中班音乐活动:《只要妈妈露笑脸》【优选3篇】

中班音乐活动:《只要妈妈露笑脸》 篇一

在中班的音乐活动中,我们选择了经典的儿歌《只要妈妈露笑脸》作为这次活动的主题歌曲。这首歌曲旋律简单优美,歌词朗朗上口,非常适合中班幼儿的音乐欣赏和参与。

在活动开始之前,我们先给孩子们播放了这首歌曲的原版音频,让他们熟悉旋律和歌词。接着,我们教给孩子们一些简单的动作配合歌曲,比如扮演妈妈和小朋友,互动唱跳。孩子们非常喜欢这种互动的方式,他们积极参与,跟着音乐的节奏摆动身体,展现出活泼可爱的一面。

除了唱歌和跳舞,我们还结合手工制作环节,让孩子们用彩纸、颜料等材料制作属于自己的笑脸画。在制作过程中,孩子们可以发挥自己的想象力和创造力,将自己心目中妈妈的笑脸用画笔勾勒出来,表达对妈妈的爱和感激之情。

活动结束后,孩子们都拿着自己的笑脸画作品,开心地向家长展示。家长们也纷纷表达对孩子们的创意和表现的赞赏,活动取得了圆满成功。

通过这次音乐活动,孩子们不仅增加了对音乐的欣赏和理解,还培养了团队合作意识和创造力。我们相信,在未来的日子里,他们会继续用笑脸面对生活中的挑战,传递快乐和正能量。

中班音乐活动:《只要妈妈露笑脸》 篇二

在中班的音乐活动中,我们选用了《只要妈妈露笑脸》这首经典儿歌,让孩子们通过音乐的方式表达对妈妈的爱和感激之情。这首歌曲简单易学,旋律优美动听,非常适合中班幼儿的音乐欣赏和参与。

在活动开始前,我们播放了这首歌曲的原版音频,让孩子们熟悉旋律和歌词。接着,我们组织孩子们一起唱歌跳舞,通过模仿儿歌中描述的场景和动作,让孩子们更好地理解歌曲内容,并加深对妈妈的感情。孩子们跟着音乐的节奏摆动身体,展现出活泼可爱的一面。

除了唱歌跳舞,我们还设计了一些与歌曲相关的手工制作活动。比如,让孩子们用纸板、彩纸等材料制作一个笑脸贴画,表达对妈妈的爱和祝福。孩子们在制作过程中发挥自己的想象力和创造力,让他们感受到用心制作礼物的快乐和满足。

活动结束后,孩子们带着自己的笑脸贴画作品回家,和家人分享他们的创意和劳动成果。家长们也纷纷表达对孩子们的表现和成果的肯定和赞赏,活动取得了圆满成功。

通过这次音乐活动,孩子们不仅增强了对音乐的理解和欣赏,还培养了团队合作意识和创造力。我们相信,在以后的成长过程中,他们会继续用笑脸面对生活,传递快乐和正能量。

中班音乐活动:《只要妈妈露笑脸》 篇三

中班音乐活动:《只要妈妈露笑脸》

  活动目标

  (一)学唱歌曲,能用欢快、抒情的声音唱出对妈妈的爱。

  (二)感受歌曲中宝宝对妈妈的爱。

  活动准备

  图谱

  活动过程

  (一)“妈妈的笑脸”导入

  1.这是谁的'笑脸?(妈妈)你看到你的妈妈笑脸的时候,你有什么感觉?(很开心,很温暖……)

  2.妈妈的笑脸给我们温暖的感觉,就像太阳照着花朵一样,有首歌曲叫《只要妈妈露笑脸》我们来听一听。

  (二)欣赏歌曲,理解歌词。

  1.教师完整演唱歌曲一遍。

  这首歌曲听上去的感觉是怎样的?为什么?(歌曲非常欢快,很开心,因为有妈妈的笑脸)

  那歌曲里唱了些什么?

  只要妈妈露笑脸,露呀露笑脸,

  云中太阳放光芒,放呀放光芒。

  只要妈妈露笑脸,露呀露笑脸,

  美丽花儿齐开放,齐呀齐开放。

  2.第二次欣赏歌曲。

  (1)歌里唱了些什么?

  (2)根据幼儿回答出示图谱,同时用歌词或演唱再次重复歌词。

  (3)还有一些没听清楚的,我们再来听一听。

  3.第三次根据图谱演唱歌曲,让幼儿寻找发现遗漏的歌词。

  (三)用欢快、抒情的声音演唱学唱歌曲。

  1.幼儿看图谱听琴声演唱歌曲第一遍。

  哪里演唱还有困难?(云中太阳放光芒)

  2.幼儿演唱歌曲第二遍。

  歌曲的前半段和后半段一样吗?(不一样)有什么不一样?(前面开心一点、轻一点,后面的更响)加入琴声让幼儿倾听。

  你觉得应该用怎样的声音演唱前半段?(开心一点)那后半段呢?(要响一点)

  小结:用欢快活泼稍轻的声音演唱前半段,用连贯抒情稍响的声音演唱后半段。我们来试一试。

  3. 幼儿用欢快、抒情的声音演唱歌曲第三遍。

  4.分组演唱。

  还有什么好办法让演唱更好听?(可以跳舞,边做动作边唱)

  (三)歌曲表达的爱

  对妈妈表达爱,除了说好听的话,用拥抱的动作,还能用好听的歌曲来进行,后天是三八妇女节,我们一起唱一唱这首歌,表达对妈妈的爱。

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