《水果大丰收》教案【精简3篇】

《水果大丰收》教案 篇一

随着气温的逐渐升高，果园里的水果也迎来了丰收的季节。作为一名小学老师，我为了让学生更好地了解水果的生长过程和采摘技巧，特别设计了一堂有趣的水果大丰收主题教案。

首先，我准备了一些图文并茂的PPT，向学生介绍了各种水果的种植方式和生长周期。通过这些资料，学生们了解到不同水果在不同季节的生长特点，培养了他们对水果种植的兴趣和热爱。

接着，我组织学生们进行实地考察，带领他们走进附近的果园，亲身感受水果的成长过程。学生们在果园里看到了各种水果树，亲手采摘了成熟的水果，体验到了劳动的乐趣。

最后，我安排学生们进行水果品尝活动。在课堂上，我准备了各种水果供学生们品尝，让他们感受到水果的口感和味道，培养了他们对水果的喜爱和保护意识。

通过这堂水果大丰收主题教案，学生们不仅学到了水果的生长知识，还培养了对水果的热爱和保护意识，为他们的健康成长奠定了良好的基础。

《水果大丰收》教案 篇二

随着夏季的到来，果园里的水果陆续成熟，迎来了大丰收的季节。为了让学生更好地了解水果的生长过程和采摘技巧，我设计了一堂生动有趣的水果大丰收主题教案。

首先，我通过播放视频和图片，向学生们展示了各种水果的生长过程和采摘技巧。学生们在观看的过程中，对水果的生长过程有了更直观的认识，激发了他们的好奇心和求知欲。

接着，我组织学生们进行水果采摘活动。在学校附近的果园里，学生们亲手采摘了成熟的水果，体验到了劳动的乐趣，并学会了珍惜劳动成果。这种亲身体验让学生们更加珍惜水果的来之不易。

最后，我组织学生们进行水果制作活动。在课堂上，学生们利用新鲜水果制作果汁和水果沙拉，不仅锻炼了他们的动手能力，也让他们更加了解水果的营养价值和健康益处。

通过这堂水果大丰收主题教案，学生们不仅了解了水果的生长过程和采摘技巧，还培养了他们对水果的热爱和保护意识，为他们的健康成长打下了坚实的基础。愿学生们在未来的生活中，能够继续珍惜水果，享受健康美味的果实。

《水果大丰收》教案 篇三

《水果大丰收》教案

　　【活动目标】

　　1、了解生活中常见的几种水果，能说出它们的颜色以及外形特征。

　　2、初步掌握水粉作画的技巧，尝试用水粉画来表现出各种水果的基本特征。

　　3、幼儿养成良好的绘画习惯，保持桌面干净。

　　【活动准备】

　　1、幻灯：水果的图片、水果卡片。

　　2、幼儿绘画材料：水粉颜料、画纸、画笔、水桶、调色盘、抹布。

　　【活动过程】

　　一、故事导入活动，引起幼儿兴趣。

　　师：一天清晨，熊妈妈和熊宝宝高高兴兴的来到果园里摘水果。它们摘了一个又一个，装了满满一车子。熊妈妈在前面拉车，熊宝宝在后面推，“嗨呦嗨呦”把水果运回了家。

　　二、讨论水果的外形特征。

　　1、请幼儿随意抽翻一张水果卡片，并说一说它的颜色和外形特征。

　　师：哇，那你们想不想知道熊妈妈和熊宝宝摘回家的水果宝宝都有谁呀？我请小朋友上来邀请水果宝宝转身吧！

　　2、出示幻灯，欣赏水果。

　　师：原来熊妈妈和熊宝宝摘到了苹果、草莓和香蕉。

　　师：苹果圆圆的红红的，上面还有一个小小的短短的苹果梗。草莓穿着红红的'衣服，戴着一顶绿色的帽子，红色的衣服上还有黑色的小点点做装饰呢。香蕉黄黄的、弯弯的像月亮一样，真漂亮。

　　3、教师演示，画草莓。

　　师：今天呀，我们要用水粉颜料来画出这些可爱的水果宝宝。老师先来画一个草莓给大家看看，小眼睛看仔细咯！

　　师：我们先用黑色的记号笔画出草莓的外形（草莓的帽子和草莓的身体两个部分），然后用水粉笔蘸一蘸绿色的颜料给帽子涂上颜色，再换上红色的颜料给草莓的身体涂上颜色，最后别忘了用黑色给衣服画上小点点。

　　4、教师提出操作注意事项。

　　师：当我们需要换颜色画另外一种水果的时候，一定要把笔洗干净，在抹布上蘸干水。

　　三、幼儿操作，教师指导。

　　师：那现在就请小朋友一起来用我们的小画笔把水果宝宝们画出来把！（幼儿尝试画水果，老师巡回指导，鼓励幼儿大胆选用各种颜色，绘制与众不同的水果。）

　　四、展示作品，总结评价。

　　师：哇塞，你们把水果宝宝画得好可爱呀！

　　（教师将幼儿作品张贴在黑板上，幼儿相互欣赏作品。）