有趣的实验作文佚名(优秀6篇)

有趣的实验作文佚名 篇一

探索万有引力的奥秘

在我们的日常生活中，无论是走路、跑步、还是坐在椅子上，我们都能感受到地球对我们的吸引力。这种力量被称为万有引力，它是物质之间相互吸引的结果。那么，我们能不能用一种有趣的实验来探索万有引力的奥秘呢？

实验材料：

- 一个小型的钢球

- 一个平滑的水平桌面

- 一根细绳

- 一个铅笔

实验步骤：

1. 将钢球放在桌面上，并用细绳将其系在铅笔的一端。

2. 将铅笔悬挂在桌面的一侧，确保钢球能够自由地悬挂在空中。

3. 用手指轻轻推动钢球，观察它的运动情况。

实验结果：

当我们轻轻推动钢球时，它会开始摆动，并最终停止在一个固定的位置。这个位置是在钢球下方的桌面上，而不是在悬挂的铅笔上方。这是因为万有引力使得钢球朝着地球的中心移动，而不是朝着铅笔的方向。

实验解释：

根据牛顿的万有引力定律，物体之间的引力与它们的质量和距离有关。在这个实验中，地球对钢球施加了引力，使得钢球朝着地球的中心移动。而铅笔的质量相比于钢球来说非常小，所以它对钢球的引力可以忽略不计。因此，钢球最终停止在地球的表面上。

通过这个实验，我们可以更好地理解万有引力的奥秘。它不仅解释了为什么物体会朝地球的中心移动，还解释了为什么地球围绕太阳旋转、月亮围绕地球旋转等天体运动现象。万有引力是自然界中一项非常重要的力量，对于我们理解宇宙的运行规律起着至关重要的作用。

有趣的实验作文佚名 篇二

探索光的折射

光是一种非常神奇的现象，它可以传播、折射和反射。在这个实验中，我们将探索光的折射现象，并了解一些有趣的实验现象。

实验材料：

- 一个透明的玻璃杯

- 一支笔

- 一张纸

- 水

实验步骤：

1. 将玻璃杯中装满水，使其大约有三分之一的高度。

2. 在纸上画一条直线，并将其放在玻璃杯旁边。

3. 将笔放在玻璃杯的一侧，并观察笔在水中的折射情况。

实验结果：

当我们观察笔在水中时，会发现它的形状发生了变化。在水中，笔看起来弯曲了。这是因为光在从一种介质（空气）进入另一种介质（水）时会发生折射现象。

实验解释：

当光从一种介质进入另一种介质时，由于两种介质的光速不同，光线的传播速度也会发生改变。这导致光线的传播方向发生偏转，从而产生了折射现象。在这个实验中，当光线从空气进入水中时，光的传播速度减小，导致光线的传播方向偏向了垂直于水面的方向。这就是为什么我们在水中看到的物体会发生形状的变化。

通过这个实验，我们可以更好地理解光的折射现象。光的折射不仅在日常生活中起着重要作用，比如我们戴眼镜时的镜片折射光线，还在科学研究和技术应用中有着广泛的应用。深入了解光的折射现象能够帮助我们更好地理解光的性质，并应用于各个领域的实际问题中。

有趣的实验作文佚名 篇三

星期六上午，我写完作业没事干，便做起实验来。

我拿来一个袋子，装满水的那种，然后我拿来了一根铅笔，插了进去，结果袋子漏了许多水，第一次失败了。

第二次我依然拿来一个袋子，再用铅笔插进去，成功了，我手舞足蹈，乐得像要飞起来一样，但一不小心将铅笔拉回来一大截，又漏了一地水，老妈因此还骂了我一顿，我心想：“希望会否极泰来。”

第三次我小心翼翼地往袋子里插铅笔，没有漏，我继续插，一根，两根，三根……我插了十几根，袋子依然没有漏，我给家人们看，他们惊呆了，因为他们认为袋子一定会漏。

为什么不漏呢？我查了《百科全书》，原来铅笔插进去后，开口的面和插进去的面一样大。也就是说铅笔把该漏的地方堵住了，所以不漏水，第一次失败是因为袋子往

回拔，我插时看不见，不小心扎了个比铅笔大的洞，所以失败了。

在宽敞的教室以外，很多地方都是课堂，只要留心生活，会发现知识蕴含在生活中，生活其实就是一个最好的课堂！

有趣的实验作文佚名 篇四

“又到了最喜欢的实验课，不知道老师会带我们做哪些实验呢？”我自言自语道。“叮铃铃……”上课了，老师走了进来，只是手上多了个大盆子，盆子里装了好多东西，如果我猜的没错，里面装的一定是这次实验课需要的材料。

老师清了清嗓子，大声说道：“今天我们要做的实验与火有关，因为它的名字叫做——掌中火。”全班顿时炸开了，有的说：“是不是在手上点火呀？”有的说：“手会不会被烤熟呢？”还有的说：“手上怎么会有火呢？”我也百思不得其解。老师没有回答我们的问题，而是开始了实验。

老师讲盆子拿出来，把水壶中的水倒入盆中，将洗洁精倒入盆中搅拌，随后将神奇的气体瓶放进去喷了一下，只见水中冒出了许多大小不一的泡泡。老师将泡泡放入手中，从口袋里掏出打火机，一点，手中的火苗就已窜得老高。我们感叹道：“真神奇啊！”话音刚落，火苗早已熄灭。

接着轮到我们自己实验了，我被幸运地选中了。我无可奈何，将神秘的气体瓶往水中喷了喷，也将泡泡放入手中。当点火的时候，我因害怕紧闭双眼，只听见同学们“哇”的一声。我感到手不烫了，便睁眼和同学们再见。睁眼时，火苗熄灭了，可手中还残存着洗洁精的香味和火苗的余温。我兴奋极了！有了我这个前锋，其他的同学也纷纷尝试，他们脸上都乐开了花！

实验做完，老师给我们讲了这个实验的原理：水和洗洁精产生的泡泡中含有那神奇的气体——丁烷，用火烧着以后，看起来烧的是手，其实烧的是手上的那些泡泡。

我一定要做一个善于观察的人，因为生活中处处都是学问，所谓“世事洞明皆学问”啊！

有趣的实验作文佚名 篇五

我用了一个我吃过的塑料盒子冰淇淋，用上海纸巾包着，改装成货船。我给它取名叫灵，把它放在浴缸里让它自己漂。突然想起爸爸跟我说磁铁分正极和负极。如果双方都是正面或负面，就不会互相吸引，反而会互相排斥。对！试试用磁铁，看能不能用阻力把勇气号往前推。我拿了两个小磁铁，试了试哪两面不能互相吸引。然后，我把其中一个放在灵的中心，把另一个放在水面以上10厘米左右的空中。果不其然，勇者号通过抵抗慢慢前进，就像在海上航行一样。我好激动，我在加速推，灵在加速，我的实验成功了！

小磁铁有这么大的力量。这个实验教会了我，生活中有很多奇妙的现象，只要你善于观察和发现，平凡的事物就会发出伟大的光芒。

有趣的实验作文佚名 篇六

今天老师给我们发了一个实验，让我们去做一下，我觉得很有趣，所以我就试试。

首先，我先准备一卷卫生纸，然后准备一个盘子，还有一个透明玻璃杯，还有一个打火机，还有装满水的水壶。然后见证奇迹的时刻就要开始了！

我先把水壶里的水倒入盘子的二分之一，然后把卫生纸从纸卷上拽下两节，然后把纸捏成条，再用打火机把纸烧着，不过我有点害怕被火烫着。

可实际我还是失败了，因为被打火机烫着了，吓得我赶紧把烧着的纸扔进杯子里，把火戳灭了，但是我没有放弃，拿起纸，再来一次，可是第二次杯子扣的太慢，纸上的火早就被水熄灭了，但我还没放弃，因为俗话说；“坚持就是胜利”，所以我又拿起纸做了一次。

我还是继续把一直烧着的纸放入透明玻璃杯，先让纸在透明的玻璃杯里烧会儿，再把杯子靠近水面，再迅速地把杯子扣在水里，这次成功了，奇迹发生了，然后杯子迅速吸水，最后，水全被吸进杯子里了！

水嘟嘟嘟地被吸进了玻璃杯，我高兴地大喊一声：“哇哦！成功了耶！”

通过这个实验给我地启发是“遇到困难不要退缩，坚持就是胜利。”