社会《母亲节》教案(通用6篇)
社会《母亲节》教案 篇一
母亲节是一个重要的节日，是感恩母爱、尊重母亲的日子。为了让学生更好地认识母亲节的意义，加深对母爱的感恩之情，我们设计了一份社会《母亲节》教案。
一、教学目标：
1. 让学生了解母亲节的由来和意义，培养学生尊重、感恩母亲的情感。
2. 激发学生对母爱的理解和珍惜，引导学生表达对母亲的爱和感恩之情。
3. 培养学生的创造力和表达能力，让学生通过各种方式展现对母亲的爱。
二、教学内容：
1. 母亲节的由来和意义
2. 母亲的爱和奉献
3. 学生对母亲的感恩之情的表达
三、教学过程：
1. 通过讲解母亲节的由来和意义，引导学生了解母亲节是一个表达感恩、尊重母爱的节日。
2. 组织学生观看与母亲相关的视频、图片，让学生感受母亲的爱和奉献。
3. 引导学生用文字、画画、演讲等方式表达对母亲的爱和感恩之情。
4. 组织学生制作母亲节贺卡、礼物，让学生在实践中感受对母亲的爱。
四、教学反思：
通过本节课的教学，学生对母亲节的意义有了更深刻的认识，懂得尊重和感恩母爱。学生的创造力和表达能力得到了锻炼，同时也增强了学生对母亲的爱和感恩之情。希望通过这样的教学活动，让学生在母亲节这一天更加懂得珍惜母爱，尊重母亲，让母亲节成为一个感恩、快乐的节日。
社会《母亲节》教案 篇二
母亲节是一个温馨的节日，是感恩母爱、尊重母亲的日子。为了更好地让学生体会母亲的爱和奉献，我们设计了一份社会《母亲节》教案。
一、教学目标：
1. 让学生了解母亲节的意义和由来，培养学生的感恩之心。
2. 激发学生对母爱的理解和珍惜，引导学生尊重和爱护母亲。
3. 培养学生的创造力和表达能力，让学生通过各种方式展现对母亲的爱。
二、教学内容：
1. 母亲节的由来和意义
2. 母亲的爱和奉献
3. 学生对母亲的感恩之情的表达
三、教学过程：
1. 通过课堂讲解和视频资料展示，让学生了解母亲节的由来和意义。
2. 组织学生参与母亲节主题的手工制作活动，如母亲节卡片、礼物等。
3. 引导学生写下对母亲的感恩之情，并结合音乐、朗诵等形式进行表达。
4. 安排学生到社区福利院、养老院等地方进行志愿服务，让学生亲身感受母爱的伟大。
四、教学反思：
通过这样的教学活动，学生更深刻地认识到母亲的伟大和爱。学生的感恩之心得到了培养，同时也增强了学生对母亲的尊重和爱护之情。希望通过这样的教学活动，让学生在母亲节这一天更加懂得珍惜母爱，尊重母亲，让母亲节成为一个感恩、快乐的节日。
社会《母亲节》教案 篇三
活动目标：
1、通过谈话、讨论、调查、记录、绘画等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增强幼儿对妈妈的自豪感。
2、能够与同伴大胆交流并进行讲述，激发幼儿热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。
3、能大胆的介绍自己眼中的妈妈，清楚讲述一件与妈妈有关的事情。
4、积极地与同伴交流，分享，提高幼儿的口语表达能力。
5、体验节日的快乐氛围。
6、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动形式：
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、“我对妈妈知多少”记录表。(501班和505班)——周四完成，周五展示在kt板上。
妈妈最喜欢吃的水果。
妈妈最喜欢的休闲活动。
你最爱吃妈妈做的哪道菜?
妈妈的愿望是什么?
3、我为妈妈来分担。(503班和506班)——周五中午前展示出来。
幼儿先讲述妈妈每天要进行的工作、家务等，再运用绘画形式表现出愿意未妈妈分担的场景，如为妈妈过生日、拿超市购物袋、讲故事、做做等等。
4、我为妈妈寻找欢乐。(502班和504班)——周五中午前展示出来。
请幼儿带来一张6寸大小的和妈妈一起的欢乐照片，粘贴在绘画纸上利用粘贴、绘画、简单文字的形式进行装饰。
活动延伸：
家庭作业可以是帮助妈妈完成一个心愿，并记录在作业本上。
课程推荐：
诗歌《妈妈的手》
视频《母亲的故事》
社会《母亲节》教案 篇四
一、活动目标
1、了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。
2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
3、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
4、发展幼儿的观察比较能力。
5、体验和大家一起过节的快乐。
二、活动准备
1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。
2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。
3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。
4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。
三、活动过程
1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片（电子版）
2、（1）老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题
（2）环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子、母女的照片，给妈妈穿漂亮的衣服（美工）
（3）学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》
3、（1）请妈妈盛装出席，走红地毯
（2）进入班级，评选最相像的母子或母女，颁发奖状
（3）亲子制作：装饰我和妈妈的照片
（4）我给妈妈唱首歌
（5）与妈妈一起分享好吃的（一定的妈妈亲手做的）
（6）送礼物，结束愉快的活动
四、活动结束
1、评价
2、总结
社会《母亲节》教案 篇五
一、活动目标
1、体验与妈妈一起劳动的快乐；
2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节；
3、学会感恩，知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。
二、活动准备
1、做手掌卡用的厚纸和一些彩纸；
2、每人画一张自己的手掌画；
3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事；
4、CD《世上只有妈妈好》。
三、活动过程
1、利用一周的时间，播放《世上只有妈妈好》歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。
2、5月8日孩子入园后，教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同？进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。
3、5月9日，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的？
4、5月10日，了解母亲节的来历，知道母亲节是妈妈的节日，懂得感恩妈妈。学唱歌曲《世上只有妈妈好》，回家唱给妈妈听。
5、制作《手掌爱心树》，教师事先将幼儿的手掌画出来剪下来，幼儿黏贴爱心到树上完成作品。
社会《母亲节》教案 篇六
活动目标
1、通过亲子活动增加孩子与家长的情感，感受到母爱;
2、培养幼儿动手实践能力;
3、让幼儿体验亲子活动的乐趣。
4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
活动准备教学准备：
细细的吸管多余幼儿人数;液体胶两瓶;碟子6个;棉签幼儿人手一个;康乃馨花瓣及花砣;背景音乐(集体背景音乐)。
教学课堂准备：
桌子 8张椅子30张人员安排：
主班老师引导家长入场，组织家长纪律;课堂操作过程中，主班老师和配班老师管好纪律，提醒家长配合工作;配班老师带孩子入场;保育老师帮着拿教学准备的东西。
活动步骤
1、老师致辞：
2、幼儿唱儿歌《世上只有妈妈好》送给妈妈
3、宝宝制作礼物送给妈妈《康乃馨》
4、老师示范，并讲解制作过程中需要注意的地方;、讲解规则纪律，如胶水的使用方法;、幼儿操作，家长可以帮助、提醒幼儿。
5、将制作好的康乃馨送给妈妈，并对妈妈说我爱您。
活动结束
1、签发礼物(到主班老师处)
2、结束致辞：今天孩子们用最简单最朴实的行动表达了对母亲的爱，并祝愿天下所有的母亲：幸福安康，永远美丽!
