暑假里我做好人好事作文600字(实用6篇)
篇一：暑假里我做好人好事
暑假是我最期待的假期，因为我可以有更多的时间去做一些好人好事，帮助别人，让自己的暑假更加有意义。
这个暑假，我参加了一次社区义工活动。社区里有很多老人，他们年纪大了，身体也不好，有些生活上的事情需要别人的帮助。我和一群志同道合的小伙伴们一起组成了一支义工队伍，定期去帮助社区里的老人。每次活动，我们都会提前联系老人们，了解他们的需求，然后一起去为他们做一些力所能及的事情。有时候，我们会帮助他们打扫卫生，有时候我们会帮助他们修理家具，有时候我们会帮助他们买一些生活用品。在和老人们相处的过程中，我深深地感受到了他们的孤独和渴望关爱的心情。每次离开的时候，老人们总是满脸笑容，对我们表示感谢，这让我感到非常的幸福和满足。
除了参加社区义工活动外，我还利用暑假的时间去帮助邻居们。我家住在一个很热闹的小区，大家都很熟悉，互相之间也有着良好的关系。有一次，我看到一位邻居家里的水管破裂了，水流得满地都是。邻居急得团团转，不知道该怎么办。我立刻上前询问情况，并主动提出帮助她修理水管。虽然我没有修理水管的经验，但我仍然决定尝试一下。我找来了一些工具，仔细观察了水管的问题，然后耐心地修理了起来。经过一番努力，水管终于修好了，邻居非常感激地说：“谢谢你，小朋友，你真是个好孩子！”听到这句话，我觉得自己的努力得到了认可，也感到了满满的成就感。
通过这些好人好事的经历，我深刻地体会到了帮助别人的快乐和幸福。在帮助别人的过程中，我不仅能锻炼自己的能力和技能，还能感受到别人对我的认可和感激之情。我相信，只要每个人都肩负起做好人好事的责任，我们的社会将会变得更加美好。
篇二：暑假里我做好人好事
暑假是我最期待的假期，因为我可以有更多的时间去做一些好人好事，帮助别人，让自己的暑假更加有意义。
这个暑假，我报名参加了一次志愿者活动，去帮助一家贫困山区的学校。这个学校位于偏远的山区，学生们的家庭条件非常困难，学校的设施也十分简陋。我和一群志同道合的志愿者一起前往学校，为学生们提供帮助和关爱。我们为学生们组织了一次文艺表演，让他们在欢声笑语中感受到快乐和温暖。我们还为学校购买了一些教学用品和文具，帮助他们改善学习环境。在与学生们相处的过程中，我看到了他们的努力和坚持，我也深深地感受到了他们对知识的渴望。这次志愿者活动让我明白了教育的重要性，也让我更加珍惜自己所拥有的一切。
除了参加志愿者活动外，我还利用暑假的时间去帮助家人。我的爷爷奶奶年纪大了，身体也不好，平时生活上有很多困难。我经常去他们家里给他们做饭、打扫卫生、陪他们聊天。每次看到爷爷奶奶笑着吃饭、整洁的家里，我都感到非常的满足和幸福。虽然这些事情很小，但我相信，通过这些小事，我能给爷爷奶奶带去一些快乐和温暖。
通过这些好人好事的经历，我深刻地体会到了帮助别人的快乐和幸福。在帮助别人的过程中，我不仅能锻炼自己的能力和技能，还能感受到别人对我的认可和感激之情。我相信，只要每个人都肩负起做好人好事的责任，我们的社会将会变得更加美好。
暑假里我做好人好事作文600字 篇三
今天一大早， 就看见操场好像干净了许多。哦，原来是五年级的督导队长龚海燕带领着全班同学正在作值日啊！只见地上纸屑少了，尘土少了，而值日生的脸上趟满了汗水。这可全是他们得功劳呀！
别班的同学也很认真，只见学校的每一个角落都很干净。我想，在这种环境里，学生们会学习得更好，能更加茁壮成长!
在埔后小学，默默做好事的同学不止秀青一个，纪燕静、纪茹萍、纪婷婷等同学为了减轻老师的压力和工作量，主动担负起厨房清洁的任务。
有一次，六年级的白小雪在家里看报纸，楼下传来小孩子的哭泣声，她开窗一看，原来是张家的小孙子玩耍时不小心摔倒在地上，只见小雪把他抱了起来，轻轻地拍去他身上的灰尘，带他进了门房间，一边安慰他，一边哄他玩。小雪真是乐于助人啊
万籁俱静的夜晚，我坐在灯下，手中敲着键盘，记述着同学们所做的好人好事，描绘着同学们的这些优秀品质。现在我们学校的环境变得越来越整洁、漂亮，绿树、蓝天，我们学校也有越来越多的同学热心助人，关心集体。文明的环境，文明的学生，我们的学校也会变得越来越美好！
暑假里我做好人好事作文600字 篇四
我有一个同学，他的名字叫黄耀明。你看他两条弯弯的眉毛下长着一双圆圆的眼睛，红红的嘴巴上有一个小小的鼻子。他扮各种动物装得可像了，他热爱班级，热爱集体，可他最大的优点还是助人为乐。
一、二年级的时候，他是我的同桌，有一次，我忘了带笔盒去学校，上课了，语文老师叫我们把她写出来的一些知识抄在语文书上，我打开书包一看，怎么没有笔盒呢？我仔细找了一遍，看不到笔盒，我急得像热锅的蚂蚁，我又找了几遍，还是找不到，怎么办呢？我急得快要哭了，突然，有一只拿着笔的小手伸了过来，我仔细一看，原来是我的同桌黄耀明，他说：“是不是没带笔盒来，这支笔借给你用吧。”当时我的心里暖暖的，还没来得及道谢，就手忙脚乱的抄起来了。下课后，我走到他面前，说了声：“谢谢！”
如果这个世界上每个人都能团结互助，互相关心的话，世界会变得多美好啊！我真想对黄耀明说一声：“谢谢你，谢谢你帮助过我这么多。”
暑假里我做好人好事作文600字 篇五
在我们身边，也许总会有那么一个人。在你跌倒时，上前扶你一把;在你受伤时，安抚你的心灵;在你迷路时，给你指引正确的方向……
记得有一次，那时候我刚上幼儿园。那天的情景我依然记得很清晰：天格外的蓝，花儿绽开了她那美丽的笑脸，小草绿油油的，柳树的枝条就像姑娘的长发。妈妈对我说：“千万不要乱跑，不要跟坏叔叔走，妈妈去上个厕所，一会儿就好，乖乖地站在这儿啊!”说完，我使劲地点了点头。可妈妈刚进厕所没多久，我的脚就控制不住了，可能是被这美景吸引住了吧，渐渐地走上了大桥，之后才想起来，往后一看，妈妈呢?我焦急地寻找着妈妈，不一会儿就哇哇地哭了起来。这时候，一个奶奶走了过来，我瞧了瞧她。奶奶慈祥地笑着说：“呦，小姑娘怎么哭了?哭了可就不好看了，别哭了!可以跟奶奶说说怎么了吗?”我抹了抹眼泪，对奶奶说：“我找不到妈妈了。”奶奶接着说：“可以告诉奶奶你家在哪儿吗?奶奶带你去找妈妈!”我点了点头。于是她拉起我的小手，顿时，我感受到心里涌动着一股暖流。由于那时我还小，说不出具体位置，只好根据我的记忆往前走，走着走着，我就到家啦。那个奶奶就对我说：“孩子啊，你千万不能乱跑了，等你妈妈回来，奶奶走了!”我大声地说了一声：“嗯!”
过了一会儿，只听一阵急促的脚步声，我一看是妈妈，便放声大哭起来，原来妈妈一直在焦急地找我，我和妈妈紧紧地拥抱在一起。过了一会儿，我和妈妈的心情都平复下来，妈妈问道：“是谁送你回家的?”我答道：“是一个奶奶!”妈妈立即出门看了看，可这时奶奶早已走了。现在想想，怎么当时没能把那个好心的奶奶留下呢?如果当时我没有碰到那个奶奶，要是遇到坏人，那可怎么办?
那时候我特别小，只是觉得那个奶奶很亲切。虽然时隔已久，但她的样子我却依然记得，我经常回忆起她那慈祥善良的脸庞。
暑假里我做好人好事作文600字 篇六
记得那一次，我和妈妈去坐公交车，碰到了一位“美丽”的阿姨。
我和妈妈上了公交车，坐了下来。列车到下一站了，上来一位“肮脏”的老奶奶，她衣着朴素，穿着打补丁的衣服，发出一阵阵“臭味”。车上的人们厌恶的扇了扇鼻子，不再想那儿看了。
车忽然来了个冷不防的急转弯儿，老奶奶没有抓紧拉坏，摔倒在了地上，发出了痛苦的呻吟。
就在这时，一位美丽的阿姨，粉色的上衣，绿色的裤子，美丽极了！只见那位阿姨站起身来，把那位“肮脏”的老奶奶扶了起来，还亲切地向老奶奶嘘寒问暖，像家人一样还把自我的座位让给老奶奶坐。这时，我的心震动了！脑子里想着这几个问题：她们是不是一家人？也许她们不是一家人，可是为什么素不相识要去帮忙？我在胡乱猜疑。
可是在我正在猜疑的时候，那位老奶奶说话了：“姑娘，多谢你啦。我是从杭州来的，是来找我儿子的，可是钱花光了，还没找到儿子，所以我只好以乞讨为生。”
那位阿姨说话了：“不用谢，应当尊老爱幼，阿姨，你的儿子叫什么？我帮您去找吧！”说完，便拉上老奶奶去找她的儿子去了。
虽然我觉得那位阿姨只是外表美，但经过那件事，我觉得她更美了！一个人，外貌美，并不算什么，世界上美丽的人多的是呢！可是，心灵美，外貌美的人，是很少见的。仅有少数几人心灵美，外表美。他（她）们，以帮忙别人为乐，那位阿姨也是。
可是，那些又具备外貌美、心灵美的人，我只暂时发现了这个公交车的阿姨。
这位阿姨使我懂得，人要心灵美。一个人光有外表美，可是内心奸诈而不懂得帮忙别人，是体会不到帮忙别人的的欢乐的。
我以后也要向阿姨学习。做一个助人为乐的好孩子。
