以教师为题目的作文(精简6篇)

以教师为题目的作文 篇一

教师是阳光照进灵魂的使者

教师,是一个充满着责任和使命感的职业,他们肩负着培育新一代的重要任务。作为一名学生,我对教师的感激之情溢于言表。他们用智慧和爱心引导我们,让我们在知识的海洋中遨游。

首先,教师是知识的传递者。他们不仅仅是在课堂上向我们传授知识,更是在课外时刻为我们提供学习的机会和途径。他们用自己的亲身经历和大量的知识储备,给予我们深入的思考和启发。他们教会我们如何学习,如何思考,如何解决问题。他们不仅仅是知识的传递者,更是知识的引导者。

其次,教师是我们的引路人。在我们迷茫的时候,他们总是能给予我们正确的指引。他们倾听我们的困惑和烦恼,耐心地为我们解答疑惑,给予我们建设性的建议。他们像一盏明灯,指引着我们前进的方向。他们不仅仅是我们的老师,更是我们的朋友和导师。

再次,教师是我们的榜样。他们身上散发着一种崇高的精神力量,激励着我们不断奋进。他们用自己的言行和行动告诉我们,什么是真善美。他们用自己的专业素养和职业道德感染着我们,让我们明白自己应该做什么,怎样去做。他们不仅仅是教书育人的人,更是道德的楷模。

最后,教师是我们的朋友。他们总是用亲切的笑容和和蔼的语言与我们交流,让我们感受到他们的关怀和爱护。他们愿意倾听我们的心声,分享我们的快乐与痛苦。他们不仅仅是我们的老师,更是我们的朋友。

总之,教师是阳光照进灵魂的使者。他们用智慧和爱心指引我们,让我们茁壮成长。在我们的成长道路上,他们始终陪伴着我们。让我们用心去感受他们的辛勤与付出,学会感激他们,学会珍惜他们。

以教师为题目的作文 篇二

教师,是心灵的工程师

教师,是一群默默耕耘在教育一线的人,他们肩负着培养人才的重任。他们是心灵的工程师,用知识和爱心塑造着学生的心灵。

首先,教师是学生的引路人。他们用自己的智慧和经验为我们指引方向。在我们迷茫的时候,他们总是能够给予我们正确的指导和建议。他们耐心地听取我们的困惑和烦恼,用自己的言行和行动鼓励我们勇往直前。他们不仅仅是我们的老师,更是我们的引路人。

其次,教师是学生的知识传递者。他们用自己丰富的知识和经验,为我们提供丰富的学习资源和机会。他们在课堂上耐心地讲解知识,用生动的语言和形象的比喻引起我们的兴趣。他们在课外时刻为我们提供各种学习资料和参考书籍,让我们有更多的机会去探索和学习。他们不仅仅是知识的传递者,更是知识的启蒙者。

再次,教师是学生的榜样。他们用自己的行为和品质影响着我们。他们以身作则,教会我们如何做人,如何处理人际关系,如何做一个有责任感和担当的人。他们用自己的专业素养和职业道德感染着我们,让我们明白自己应该做什么,怎样去做。他们不仅仅是我们的老师,更是我们的榜样。

最后,教师是学生的朋友。他们用亲切的笑容和和蔼的语言与我们交流,让我们感受到他们的关怀和爱护。他们愿意倾听我们的心声,分享我们的快乐与痛苦。他们不仅仅是我们的老师,更是我们的朋友。

总之,教师是心灵的工程师,他们用智慧和爱心塑造着学生的心灵。他们是学生成长道路上最重要的人,是我们的引路人、知识传递者、榜样和朋友。让我们珍惜他们的默默付出,用心去感激他们,学会尊敬他们,与他们一同成长。

以教师为题目的作文 篇三

又是一个万籁俱寂的晚上,我独自一人在窗台,看着皎洁的月光闯进卧房,射在校服上。我才想起自己已是一名初中生了。仰起头来,看着点点繁星在天空中闪烁,回忆好像是夜空中的流星,从我脑海中划过,打破了宁静的夜空,更打碎了我平静的思绪。我情不自禁的回想起我心中最美的老师——张老师。

记得在那个瓜果飘香的十月,我迎来了二年级的生活。当张老师走进教室的时候,我觉得她身上有种慈祥、和蔼的气息。妈妈说张老师是快退休的老教师,她一定很留恋自己的教书生涯。

他果然和我想象中的一样,他非常幽默,他告诉我们,自己都是中国人,语文是祖国的语言,学好语文,是对自己作为中国人的最好证明。他说的这句话我一直铭记在心,从那时开始,我记住了中国人这个名词,我开始学会爱国,学会爱他人,也学会了爱国语。

这些感人的故事让人泪流满面,使我深深地体会到最美教师不在于她们的外貌形象,在于她们的无私和奉献,她们的坚强和执着,她们的善良和努力,每一位都令人尊敬!

以教师为题目的作文 篇四

深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就是你——一名光荣的人民教师!

作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党,对人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹!

教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是你教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。

你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下,挎上了奔驰的俊马!小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解,这全都是你的孩子,你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。

就是这样,你把自己燃烧起来,就是这样你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出!多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来,把精彩送别人。这就是你,我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的学生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激,会让你甜蜜永久。

许多年过去,当你看到围在你身边的学生的时候,你会含着激动的泪花,牵着他们的手,久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候,你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿,让你看到芬芳的桃李,一句真挚的话语,会让你心存久远。你就是这样无私无悔,你就是这样燃烧着自己。

当你回首往事的时候,你觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流,你会因此而自豪,你会因此而光荣,你会对所有的人说:我自豪,我是人民教师!

以教师为题目的作文 篇五

时间过得真快啊!我们已经迎来了教师节了。

老师是辛勤的园丁,假如我们是一朵朵小花,那您就是辛勤的园丁把我们培养成才;如果我们是一棵棵小草,那您就是太阳把金光洒在我身上让我长大。尊师重教是中国的优良传统,早在公元十一世纪的西周时期,就提出“弟子事师,敬同于父。”古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师,被中国人誉为人类灵魂的工程师。

九月是丰收的季节,九月是收获的季节,九月更是感恩的季节,在这美好的九月里,我们迎来了教师节。在这里,我要真诚地向老师说一句:“老师,节日快乐!”

老师,没有您的淳淳善诱,就没有我今天对学习的兴趣;没有您的悉心教导,就没有我今天优异的成绩。您的无私奉献,让我深深地明白了如何去感恩与回馈。

我祝老师节日快乐!

以教师为题目的作文 篇六

施老师的眼睛值得夸赞,这明亮的双眸,似乎会说话,不信,你瞧!

随着上课铃声短暂而又急促的响声,施老师走进了教室。刚跨上两步,便站住了,她的眼睛似乎盯着地上什么东西,眉头皱了一下,我好奇的伸长脖子,望了望,哟,那不是被人踩碎的粉笔吗?糟了,今天是我值日生,竟没注意到这醒目的白点,我不由的低下了头,等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去,目光一下子落在了我的身上,我像触电般,把头垂得更低了,脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料,施老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班,似乎想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。这样的沉默足足僵持了一分钟。

“此时无声胜有声”施老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。老师的沉默,替我敲响了警钟:做好本职工作。

施老师的嘴值得赞扬,两瓣唇上下蠕动,滔滔不绝地涌出知识的源泉。古今中外,上到天文,下至地理,她都能侃侃而谈;由孔子,到鲁迅,至列宁马克思主义,甚至当今流行的音乐,施老师都能都能口若悬河地讲的头头是道。真让人对她与众不同的口才,心服口服。不仅在课堂上她能言善辩,下课后,更是能说会道。有时候,真觉得她更像我们的大朋友。施老师非比寻常的教学方法,值得称赞。

自从她接手我们班,我们的作文成绩,好比芝麻开花——节节高。但要你说老师作业布置的多,那也不。生字,词汇和基础知识,老师从不要求我们死

记硬背,她的口号是:“求质量,不求字量。”我们当然大呼;“理解万岁。”在施老师的带领之下,我们班的语文成绩从原来的倒数第一,爬到了年段第一,这可真得感谢施老师。记得有一首歌这样写道:“长大后,我就成了你,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是汗滴”

歌声在夜空中忽高忽低。夜更深了,一阵寒风,拉回了我慢慢思绪。有人说,老师似园丁,辛勤地哺育着祖国未来的花朵。可我觉得老师更像杜浦《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获,名利的春雨——“随风潜入夜,润物细无声”。

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