光盘行动作文1年级【优选6篇】

光盘行动作文1年级 篇一

光盘行动，保护我们的地球

大家好，我是小明，一个一年级的学生。今天，我要给大家讲讲我参加的光盘行动。

最近，我们学校组织了一次光盘行动活动。老师告诉我们，光盘是一种可以用来存储信息的东西，但是它的制作需要消耗很多资源，而且光盘的废弃对环境也有很大的影响。所以，我们要学会节约使用光盘，保护我们的地球。

在活动中，我们首先学习了如何正确使用光盘。老师告诉我们，使用光盘时要注意保持光盘的干净和完好，避免划伤和污染。我们还学会了如何正确放置和收纳光盘，避免损坏和丢失。

接着，我们了解到了光盘的废弃处理问题。老师告诉我们，废弃的光盘不能乱扔，要分类投放到指定的回收箱中。这样，废弃的光盘才能得到合理的处理，减少对环境的污染。

为了让我们更深入地了解光盘行动的重要性，老师还带我们参观了一个光盘回收站。在回收站里，我们看到了很多被丢弃的光盘被分类、清洗、回收利用的过程。这让我们深刻地意识到，只有我们每个人都行动起来，才能保护我们的地球。

经过这次光盘行动的学习和参观，我深深地感受到了保护地球的重要性。我决心从现在开始，要做一个爱护地球的小卫士。我会尽量减少使用光盘，多使用电子文件存储和传输。同时，我也会积极参与光盘回收活动，为环保事业尽一份力量。

让我们一起行动起来，保护我们的地球！

光盘行动作文1年级 篇二

光盘行动，让我们的学习更便捷

大家好，我是小红，一个一年级的学生。今天，我要给大家分享一下光盘行动对我们学习的影响。

在学校的光盘行动活动中，我们不仅学习了如何正确使用和处理光盘，还了解到了光盘在学习中的作用。老师告诉我们，光盘可以存储很多电子书籍、音乐、视频等学习资源，让我们能够更方便地获取知识。

在以前，我们学习的资源主要来自于纸质书籍和教室里的黑板。但是，随着科技的发展，光盘的出现给我们的学习带来了很多便利。通过光盘，我们可以随时随地地阅读电子书籍，听音乐，观看教育视频，这样，我们可以更加灵活地学习，提高学习效果。

在我个人的学习中，光盘也发挥了很大的作用。我有一张光盘里面存放了很多我喜欢的绘本故事和儿歌，每天晚上，我都会打开电脑，用光盘来欣赏这些故事和儿歌。这让我更加喜欢学习，也提高了我的听力和阅读能力。

除了个人学习，光盘还在我们的课堂上发挥了重要的作用。老师会用光盘播放一些教育视频，让我们更加直观地理解知识。而且，老师还会将一些课件和资料存储在光盘中，这样，我们可以通过电脑来查看和学习。

通过光盘行动，我深刻地体会到了光盘对我们学习的重要性。我会更加珍惜使用光盘，合理利用它为我们学习带来的便利。同时，我也会积极传播光盘行动的理念，让更多的人加入到保护地球的行动中来。

让我们一起努力，让学习更便捷！

光盘行动作文1年级 篇三

“光盘”活动在全国正如火如荼地开展，厉行节约已成了人们的行为准则。

刚开学不久，我们学校就举行了“光盘”活动。上午第三节课结束后，我们排着整齐的队伍秩序井然地去食堂用餐。分饭的同学把饭分好后，我们各自拿了点菜就开始吃起来。碗里的饭菜要吃掉对我来说是小菜一碟，只不过我吃得有些慢。看着旁边的同学一个个吃完离开，而我碗里还有一些饭菜，心里非常着急。我很想把饭菜倒掉，但我想到老师曾对我们说过：一粥一饭，当思来之不易。农民伯伯每天日出而作，日落而息，**苦苦种出粮食，而我就这样随便把白花花的大米饭扔掉，那我真要愧对农民伯伯了……想到这些，我又埋头吃起来，直到碗里的饭菜都吃完，我才站起身，把碗轻轻地放到指定的地方，然后才离开食堂。

虽然当我离开食堂的时候，里面的同学已所剩无几，然而我感到很高兴，因为我今天“光盘”了。我觉得我们应该积极参加“光盘”活动，树立勤俭节约的观念，形成一种生活的自觉与时尚。

光盘行动作文1年级 篇四

改革开放以来，中国发生了翻天覆地的变化。人们的生活水平变得越来越高，环境变得越来越美。这两年，一个新的词汇在电视媒体上靓丽展现——光盘行动，大操大办的事明显减少了，浪费的现象越来越少……这是节俭的壮举，如春潮热浪一般在媒体上迅速蔓延开来，受到社会极大的赞扬。

光盘行动已经离我们越来越近了。前不久，我们一家人一起出去吃自助餐。餐桌上一行字跳入我的眼帘：珍惜粮食，勤拿少取！我内心大为赞叹，店家善意的提示，却告诉我们珍惜粮食，应该从一粒米，一口菜做起，积小而有大成。试着想想吧，一个人节约一粒米，14亿人就可以节约多少的粮食，可以借此拯救多少因饥饿而生活得水深火热的人们！

还曾记得几年前，印象中的那条美食街，当夜晚的灯火辉煌过后，大清早步行在上学的路上，时常会看到杂物槽里满满的剩饭剩菜，引来无数苍蝇蚊子满天飞！相比较之下，这两年我真实地发现，杂物槽里面的浪费的食物在不断地变少。中国人的生活越来越好，素质越来越高，更注重个人的素养了！因此，光盘行动正愈来愈受大众欢迎。

而就在我家里，就有一个光盘行动的忠实拥护者——我的爷爷。他最经常说的一句话就是：吃多少煮多少。即使奶奶特别疼爱我们，生怕我们吃不饱，吃不好，总想多做些好吃的给我们。但在爷爷的长期影响之下，上桌的美味食物基本的量都不是特别多。偶尔有剩菜剩饭，也在爷爷的强烈要求下，齐心协力动手动口，做好光盘行动。

有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘！让我们一起加入光盘行动吧！无论在家还是在餐厅，让节俭成为一种美德。

光盘行动作文1年级 篇五

最近我看过这样一个故事：一群中国人在德国考察，点了一桌的菜，吃剩了三分之一，一群人刚要走出餐馆，餐馆里有人在叫我们。不知是怎么回事：是否谁的东西落下了?我们都好奇，回头去看看。看到我们都围来了，老太太改说英文，我们就都能听懂了，她在说我们剩的菜太多，太浪费了。我们觉得好笑，这老太太多管闲事!“我们花钱吃饭买单，剩多少，关你老太太什么事?”同事阿桂当时站出来，想和老太太练练口语。

听到阿桂这样一说，老太太更生气了，为首的老太太立马掏出手机，拨打着什么电话。一会儿，一个穿制服的人开车来了，称是社会保障机构的工作人员。问完情况后，这位工作人员居然拿出罚单，开出50欧元的罚款。这下我们都不吭气了。阿桂的脸不知道扭到哪里去了，也不敢再练口语了。

驻地的同事只好拿出50欧元，并一再说：“对不起!”这位工作人员收下钱，郑重地对我们说：“需要吃多少，就点多少!钱是你自己的，但资源是全社会的，世界上有很多人还缺少资源，还吃不饱饭，你们不能够也没有理由浪费!”我们脸都红了。但我们在心里却都认同这句话。

一个很富有的国家里，人们有着这种意识。我们得好好反思：我们是个资源不是很丰富的国家，而且人口众多，平时请客吃饭，剩下的总是很多，主人怕客人吃不好丢面子，担心被客人看成小气鬼，就点很多的菜，反正都有剩，你不会怪我不大方吧。事实上，我们真的需要改变我们的一些习惯了，并且还要树立“大社会”的意识，再也不能“穷大方”了。食物一旦为你煮熟上桌，你们不吃完就成了泔水，就无法再给其他需要的人吃了。我们真有吃不完的食物吗?“钱是你自己的，但资源是全社会的。”这才是真正的公民意识，一个安居乐业社会的最基本的意识之一。

在中国宴请、聚会、甚至个人在外就餐、大学学生食堂大量浪费随处可见、司空见惯，不以为耻!也把这种德行散到国外真可悲。

支持光盘行动，改掉恶习，浪费可耻!提高民族素质。

光盘行动作文1年级 篇六

亲爱的同学们：

在经济高速发展的当下，人们的生活水*日益提高，浪费现象也越来越严重。食堂的桌子上、垃圾桶内，剩饭剩菜随处可见，每天往外运的泔水桶足以装满一车。在我们将剩饭随手倒掉的时候，我们是否想到世界上还有许多人正在为一顿饭而辛苦奔波?还有许多人正因饥饿而在死亡的边缘上挣扎?我国人口己超过亿，每年的净增长1200万人;人均耕地面积亩，不及世界人均值的1/2;目前耕地面积正以每年30多万亩的速度递减,而且现在这个减少速度仍然在不断加快。现实绝对不容乐观!

随着毕业季的到来，“最后一餐”必不可少。因此，我建议大家积极参与“文明离校·光盘挑战”微博活动，活动具体内容如下：

活动最后对所有优秀创意作品进行展示。

节约粮食，是我们每个公民应尽的.义务。从现在起，珍惜盘中每一粒米，让“光盘”不仅仅是一种形式，更要让它成为我们的一种真真切切的生活习惯。亲爱的同学们，让我们一起加入光盘行动吧!

倡议人：xxx

时间：xxx年xx月xx日