大鼓和小鼓【通用3篇】
大鼓和小鼓 篇一
大鼓和小鼓，在中国传统音乐中扮演着重要的角色。它们不仅在民间节日、庆典等场合中被广泛使用，也在戏曲表演中扮演着不可或缺的角色。大鼓和小鼓的音色独特，节奏明快，给人们带来了极大的音乐享受。
大鼓是一种较大的鼓，通常由鼓面、鼓身和鼓槌组成。鼓面通常用牛皮或马皮制成，鼓身由木头或金属制成。大鼓的音色深沉浑厚，节奏感强烈，常常用来打拍子或在音乐的高潮处加强节奏感。在中国传统音乐中，大鼓被广泛应用于各种场合，如舞蹈表演、戏曲演出、庆典活动等。它的声音宏亮、有力，能够让人们感受到音乐的力量和活力。
小鼓则是一种较小的鼓，通常由鼓面、鼓身和鼓槌组成。小鼓的音色清脆明亮，节奏感强烈，常常用来打击细节或在音乐中加入变化。在中国传统音乐中，小鼓被广泛应用于各种场合，如舞蹈表演、戏曲演出、庆典活动等。它的声音轻灵、灵动，能够让人们感受到音乐的婉转和变化。
大鼓和小鼓在中国传统音乐中常常搭配使用，它们相互呼应，相互衬托，共同营造出音乐的氛围和情感。大鼓和小鼓的组合，能够让音乐更加生动有趣，更加富有层次和变化。无论是在民间节日还是在专业演出中，大鼓和小鼓都扮演着不可或缺的角色，它们的音色和节奏感让人们深深陶醉其中，感受到音乐的魅力和力量。
在中国传统音乐中，大鼓和小鼓是不可或缺的乐器，它们的音色和节奏感为音乐增添了无限的魅力。无论是在舞台上还是在日常生活中，大鼓和小鼓都扮演着重要的角色，它们的声音让人们感受到音乐的魅力和活力，让我们一起来欣赏大鼓和小鼓的美妙旋律吧！
大鼓和小鼓 篇二
大鼓和小鼓是中国传统音乐中常见的打击乐器，它们在表演中扮演着不可或缺的角色。大鼓和小鼓的音色各具特点，节奏感强烈，能够为音乐增添生动活泼的气氛。
大鼓是一种较大的鼓，通常由鼓面、鼓身和鼓槌组成。大鼓的音色深沉浑厚，节奏感强烈，常常用来打击拍子或加强音乐的节奏感。在中国传统音乐中，大鼓常常被用于各种场合，如舞蹈表演、戏曲演出、庆典活动等。它的声音宏亮有力，能够让人们感受到音乐的力量和活力。
小鼓则是一种较小的鼓，通常由鼓面、鼓身和鼓槌组成。小鼓的音色清脆明亮，节奏感强烈，常常用来打击细节或加入音乐的变化。在中国传统音乐中，小鼓也被广泛应用于各种场合，如舞蹈表演、戏曲演出、庆典活动等。它的声音轻灵灵动，能够让人们感受到音乐的婉转和变化。
大鼓和小鼓在中国传统音乐中常常搭配使用，它们相互呼应，相互衬托，为音乐增添了丰富的层次和变化。大鼓和小鼓的组合，能够让音乐更加生动有趣，更加富有节奏感和动感。无论是在舞台上还是在日常生活中，大鼓和小鼓都扮演着重要的角色，它们的音色和节奏感让人们深深陶醉其中，感受到音乐的魅力和力量。
大鼓和小鼓是中国传统音乐中不可或缺的乐器，它们的音色和节奏感为音乐增添了无限的魅力。无论是在民间节日还是在专业演出中，大鼓和小鼓都扮演着不可或缺的角色，它们的声音让人们感受到音乐的魅力和活力，让我们一起来欣赏大鼓和小鼓的美妙旋律吧！
大鼓和小鼓 篇三
大鼓和小鼓
设计思路：
主题活动进入了《好听的声音》，其目标是喜欢听辨周围的各种声音，区别不同声音以及所代表的意义。作为本次主题活动的开始，我选择运用歌曲《大鼓小鼓》作为引入部分，主要是因为本班幼儿对于音乐活动十分的喜欢，结合上一个主题《学本领》中幼儿对于各种动物的声音的听辨以及模仿十分感兴趣，以此作为切入点较为适合。本次活动运用音乐这一幼儿喜欢的形式，通过猜声音、运用瓶宝宝为音乐配乐，激发幼儿对周围声音产生初步的兴趣，从而达到开心、开口、开窍的目的。
目标：
1、体验歌曲中大鼓小鼓不同的音乐形象，尝试用适宜的声音配乐。
2、初步探索声音的轻响与力量、物体多少的关系
3、准备：声音ppt、大鼓、小鼓、装有黄豆的瓶宝宝、歌曲音乐
过程：
1、引入部分，猜猜声音
运用情节的方式，让幼儿来猜猜生活中的声音。
提问：听听这是什么声音？
2、感受鼓声，进行伴奏
老师范唱，感受大鼓小鼓的声音不同。
提问：听听这又是什么声音？
大鼓小鼓的.声音有什么不一样？
老师小结：大鼓的声音响，小鼓的声音轻
3、运用瓶宝宝表现大鼓小鼓。（幼儿分角色扮演大鼓小鼓）
幼儿和老师一起为歌曲配乐：“我们用瓶宝宝来做大鼓和小鼓。”
交流分享：
提问：你是怎么发出大鼓小鼓的声音的？
老师小结：力气大声音就响、力气小声音就轻。
再次来为歌曲配乐，（分角色）运用适宜的声音为歌曲配乐。
发现问题，寻找原因。
提问：力气很大可声音还是很小，为什么？
小结：声音大小还和装的多少有关。
幼儿做大鼓老师做小鼓再次为歌曲伴奏。
3、引发思考
老师将豆子装满后再来尝试。
提问：我的黄豆装了很多，为什么声音很小。
老师小结：原来声音的大小除了和力气大小、东西多少有关系，还有其他的原因。
