5毛钱的自述作文说明文【优选6篇】

5毛钱的自述作文说明文 篇一

我是一枚普通的5毛钱,拥有炙热的红色外观和标志性的面值数字。每当被放入钱包或者流通到人们手中时,我总会感到一种自豪和使命感。虽然我只是一枚微不足道的硬币,但我见证了人们的日常生活,也承载着他们的希望和努力。

从诞生的那一刻起,我就被赋予了价值和意义。虽然面值只有5毛钱,但我能够帮助人们购买一些小东西,比如一袋糖果或者一杯饮料。尽管每次交易中我只是其中的一部分,但我是连接人与人之间的桥梁,让他们能够用我来实现自己的需要和愿望。

我曾经经历过无数次的交易,见证了人们的欢笑、泪水和生活的酸甜苦辣。有一次,我被一个小女孩用来买了一支冰淇淋,她笑得灿烂,那一刻我觉得自己是世界上最幸福的钱币。还有一次,我被一个年轻人用来买了一本书,他的眼神中透露出对知识的渴望和追求,我也为自己能够成为他实现梦想的一部分而感到骄傲。

然而,我也深知自己的命运并不完美。我会被人们不经意地丢弃在角落,或者被放错地方而迷失。每当这种情况发生时,我感到一丝无助和失落。我曾经被遗忘在公交车上,直到司机下班时才被发现;我也曾经被误放入了洗衣机中,被水和洗衣液侵蚀得面目全非。但即使如此,我依然坚守着自己的价值,默默地承担着自己的责任。

作为一枚5毛钱,我深知自己的存在是为了服务人们,为了让他们的生活更便利和美好。我虽然微小,但我有着无限的力量和意义。无论是在人们的钱包里,还是在他们的手中,我都会坚守自己的使命,用自己微薄的力量为这个世界带来一丝温暖和幸福。

5毛钱的自述作文说明文 篇二

我是一枚5毛钱,生活在这个现代社会中。虽然我只是一枚微小的硬币,但我承载着着人们的希望和渴望。我见证了现代生活的变迁,也见证了人们对金钱的追逐和渴望。

在这个现代社会中,金钱无处不在。人们为了追逐财富和物质享受,不断奔波努力。我作为一枚5毛钱,也经历了无数次的交易和流通。我曾经在商场中和人们一起购物,见证了他们为了购买自己喜欢的东西而兴奋和激动;我也曾经在人们的钱包中陪伴他们,见证他们努力赚钱的艰辛和辛苦。

然而,我也深知金钱并非万能,它不能带来真正的幸福和满足。有时,我看到一些人为了追求金钱而放弃了家庭和友情,他们变得孤独和空虚;有时,我看到一些人为了追求金钱而不择手段,他们失去了自己的良知和道德。这让我反思金钱的真正意义和价值。

我相信,金钱并非唯一的衡量标准,它只是生活中的一部分。人们应该追求更多的是内心的满足和精神的富足。金钱可以给予我们物质上的享受,但它不能填补心灵的空虚和寂寞。我们应该重视亲情、友情和爱情,它们才是真正让我们感到幸福和满足的源泉。

作为一枚5毛钱,我希望能够成为人们生活中的一部分,为他们带来便利和快乐。我也希望人们能够正确看待金钱,不要盲目追逐物质的享受,而是更加关注内心的真正需求。无论是贫穷还是富有,只要我们能够保持对生活的热情和对他人的关爱,我们就能够拥有真正的幸福和满足。

5毛钱的自述作文说明文 篇三

奶奶说:初八、十八不算八,二十八是福疙瘩。

我妈再给它加上一句:腊月二十八是福上加福的福疙瘩。

我就出生在腊月二十八!我可是闻着年味降临人间的福上加福的福疙瘩!

奶奶说:二十八,把面发,蒸枣糕,贴窗花……

我说:奶奶,我来给你拉风匣!

我妈听了不高兴了。我妈跟我奶亲不起来,老说她老人家是“慈禧太后”。我可不管,“慈禧太后”对小孙女还是不赖的。

奶奶说:乖女子,去给奶奶拾马杠,奶奶给娃炸麻糖!我便提着笼子屁颠屁颠跑远了。

马杠就是秋冬天椿树上落下来的光溜溜的枝条!我们长安县杜曲镇东韦村的冬天满是光秃秃的落叶林。穿着花花衣的小姑娘踏着满地枯黄的`落叶,在小树林里拾马杠,用小竹棍扎起一沓沓杨树叶像串起一溜钱串子,拾满一笼高高兴兴拎回家。奶奶把这些细柴火丢进锅灶里,撒得匀匀的,火烧得旺旺的,一会儿就有香喷喷的锅贴子或者焦酥酥的锅盔馍吃啦。至于炸麻糖,等着吧,“福疙瘩”过年也难得吃一回呢!我知道奶奶哄我,可我就是喜欢奶奶哄。我奶奶可会哄人啦!

奶奶给我一角烧过头的锅盔馍,说:“吃焦黄儿馍拾银子呢!”我就吃得无比香甜,至今留着这嗜好,可一次银子也没拾着。下雨了,奶奶说“快去拾胀胀豌豆,奶奶给你炒豆吃!”我就趿拉着鞋子啪嗒啪嗒跑进收割后的麦田里,欢欢喜喜捡回来好多落地豌豆。这回奶奶不哄我,把出了芽子的给我搁点儿油炒了,油汪汪得香死个人,完好的则晒干留到过年再炒着吃。

雨停了,奶奶说“俺娃给咱拾地软去,过年给娃包包子。”我就钻进绿油油的草地里,一眼不眨地寻找地软。那种黑黑的软软的草地间的精灵儿,太阳一出来它就会不见了呢!这不,终于过年了,奶奶舍不得割肉,她用炼了大油的油渣拌着地软和萝卜,蒸的这包子比人家的肉包子还香呢!

大年三十晚上,我和唇红齿白一脸福相的小哥哥争先恐后跑去给奶奶磕头。奶奶端坐堂前,双手合拢,衣衫素净,整齐的发髻梳得一丝不苟,脸上是那种村里人一向敬畏的不怒自威的神情。不知是年的气氛还是奶奶的气场给镇的,我和哥哥立时就收敛了顽皮端庄起来,恭恭敬敬庄严肃穆地给奶奶行了跪拜礼,起身理好衣服,接受奶奶给的压岁钱。是五毛钱。那个年月,一分钱能买两颗水果糖,五毛钱对一个小孩子可算是一笔巨款了。奶奶真大方啊!我和哥哥躬身退出,雀跃着钻进烟火零星的夜色。

上世纪八十年代后期,少年的我离家去县城读书,奶奶的身体愈来愈差,在1987年我上初二那年过世了。我闻讯回来送葬,在奶奶的灵前号啕大哭。那是个苍茫的冬日,村人逗我,让我喝奶奶的送别酒。我含泪接过酒盅,一连喝了12杯,吓坏了村人,然后在妈妈忧伤的眼神里醉得不省人事。过年时,家里的中堂前,多了一幅黑白肖像,我毕恭毕敬地给祖母磕了三个响头,大叫一声“奶奶给我五毛钱”,便泪如泉涌。

5毛钱的自述作文说明文 篇四

“老师不许拍手!不许吹风,手机给我们!”小桔灯里传来动情的叫喊声。热闹非凡!

那就让我们去看一看吧!

猜硬币就是要求小助手把硬币放在杯子里,由先前闭着眼的老师来猜。

哼,我才不信老师能猜出一朵花来呢!谁信呀?可巧,这个小助手就是我,我期待着游戏早点到来。一显身手。

魔术开始!老师拿出四个早就准备好的纸杯,一脸坏笑:“游戏要开始了,大家细心呀!”我和许多同学都围着老师观看。于是,老师背过身子,走得远远的。由几个男同学“看住”老师,防止老师偷看,我就做起了老师的助手。

我悄悄地拿起杯子,把杯子底部亮给大家看一下,就把一枚硬币放在其中一只杯子里。老师问:“好了没有。”同学们回答:“好了!”我却说:“已经好了。”只见老师走到杯子前,伸出一双大手,向大家晃了晃。这时,整个教室里鸦雀无声,所有同学的目光都聚在老师的手上。只见老师拿着一本作文本,在杯子左左右右扇来扇去,就像三国著名的军师诸葛亮摇动的羽毛扇子,一会儿皱皱眉头,一会儿听听声音,一会儿似乎在和硬币说话……。

突然,老师的一只手按在了四号杯子上。大声说:“就在四号里!”同学们非常诧异。大喊:“不对不对。”“一定是老师偷看的!”“一定是老师用扇子扇起来的……”同学们众说纷纭,简直炸开了锅。

“不行,再来一次。”“好”老师爽快地答应了。“老师到门外去。”“好,好。”老师被推到了门外。郑翅用他那肥胖的身躯抵住门,不留一点缝儿,有几个女生用一双双俊眼盯住门把,害怕老师突然进来。一会

儿,老师问:“好了没有?”“已经好了!”同学们齐声答道。我也答道:“可以了!”于是老师进来了。老师鼓气腮帮又要吹“仙气”,几个眼疾手快的同学立马冲上去捂住老师的嘴巴。“好吧好吧,我不吹了。”老师又在纸杯旁东看看,西瞧瞧,拍了拍手机,对着手机说了几句话。同学们一看急了,周欣雨一把夺过老师的手机,大声说“不许作弊!”老师一看,无奈地说:“好吧,你帮我拿着!”

于是,老师不再卖关子,一下揭开三号杯子,一枚硬币亮亮地躺在杯子下。“哎,又被猜中了?!”

“老师,你怎么这么厉害?”“老师你的眼睛动过手术,对不对?”乱七八糟的问题都来了。

“下节课再揭开谜底。”老师诡异地对着颜柯意味深长地笑着。这节课虽然没有揭开谜底,但我还是很开心,希望以后都有这样的课堂。

5毛钱的自述作文说明文 篇五

听说硬币可以浮在水面上,我有些不信,所以我决定动手试一试。

我找来以前养鱼的鱼缸,灌满水。再抽来一张纸,放在水上。然后我从存钱罐里却出一枚一元的硬币,放在纸上,没有五秒钟硬币便沉入水中。我又找来五分和一分的硬币做实验,但还是相同的结局。

“唉,这是什么回事,怎么每次都失败呢?”我想了想。我可以把纸剪小些再试试,当我把硬币放在纸上后,可结局依然是沉入水中。

难道这只是传言吗?难道就没有方法让硬币浮在水面上吗?不!不行!我一定要让硬币浮在水面上!可能是纸太薄了,我决定再试试。

我找来一张宣纸,剪下一小块,把意愿硬币放在上面,再放入浴缸中,可还是沉下去了。不对!到底是哪里去了问题?我拿出湿纸,仔细观察,还真发现了问题,原来纸皱了。我再剪出一张平平整整的纸,放上硬币,十分钟过后,纸的边缘慢慢被水浸透,纸沉下去了,五分的硬币却依然浮在水面上。

哦,原来硬币真的能浮在水面上!我成功了,从这件事,我知道了世上没有完不成的事,只有不能完事的人。只有坚持不懈,才能成功!

5毛钱的自述作文说明文 篇六

阳光明媚,万里无云,我哼着歌儿,踏着轻盈的步子,伴着鸟儿清脆的叫声,走向学校。多么美好的一天啊!

树叶被微风轻轻地抚摸着,蝴蝶舒展开翅膀,飞了起来,又降落下来,在花草丛中舞蹈着。瞧,这朵花儿多像一个绣球啊!那一朵花儿好像那贵妇狗的尾巴!金色的阳光洒在大地上,显得异常美丽。

“呜呜呜……呜呜呜……”突然,一个声音打破了这一般和谐。在东霞门口,有一个穿着我们学校的校服小女孩揉着眼睛,做在椅子上,哇哇大哭。我歪了歪头,思考片刻,才缓缓走了上去,拍了拍女孩的背,说:“小妹妹,别哭了,你怎么不去学校啊?”女孩儿抬起头,难过地说:“姐姐……我要买铅笔的硬币没掉了……可是我已经没有笔了……今天上课老师一定会骂我的!”

我二话不说,翻了翻书包,打开笔盒,一阵失望便涌上了我的心头——我没有铅笔,只有黑笔和红笔。突然,又有一个东西使我眼前一亮——是一个硬币,我要买包子用的一元钱。我拿出这个硬币,递给了那个小女孩,说:“这个,你拿去吧!”

小女孩揉了揉眼睛,惊讶的问:“大姐姐,你不要这个硬币吗?”我温柔的笑了笑,说:“没关系,我还有一点儿钱,这个你先拿去吧,既然你需要它,就把它给你了,这样你就不会被老师骂了!”小女孩站起身,鞠了一躬,说:“姐姐,谢谢你!”说完,她飞快地跑到了小店铺去买铅笔。我微微一笑,走向学校。

几天过去了,我早已忘了这件事情。可是,有一次我去一年级检查,一个小女孩叫住了我,感激地对我说:“大姐姐,这是你上次给我的硬币,我现在还给你!”我转过头——这是上次那个小妹妹啊!说完,她把那一枚硬币递给了我,然后飞快的跑回了班级。

看着她娇小的背影,我心里顿时涌起一股暖流。

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