欺负小孩作文(精彩6篇)
欺负小孩作文 篇一
标题:守护小孩,守护未来
在我们的生活中,难免会遇到一些欺负小孩的现象。这种行为不仅伤害了小孩的身心健康,也影响了他们的成长和未来。因此,我们每个人都应该积极参与到守护小孩的行动中,共同创造一个温暖、和谐的社会环境。
首先,作为家长,我们要时刻关注孩子的成长,与他们建立起良好的沟通和信任关系。只有了解孩子的内心世界,我们才能更好地发现他们遭受欺凌的迹象,并及时采取措施。同时,家长也要教育孩子尊重他人,培养他们正确的价值观和道德观念,让他们明白欺负小孩是一种错误行为,不能为所欲为。
其次,学校和教师应该加强对欺凌行为的管理和教育。学校可以建立一个完善的反欺凌机制,鼓励学生举报欺凌行为,同时对欺凌者进行惩罚和教育。教师要关注每个学生的情绪和行为变化,及时发现并干预欺凌行为的发生。通过开展相关的心理健康教育课程,增强学生的自我保护意识和拒绝欺凌的能力。
此外,社会各界也要共同努力,为小孩提供一个安全、友好的成长环境。媒体应该加强对欺凌行为的曝光和谴责,引导公众关注并参与到守护小孩的行动中。政府要出台相关法律法规,加大对欺凌行为的打击力度,并提供必要的援助和保护措施。
最后,每个人都应该积极参与到守护小孩的行动中。我们可以在日常生活中关注身边的小孩,当发现有欺凌行为发生时,不要袖手旁观,而是勇敢地站出来制止并保护被欺负的孩子。通过我们每个人的努力,让小孩们能够在一个充满爱和关怀的环境中茁壮成长,成为社会的栋梁之才。
只有每个人都积极参与到守护小孩的行动中,我们才能真正改变欺负小孩的现象,营造一个和谐、美好的社会。让我们携起手来,共同为小孩们的幸福和未来努力奋斗吧!
欺负小孩作文 篇二
标题:转变思维,打破欺凌链条
欺负小孩是一个严重的社会问题,伤害了无辜的孩子,破坏了社会的和谐。我们应该通过转变思维,打破欺凌链条,共同努力创造一个安全、友爱的成长环境。
首先,我们应该关注欺凌的根源问题。欺凌行为往往源于被欺凌者和欺凌者之间的差异和冲突。我们应该鼓励孩子们尊重和包容不同的个体,培养他们的同理心和关爱之情。家长和教师应该引导孩子们正确处理人际关系,帮助他们树立正确的价值观和自信心,从而减少欺凌的发生。
其次,我们应该加强对欺凌行为的教育和宣传。学校和社会组织可以开展相关的活动和讲座,向学生和家长普及欺凌行为的危害和后果。通过引导学生正确认识欺凌行为,强调团结友爱的重要性,让他们明白欺凌是一种不道德的行为,不能为所欲为。
此外,我们还可以通过建立相关的支持机制来帮助被欺凌的小孩。学校可以设立心理咨询室,为受害者提供心理辅导和帮助。家长和教师也要积极关注受害者的情绪变化,及时进行干预和支持。同时,我们可以鼓励小孩们勇敢地站出来,向成人或相关部门举报欺凌行为,为自己争取应有的权益。
最后,社会各界要共同合作,共同守护小孩的安全。媒体应该加大对欺凌行为的曝光和谴责力度,引导公众关注并参与到守护小孩的行动中。政府要出台相关法律法规,加大对欺凌行为的打击力度,并提供必要的援助和保护措施。
通过我们每个人的努力和共同合作,我们一定能够打破欺凌链条,创造一个更加友爱、和谐的社会环境。让我们共同努力,为小孩们的成长和未来保驾护航!
欺负小孩作文 篇三
挨打
人这么大,或多或少都犯过一些错误。今天,我也犯了一个不可原谅的错误。
今天,下课后,赵翔对我说,“我偷了一个有趣的玩具,你也应该去偷。”我心里有点痒痒,他偷了三次都没被发现。我也偷了。进了小店后,我看中了一个模型,趁别人不注意,塞到口袋里。回家的路上,我忐忑不安。如果我父亲看到了呢?
我一回家,爸爸就问我:‘你这玩具哪来的?’我支支吾吾不出声,父亲给了我两个铁烧饼,我痛苦的眼泪就出来了。' .偷窃.偷窃. '什么?这么小就想偷东西。我想我今天不能给你上课.“你跟我进来吧,”我老老实实跟着进去,走了.脱下我的裤子,但我不会脱。要不要我动手?我知道我爸很生气,我就乖乖的把皮带脱了,把我放在床上,使劲抽,我不停的翻滚。爸爸说: '还敢动?冲上去,把我的裤子全脱了,用他的铁砂手掌在我屁股上,不停地打.爸爸见我还没下定决心忏悔,狠狠说了一句,提着裤子走了出来,站着不动,从柜子里拿出鸡毛掸子,一连扇了我屁股一巴掌.我连忙说:‘我知道我错了.’然后爸爸停下来说:
回家后,我在父亲的允许下穿上了裤子。我不小心碰到了它们,疼得跳了起来.我再也不会偷东西了
(四年级,500字)
一件难忘的事——挨打
俗话说,“君子不动口。”我妈真的是这样的。当我犯错时,我经常批评教育,从不惩罚我。但是有一次,我妈狠狠打了我一顿。
这学期期中考试前,老师只给我们复习了两节课,以赶上教学进度,让我们有意识地复习。然而当时我却爱上了“打蚊子”这个游戏。第二天没做完作业就躺着,中午再补。
考完试,发试卷的时候,我看到有很多我做不到的题。我绞尽脑汁终于跌跌撞撞拿到了试卷。成绩出来了,我只考了90分。我想:我要“混双批”了。考试前,我跟我爸妈吹嘘我会考95分。这时,一个不好的想法产生了,“改分数”!我说改就改,拿着红笔书生把分数从90改到98当老师。
第二天,父亲从同桌那里得知了真相。我进屋,爸爸生气地对我说:“放下书包,脱下裤子。我知道灾难要来了,不情愿地脱下裤子。爸爸问我玩几次。我低声说,“有一次。“我看见我父亲像蒲扇一样举起他的大手掌,把它打了下来。我大声哭了,又哭了一掌,就忍着痛不哭了。
睡觉前,父亲问我:“你知道我为什么打你吗?””我小声回答,“因为我改成绩了。”“对,就是你改成绩的时候,会被告知你改了成绩损失很大,以后没人和你交朋友。”听了父亲的话,我点点头。
这次殴打给了我一个永远不会忘记的教训。
(一年级作文,)
落后就要挨打——《圆明园的毁灭》读后感500字
看完文字《圆明园的毁灭》,感慨万千,心中无比愤怒。
自1840年xxx战争以来,中国屡遭列强侵略。圆明园是中国著名的皇家园林。它建立在繁荣时期,被落后、腐败和无能所摧毁。
1860年,英法联军发动第二次xxx战争。这两个强盗从天津入侵北京,到处烧杀抢掠,犯下各种罪行。他们洗劫圆明园后,将其烧毁以掩盖罪行。大火烧了三天三夜,惨烈程度让人无法承受。
探究圆明园被毁的原因,我认为是清政府腐败无能的结果。圆明园虽然被烧毁,但辉煌的园林和刻骨铭心的国耻,永远铭刻在中国人的心中。
在“中法战争”、“甲午中日战争”、“八国联盟侵华战争”之后,中国几乎屡败屡战。1931年,xxx发动“九一八事变”,发动侵华战争,占领了几乎半个中国。落后就要挨打,落后就要被欺负。这就是旧中国的写照。
今天,中国人民站起来了!没有中国的参与,世界上所有的重大问题都将失去意义。
我们应该珍惜今天的幸福生活,努力学习,长大后为祖国服务。
(小学五年级,)
欺负小孩作文 篇四
三年级的时候,我第一次挨了妈妈的打,这让我记忆深刻。这件事之后,我深深地知道了妈妈对我的期望,也理解了妈妈的爱。
我被打的原因很简单:那是上美术课的时候,我开了“小差”,无聊地切着橡皮。一节课的时间我把我的两块橡皮切得乱七八糟,老师讲什么,我一个字也没听进去。回家后,妈妈在帮我整理书包的时候,发现了我支离破碎的橡皮。她立马问我怎么回事?我小心翼翼地告诉了她事情的经过。虽然我意识到自己犯了错误——无端地浪费了两块橡皮,但是没想到妈妈的反应那么强烈,听完了我的话之后,妈妈的脸色马上就变了,在数说我不对的同时,还狠狠地打了我一顿,打得我哭天喊地、求饶不已。这时候,我指望着坐在旁边的爸爸能帮助我,哪知道,他却袖手旁观、无动于衷。我感觉委屈极了!在心里抱怨着,不就两块橡皮吗?
挨完打后的我,一个人坐在自己的房间里生着闷气。这时候,爸爸推开房门进来了。我心中的气还没消,便故意扭头不理他,但爸爸却坐到我的旁边告诉我:“儿子,你知道妈妈这次为什么打你吗?”我没有回答。爸爸就自顾自地说:“打你不是因为你损坏了两块橡皮,而是你上课没有用功,没有养成一个良好的学习习惯!要知道,好习惯得从小养成呀!你知道你错了吗?”听完爸爸的话后,我默默地点了点头。
这次挨打虽然很痛,但是让我知道了爸爸妈妈不是不爱我,而是希望我从小养成良好的学习习惯。我会一直牢牢记住这次挨打,让它时刻提醒自己好好努力,争做一名好学生。
欺负小孩作文 篇五
记得那是一个周五,语文卷子发下了,我才考了89分。距离妈妈给规定的最低分95分差的远了,而且作文中还有几处错别字。妈妈最不能容忍我考试有错别字出现了,从上小学开始由于错别字的问题,我都不知挨了多少顿打。加上这次考试的分数特别低,我深深的知道回家后是怎样的下场。整节语文课我几乎没有心思在听,一面是万分后悔自己做完卷子后没有好好检查,一面是万分害怕回家被妈妈狠狠打一顿。
我一路想着,一抬头已经到了家门口。进家后我看到妈妈在客厅看电视,于是我轻轻的走过去准备向妈妈交代我那只有89分的试卷。“妈妈,今天语文卷子发下来了,我没考好。”我低着头,不敢看妈妈,小声的说着。“你先给我跪下,说,考了多少分?”妈妈的语气冷淡中带着气愤。我老老实实的跪到妈妈面前“89分。”此时我的眼泪已经要流出来了。啪啪啪啪,我还没有反映过来,几个响亮的耳光已经扇到了我的脸上。妈妈大声的喊道:“好啊李欣欣,你几天不挨打看来屁股痒的厉害!我周一才因为你学习不用功打了你一顿,这才几天你又给我考了89分。看来上次打的不够狠是吧。”“妈妈我错了,我下次一定改,一定好好学习考满分”我一边哭,一边求饶。啪,又是一记耳光。“裤子脱了,到沙发上给我趴好,屁股撅起来。”妈妈命令道。我哪里敢不照做,我趴在沙发有扶手的地方,所以屁股自然就翘高了。妈妈从茶几第二层拿出了打我时专用的竹尺,一个箭步走到我身后便开打了。啪啪啪啪,竹尺打在我的光屁股上发出了清脆的响声,每一尺子打下去,我都会疼的大哭打叫。我一边挨打,一边哭,
等小学作文09-15
小学的作文11-14
等小学作文01-04
小学作文11-12
欺负小孩作文 篇六
酸,甜、苦、辣这五种滋味是人世间最丰富的味道,有一次我尝到了与众不同的滋味。
那是在初中一年级刚开学的时候,语文老师让大家买了一本语文练习册,过了几天后,老师让课代表收练习册,她检查,“天哪!”这时我发出歇斯底里的嚎叫,因为我的练习册没有做‘但师命不可违’让交就交,可又害怕挨打,一咬牙交了。
第二天中午,课课外活动的时候,语文课代表抱来了,这时只见我的心跳加速了,眼皮也猛跳了几下,我不知到我的练习册会不会下来,会不会被老师给扣留下来,终于练习册发完了,这时,课代表响亮的叫出我和一些同学的名字,“老师有请。”没法,走呗。
来到办公室,心跳的比原来快了好几倍,仿佛要跳出来,生平第一次来办公室,况且有那么多老师,看来要面子扫地喽。来到老师面前,老师的第一个问题是:“你爸爸和妈妈是干什么的?”“种大棚的。”我小声说。“那你还不如回去种棚,还能赚点钱,以后上一个特长班,你跑来干什么的,难道长个子来的,你看看你一个都没做,那你交上来干什么?赶快回去算了少花一点钱。手伸出来。”我一看,李老师手里拿了那么长的一个尺子,我慢慢的把手伸出去。这时,扬老师又走过来火上浇油的说:“连我们班这么漂亮的女生都挨打?”李老师又说:“长那么漂亮能当饭吃吗?”啪一声板子挨到了我的手上。好痛啊!我眼眶里含满了泪花,差那么一丁点就掉下来。我恨自己为什么那么懒,为什么不做练习,但后悔有什么用呢?世界在大恐怕没有买后悔药的吧!
第一次在那么多老师面前挨打,第一次老师那么狠心的打了我,第一次自己那么懊悔,唉挨打的滋味可真不好受。