有谁看好这一股作文650字【优质4篇】
篇一：有谁看好这一股作文650字
作文是一种表达思想和观点的艺术形式，它在我们的生活中扮演着重要的角色。然而，对于作文这一股“股票”，是否有人看好呢？我认为，有人看好这一股作文，而且它的前景将会越来越好。
首先，作文是培养思维能力和表达能力的重要途径。通过写作，我们可以锻炼思考问题的能力，培养逻辑思维和分析问题的能力。写作要求我们用文字来表达自己的观点和思想，这对于提高我们的表达能力和沟通能力非常重要。而在现代社会，这些能力是非常宝贵的。无论是在学校还是工作中，我们经常需要用文字来交流和表达自己的想法，因此，作文这一股“股票”必将受到越来越多人的关注和认可。
其次，作文是培养创造力和想象力的重要手段。写作是创造的过程，通过写作我们可以发挥自己的想象力，创造出独特的作品。在写作过程中，我们可以尝试不同的表达方式和思维方式，这有助于培养我们的创造力。而在现代社会中，创造力是非常宝贵的。随着科技的进步和社会的发展，需要具备创新能力和创造力的人才越来越多，因此，作文这一股“股票”必将受到越来越多人的追捧。
最后，作文是培养情感和人文素养的重要途径。通过写作，我们可以表达自己的情感和感受，增强自己的情感认知能力。同时，作文可以帮助我们了解和体验不同的文化和思想，提高我们的人文素养。在现代社会中，情感和人文素养是非常重要的。我们需要有情感表达能力，才能更好地与他人沟通和交流；我们需要有人文素养，才能更好地理解和尊重他人。因此，作文这一股“股票”必将受到越来越多人的认同和喜爱。
综上所述，作文这一股“股票”有着广阔的前景和发展空间。它不仅可以培养思维能力和表达能力，还可以培养创造力和想象力，提高情感和人文素养。因此，我坚信有人看好这一股作文，并且它将会越来越受到重视和关注。
篇二：有谁看好这一股作文650字
作文是一门艺术，也是一种表达思想和观点的方式。作为一名学生，我坚信有人看好这一股作文，并且我个人也非常看好它的前景。
首先，作文是培养语言表达能力的重要途径。通过写作，我们可以锻炼自己的语言组织能力，提高自己的表达能力。写作要求我们用文字来表达自己的观点和思想，这对于提高我们的语言表达能力非常重要。通过不断地练习和写作，我们可以逐渐提高自己的写作水平，提高自己的表达能力。
其次，作文是培养思维能力和创造力的重要手段。写作是思考的过程，通过写作我们可以锻炼自己的思维能力，培养逻辑思维和分析问题的能力。同时，写作也是一种创造的过程，通过写作我们可以发挥自己的想象力，创造出独特的作品。通过不断地思考和创造，我们可以提高自己的思维能力和创造力。
最后，作文是培养批判思维和批判能力的重要途径。通过写作，我们可以学会思考问题、分析问题、评估问题。写作要求我们对问题进行深入思考，提出自己的观点和见解，这对于培养我们的批判思维和批判能力非常重要。通过不断地写作和思考，我们可以提高自己的批判思维和批判能力，培养自己的独立思考能力。
综上所述，作文有着广阔的前景和发展空间。它可以培养语言表达能力、思维能力和创造力，提高批判思维和批判能力。因此，我坚信有人看好这一股作文，并且我个人也非常看好它的前景。随着社会的发展和人们对语言表达能力的重视，作文必将受到越来越多人的关注和认可。
有谁看好这一股作文650字 篇三
我，吴凡然，今年11岁了，由于爸爸妈妈这两支“原始股”的结合，并经过他们三年的精心培育，我这支“潜力股”在2000正式“挂牌上市”?出生?了。我与“第二代股票”大三岁呢。
我因为“姗姗来迟”而倍显珍贵，所以一“上市”就被家人“炒作”。我也因此受大人们的喜爱。4岁时，爸爸妈妈这两大“股东”把我送进了新的“投资环境”——幼儿园。小班毕业时，身上的“投资泡沫”也基本上被“证监全主席”——幼儿园老师给挤没了。
刚上中班的第一个学期，老师就挑选我到文艺汇演上跳集体舞。我非常高兴，觉得非常荣幸。所以第一次的成绩中，“阳线”就来了。
在一年级的时候，有一次考了个“超低分数”虽然爸爸妈妈没说我，但是我却受到了“不欢喜”的包围。这使我“上市”已来收的“最大阴线”。于是，我认认真真地查找“违反行为”好的`习惯继续“买盘”，坏的习惯索性“抛盘”。通过努力，我在三年级当上了班长，成为了一支“蓝筹股”，由于学习成绩有大度“反弹”。考了全惠州第一！我兴奋不已，自己竟然收了一条“大阳线”。
看“大盘”?读课
外书?，偶尔也来“竞争”?比赛?一下。有一回，学校要我们去东莞进行英语比赛，我荣幸的了个三等奖，得到了“红利”?奖品?一本相册。心里想：哈哈，我又得了一条“阳线”。
国家的征策就是好，给我们小学生减轻负担，这可比“国有股减持”好，“国有股减持”一出台，“大盘”就单边下跌。热给我们“减负”，我们当然高兴——有时间玩儿了。但我还是要多看书，长知识。争取以后，我被这“基金重仓”爸爸妈妈持有的“潜力股”在高考时与“北大”“清华”“成交”……
说了这么多，不知道您是不是看好我这支股票？
广东省深圳市横岭唐阳光小学五年级：吴凡然
第2篇
有谁看好这一股作文650字 篇四
我，吴凡然，今年11岁了，由于爸爸妈妈这两支原始股的结合，并经过他们三年的精心培育，我这支潜力股在2000正式挂牌上市﹙出生﹚了。我与第二代股票大三岁呢。
我因为姗姗来迟而倍显珍贵，所以一上市就被家人炒作。我也因此受大人们的喜爱。4岁时，爸爸妈妈这两大股东把我送进了新的投资环境幼儿园。小班毕业时，身上的投资泡沫也基本上被证监全主席幼儿园老师给挤没了。
刚上中班的第一个学期，老师就挑选我到文艺汇演上跳集体舞。我非常高兴，觉得非常荣幸。所以第一次的成绩中，阳线就来了。
在一年级的时候，有一次考了个超低分数虽然爸爸妈妈没说我，但是我却受到了不欢喜的包围。这使我上市已来收的最大阴线。于是，我认认真真地查找违反行为好的习惯继续买盘，坏的习惯索性抛盘。通过努力，我在三年级当上了班长，成为了一支蓝筹股，由于学习成绩有大度反弹。考了全惠州第一！我兴奋不已，自己竟然收了一条大阳线。
看大盘﹙读课外书﹚，偶尔也来竞争﹙比赛﹚一下。有一回，学校要我们去东莞进行英语比赛，我荣幸的了个三等奖，得到了红利﹙奖品﹚一本相册。心里想：哈哈，我又得了一条阳线。
国家的征策就是好，给我们小学生减轻负担，这可比国有股减持好，国有股减持一出台，大盘就单边下跌。热给我们减负，我们当然高兴有时间玩儿了。但我还是要多看书，长知识。争取以后，我被这基金重仓爸爸妈妈持有的潜力股在高考时与北大清华成交
说了这么多，不知道您是不是看好我这支股票？
广东省深圳市横岭唐阳光小学五年级：吴凡然
