重阳节教案【优质6篇】

重阳节教案 篇一

重阳节，又称重九节，是中国传统节日之一，九月九日被定为“重阳节”。在这一天，人们有登高赏秋、赏菊、品菊、饮菊酒、佩茱萸、赏菊花、赏菊酒、吃重阳糕等习俗。在学校，如何让学生更好地了解重阳节的由来和习俗，成为老师们备课时需要考虑的问题。下面我将介绍一份适合小学生的重阳节教案。

一、教学目标

1. 了解重阳节的由来和意义；

2. 了解重阳节的习俗；

3. 能够制作重阳糕；

4. 能够绘制重阳节的相关图画。

二、教学准备

1. 课件：包括介绍重阳节的ppt、制作重阳糕的视频等；

2. 材料：面粉、糖、莲子、枸杞等做重阳糕的原料；

3. 工具：搅拌器、烤箱等制作重阳糕的工具；

4. 书籍：有关重阳节的故事书籍等。

三、教学过程

1. 通过ppt介绍重阳节的由来和意义，让学生了解这个传统节日的背景；

2. 通过故事书籍或视频讲解重阳节的习俗，让学生了解重阳节的传统习俗；

3. 制作重阳糕的活动，让学生动手体验制作传统美食的乐趣；

4. 绘制重阳节的相关图画，让学生在绘画中感受重阳节的美好。

四、教学反馈

1. 通过学生的制作作品和绘画作品，检验学生对重阳节的了解程度；

2. 在课堂上就重阳节的相关问题进行讨论，加深学生对重阳节的印象。

通过这样一堂生动有趣的重阳节教学，相信学生们会对这个传统节日有更深入的了解，也能感受到中华传统文化的博大精深。

重阳节教案 篇二

重阳节，又称重九节，是我国的传统节日之一，重阳节的习俗丰富多彩，让人们在这一天感受到浓浓的节日氛围。如何在课堂上教授重阳节的知识和习俗，让学生们更好地了解和传承这一传统文化，是老师们备课时需要思考的问题。下面我将介绍一份适合中学生的重阳节教案。

一、教学目标

1. 了解重阳节的由来和意义；

2. 了解重阳节的习俗和活动；

3. 能够写一篇关于重阳节的作文；

4. 能够用各种形式表达对重阳节的祝福。

二、教学准备

1. 课件：包括介绍重阳节的ppt、重阳节的习俗和活动等；

2. 书籍：有关重阳节的诗词、故事等；

3. 活动：组织学生进行重阳节主题的朗诵、表演等。

三、教学过程

1. 通过ppt介绍重阳节的由来和意义，让学生了解这一传统节日的背景；

2. 阅读有关重阳节的诗词和故事，让学生感受重阳节的诗意和文化内涵；

3. 写一篇关于重阳节的作文，让学生通过文字表达对这一节日的理解和热爱；

4. 组织学生进行重阳节主题的朗诵、表演等，让学生通过各种形式表达对重阳节的祝福。

四、教学反馈

1. 通过学生的作文和表演，检验学生对重阳节的了解程度；

2. 在课堂上就重阳节的相关问题进行讨论，加深学生对重阳节的印象。

通过这样一堂富有创意和表现力的重阳节教学，相信学生们会更加热爱和传承这一传统节日，也会对中华传统文化有更深入的认识和理解。

重阳节教案 篇三

　　活动目的：

　　体验与老人同过节的快乐，培养幼儿关心老人的情感，增进艺术表现能力，学习运用学过的技能，合理地安排画面，画出爷爷奶奶的形象。

　　活动准备：

　　幼儿事先排练表演的节目，请爷爷奶奶来园参加活动，幼儿自备自己制作的小礼物，纸笔幼儿人手各一份。

　　活动过程：

　　1、节日引题。

　　以“今天是重阳节”为话题，引发幼儿关注老人、开展活动的兴趣。

　　2、引导幼儿讨论：与爷爷奶奶过节要准备什么？

　　教师总结，如带上小礼物，准备好表演的节目等，会说关心和祝福的话语。

　　2、启发幼儿与老人们交谈，了解老人的生活。

　　3、举办联欢会。

　　①、请爷爷奶奶讲讲他们年轻时的故事。

　　②、组织幼儿将自己制作的礼物送给爷爷奶奶。

　　③、鼓励幼儿为爷爷奶奶表演歌舞。

　　4、绘画活动：我为爷爷奶奶画张相。

　　引导幼儿合理布局画面，可以画出爷爷奶奶的模样，自己来打扮爷爷奶奶，也可以把爷爷奶奶的工作或干家务的情况画成连环画。帮助能力差的幼儿构思画面。

　　5、活动延伸：

　　①、鼓励幼儿回家为爷爷奶奶做件事，如捶背、讲故事等。

　　②、请幼儿和家长协商，全家人陪老人一同看戏、郊游等，满足老人的心愿。

重阳节教案 篇四

　　一、教学目标：

　　1、初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。

　　2、品尝重阳糕，体会香、甜、糯的特色。

　　3、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。

　　二、教学重难点：

　　1、活动重点：初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。

　　2、活动难点：学习团、压的技能。

　　三、教学准备：

　　1、重阳糕切成小块放在小盘子里。

　　2、欢快、喜庆的`民间音乐。

　　3、橡皮泥若干。

　　4、活动前幼儿把手洗干净。

　　四、教学过程：

　　（一）导入：（出示重阳糕）

　　1、师：小朋友，你知道这是什么吗？看看它是什么样子的？上面有些什么？

　　2、介绍为什么要吃重阳糕？

　　师：今天是九月初九，是重阳节，重阳节是我国的一个传统节日，每年的这一天我们都要做重阳糕，吃重阳糕。重阳节又叫老人节，就是爷爷奶奶的节日。我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。

　　3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的？

　　4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。

　　（二）品尝重阳糕，感受重阳糕香、甜、糯的特色。

　　1、师：今天我们一起来尝一尝重阳糕。

　　2、播放音乐，幼儿品尝重阳糕。

　　3、提醒幼儿注意：尝的时候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？尝完后把牙签放在盘子里。

　　4、师：小朋友，刚才我们吃了重阳糕，你知道重阳糕是用什么做的吗？重阳糕 是什么味道的？

　　小结：重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

　　（三）制作重阳糕。

　　1、重阳糕真好吃，小朋友想自己做吗？

　　2、老师示范做重阳糕。

　　3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。

　　（四）结束。

　　小朋友们，你们都会做重阳糕了，回家请爸爸妈妈帮忙，做一个真的重阳糕送给爷爷、 奶奶，好吗？

　　五、教学延伸：

　　通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕，送给爷爷奶奶，培养幼儿尊敬长辈、老人的良好品德。

重阳节教案 篇五

　　活动意图：

　　又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的尊敬老人的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了敬老节活动。（重阳节）

　　活动目标：

　　1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

　　2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。（重、难点）

　　3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

　　活动准备：

　　课件

　　活动过程：

　　一、说说重阳节

　　1、了解重阳节的来历。

　　师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？

　　小结：九月九日是重阳节，也叫老人节，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

　　2、知道重阳节的风俗。

　　二、发表感言师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？ 我为什么要帮爷爷奶奶做事？

　　我想对爷爷奶奶说句贴心话。

　　三、制作项链幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。

　　四、学习儿歌《九月九》

　　九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

　　五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱 ，为爷爷奶奶捶捶背等。

重阳节教案 篇六

　　教学目标：

　　1、知道爷爷奶奶年纪大了，行动困难，有爱护老人的愿望。

　　2、感受老人对小辈的关爱，树立尊敬老人的观念。

　　3、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。

　　4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

　　教学准备：

　　一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片

　　教学过程：

　　1、观看幻灯片

　　“他们是谁?”“在做什么?”

　　“脸上有什么变化?”“动作呢?”

　　2、出示物品：“这些东西是谁用的呢?”

　　3、请幼儿模仿老人的动作：慢慢地走，手拄拐杖。

　　对比小朋友的动作

　　小结：爷爷奶奶年纪大了，行动不方便，我们应该帮助他们

　　4、讨论：平时爷爷奶奶做什么?

　　模仿日常生活中的各种动作，如：做饭、打扫卫生等。

　　老师做动作，幼儿猜一猜。

　　“除了这些事情，他们还做什么?”(接送幼儿)

　　“爷爷奶奶辛苦吗?”“我们应该怎么做?”

　　5、对爷爷奶奶说一句心里话

　　教学反思：

　　整个活动中，我们注重孩子的体验与感悟，在活动中孩子不仅能了解一些节日的习俗，体验节日的氛围。更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。应该说达到了较好的引导与教育作用。