记承天寺夜游【推荐4篇】
记承天寺夜游 篇一
承天寺，位于西安市城南，是一座历史悠久的古寺庙，也是西安市最著名的旅游景点之一。夜幕降临时，承天寺笼罩在灯火阑珊之中，散发出一种神秘而宁静的氛围，吸引着无数游客前来夜游。
我第一次来到承天寺夜游，被眼前的景象所震撼。入口处高耸的牌楼，上书“承天寺”，映入眼帘，仿佛是一道守护神的门户。穿过牌楼，踏入寺庙内，一条宽阔的石板路直通主殿。路两旁是参天古木，苍劲有力，夜晚的灯光照耀下，显得格外神秘。
走到主殿前，我看到寺庙里的僧侣正在诵经礼佛，虔诚的身影在烛光下显得庄严肃穆。我停下脚步，闭上双眼，静静地聆听着经文的吟唱声，感受到一种超脱尘世的平静。夜晚的承天寺仿佛是一个隐世之地，让人忘却了尘俗的喧嚣。
在寺庙内转了一圈后，我来到了承天寺的后花园。夜晚的花园被烛光点缀，散发着淡淡的花香。一座假山在月色下若隐若现，仿佛是一位守护花园的仙女。我找了一个靠近假山的石凳坐下，闭上眼睛，感受着夜风拂过脸庞的清凉，心情愉悦而平静。
夜游承天寺，让我体验到了一种别样的旅行感受。在这里，我忘却了烦恼，放下了杂念，只是静静地感受着寺庙的神秘和宁静。承天寺夜游，是一次心灵的洗礼，也是一次与内心对话的机会。我相信，在这里，每个人都能找到属于自己的那份宁静和安宁。
记承天寺夜游 篇二
承天寺，是西安市著名的古寺庙之一，也是历史文化名城西安的标志性建筑之一。夜幕降临时，承天寺如同一位沉睡的美人，被灯火点亮，展现出独特的韵味，吸引着无数游客前来夜游。
我第一次夜游承天寺，被寺庙内的烛光和灯笼所吸引。灯笼高高挂起，随风摇曳，投下斑斓的光影，给寺庙增添了一份神秘和美感。烛光在夜晚格外明亮，将寺庙映衬得庄重而古老，仿佛是一个梦幻般的世界。
我沿着石板路一路往前走，感受着承天寺夜晚的静谧和神秘。路边的古树在灯光下苍劲有力，古建筑在夜色中显得更加庄严肃穆。一阵微风吹来，带着花香和烛光的清香，让人心旷神怡。
走到寺庙的后花园，我看到一座假山在夜色中若隐若现，仿佛是一个仙境般的存在。假山下是一片花海，鲜花在夜晚绽放，散发出淡淡的花香。我找了一个靠近花海的石凳坐下，闭上眼睛，感受着花香和夜风的拂过，心情愉悦而舒畅。
夜游承天寺，让我领略到了古寺庙夜晚的别样风情。在这里，我感受到了一种与白天不同的宁静和神秘，仿佛置身于一个梦幻般的仙境之中。承天寺夜游，不仅是一次身体的放松，更是一次心灵的享受。我相信，在这里，每个人都能找到属于自己的那份宁静和美好。
记承天寺夜游 篇三
一、教学目标：
1、 掌握文中的重点词句
2、 结合作者的遭遇，理解“但少闲人如吾两人者耳”一句所表达的复杂心情
3、 欣赏文中关于月夜美景的描写的意境和技巧
4、 引导学生体会苏轼的乐观豁达，从而提高抗挫折能力，学会坦然面对人生坎坷
5、 背诵全文
二、重点难点：
1、 重点在于掌握文中的.重点词句
2、 难点在于理解作者的复杂心情
三、教学时数
一个课时
四、内容步骤
(一)引入课文
从苏轼的《浣溪沙》引入《记承天寺夜游教案》。点拨：“谁道人生无再少?门前流水尚能西。”苏轼
记承天寺夜游 篇四
(二)介绍作者
学生凭记忆或查阅工具书完成课件上的填空题，从而了解作者。
(三)看动画片
点评片中朗诵，纠正动画片中错误的字音，补上读漏的字词。
(四)掌握词句
1、解释词语：
解衣 入户 欣然 起行 为乐
相与 中庭 空明 交横 闲人
念 与 者 遂 步 但 耳
2、翻译句子：
月色入户，欣然起行(注意划线的词语，下同)
念无与为乐者 (注意补上省略的词语)
相与步于中庭
庭下如积水空明
水中藻荇交横
盖竹柏影也
但少闲人如吾两人者耳(注意调整语序)
(五)内容理解
1、作者为什么来到黄州做团练副使，并且沦为“闲人”?
宋神宗元丰二年七月，御史李定等摘出苏轼反对王安石推行新法的诗句，弹劾他诽谤朝政。八月，将他逮捕入狱，让他险些丧命。这就是『乌台诗案』。由于范镇、张方平等的营 救，十二月他获释出狱。出狱后，被贬为黄州团练副史，但不得『签书公事』，只能做个有职无权的闲官。(注：团练副使是地方军事长官，宋代专门用来闲置被贬的官员)
2、苏轼为什么会无与为乐?
当时他十分孤独，因为他是被贬谪流放的官员，自然少人来访，怕受他连累，况且他已经失势，自然没人巴结。
3、作者为什么找张怀民同游?张怀民为什么也没睡着?
张怀民，宋神宗元丰六年贬黄州做主簿，初时寓居承天寺，曾在住所旁筑亭，以纵揽江山美景，苏轼把它命名为「快哉亭」，并写水调歌头词相赠。词中有“一点浩然气，千里快哉风”的名句。
他俩同病相怜，心有灵犀，一样抑郁难眠，所以苏轼特意去找他。(注：主簿是各级主官属下掌管文书的佐吏)
4、作者发出什么感慨?说自己跟张怀民都是少有的闲人 ，闲人指什么?这反映出他怎样复杂的心情?
闲人的含义：
(1)被贬官流放，有职无权，很清闲的官员。(2)有闲情逸趣的人。
复杂的心情：
(1)被贬的抑郁烦闷。 (2)无与为乐的独独。(3)赋闲的自在悠闲。(4)偕友同游的喜悦。
(5)欣赏夜景的快乐
总之，这时，他虽然郁闷悲愤， 却能坦然面对被贬赋闲的遭遇，乐于会友，乐于游玩，安于清闲，变得乐观豁达，淡泊功名。
1076年，苏轼被贬密州时，已在《水调歌头•明月几时有》中写道：“高处不胜寒，何似在人间。”那时，他已经觉得做京官很危险，还不如做地方官，能远离高层的政治迫害，安全。1082年又被贬黄州，他更会这样想。
《水调歌头》还写道“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”显然， 他已经能够坦然面对贬谪赋闲，变得十分豁达开朗了。
苏轼被贬八州，但仍很乐观。贬官杭州“我本无家更安住，故乡无此好湖山”，贬官黄州“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”，贬官惠州“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。
(六)语言欣赏
6、苏轼夜游时看到什么景色?
苏轼看到月下的庭院、竹柏的影子。
7、苏轼用什么修辞方法写夜景?为什么写得好?请欣赏一下。
苏轼用了两个新奇的比喻：(1)庭院如积水;(2)竹柏如藻荇。
这两个比喻，生动形象地写出月下庭院的空廓明亮、竹柏倒影的纵横交错，间接写出月色的皎洁。
(七)谈点感受
8、学过这篇课文，你有什么收获?(如果你也遇到挫折，会怎么办?苏轼的做法给你什么启发?)
我懂得了这样的道理，如果遭遇不幸，千万别灰心丧气，悲观绝望，要懂得往好处想，乐观豁达，坦然面对，可以跟朋友交往游玩，欣赏美景，寻找快乐，借以排解孤独，宣泄抑郁，只有这样，才能提高抗挫折能力，才能从造成不幸中摆脱出来，
9、请背诵《假如生活欺骗了你》
(八)减字背诵(略)
