你我勇敢面对同一个起点、同一个战场、同一个面孔。
时间在流逝，你我止不住它流逝的脚步，止不住它奔向它该去地方的心，但，你我却学到了很多很多，时间的流逝让你我懂得面对，懂得坚强……年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。花还是那样年复一年，重开在同一个地方，重开在同一时刻，不同的是，时间使它的希望在别的土壤绽放着新生的灿烂。人已不似曾经，多了一份坚韧，有着一份希望的`心。-
时间在流逝，当我在洗手时候，时间从水盒进而过去了；当我在吃饭的时候，时间从我的饭碗里过去了；当我在睡觉时，你跨过我的身躯，从我的脚边流过；然而，我发现你的匆匆离去，伸手遮拦时，你却从我遮拦的手边溜过。原来，我懂得了，我虽然止不住你的流逝，但我愿意追赶你流逝的脚步，在那留下一串流逝脚步的征程上，我想我懂得了人生。-
时间在流逝，我愿意追逐你流逝的脚步，去印证那个属于我的人生。
安徽黄山歙县歙县第二中学高三:孤?落?
