大班科常活动护绿小卫士教案(推荐3篇)
大班科常活动护绿小卫士教案 篇一
标题：培养大班幼儿的环保意识
在大班科常活动中，护绿小卫士的教案起着至关重要的作用。通过这一教案，我们可以帮助幼儿们认识到保护环境的重要性，培养他们的环保意识，让他们从小就成为热爱大自然、珍惜资源的小卫士。
首先，我们可以通过故事、歌曲、游戏等形式，向幼儿们传递环保知识。可以选择一些生动有趣的故事，让幼儿通过故事中的角色和情节，了解到环境保护的重要性。同时，可以编写一些简单易记的环保歌曲，让幼儿在歌声中学习环保知识。此外，还可以设计一些寓教于乐的环保游戏，让幼儿在游戏中体验环保的乐趣。
其次，我们可以通过手工制作、种植等活动，培养幼儿的环保意识。可以组织幼儿们进行废物利用的手工制作，如利用废纸制作手工艺品，让他们体会到废物也可以变废为宝。同时，可以组织幼儿们参与植树种草的活动，让他们亲自动手，感受到环保行动的意义和乐趣。
最后，我们可以通过亲身示范和引导，激发幼儿的环保热情。教师可以亲自示范如何分类垃圾、节约用水、节约用电等环保行为，引导幼儿模仿并践行。同时，可以组织幼儿们参观环保展览、参加环保志愿活动等，让他们亲身感受到环保的重要性和乐趣。
通过以上这些方法，我们可以在大班科常活动中，借助护绿小卫士的教案，培养幼儿的环保意识，让他们从小就懂得珍惜资源、保护环境，成为真正的小卫士。
大班科常活动护绿小卫士教案 篇二
标题：开展环保主题活动，激发大班幼儿的绿色意识
在大班科常活动中，护绿小卫士的教案可以帮助我们开展环保主题活动，激发幼儿的绿色意识，引导他们积极参与环保行动，共同为美丽的地球贡献力量。
首先，我们可以通过环保主题的绘本故事、手工制作等活动，引导幼儿了解环保知识。可以选择一些生动有趣的环保绘本故事，让幼儿在阅读中了解到环保的重要性。同时，可以组织幼儿们进行废物利用的手工制作，让他们亲自动手，体会到环保行动的乐趣。
其次，我们可以通过户外探索、植树活动等形式，让幼儿亲近大自然，体验环保的乐趣。可以组织幼儿们进行户外探索活动，让他们近距离接触自然环境，感受大自然的美好。同时，可以组织幼儿们参与植树种草的活动，让他们亲身参与环保行动，体会到保护环境的重要性。
最后，我们可以通过环保主题的游戏、表演等形式，激发幼儿的环保热情。可以设计一些寓教于乐的环保游戏，让幼儿在游戏中学习环保知识。同时，可以组织幼儿们进行环保主题的表演，让他们通过表演的形式，传递环保的理念，感染他人。
通过以上这些活动形式，我们可以在大班科常活动中，借助护绿小卫士的教案，开展丰富多彩的环保主题活动，激发幼儿的绿色意识，引导他们积极参与环保行动，共同呵护我们的地球家园。
大班科常活动护绿小卫士教案 篇三
大班科常活动护绿小卫士教案
作为一位杰出的教职工，可能需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编整理的大班科常活动护绿小卫士教案，欢迎大家分享。
活动名称：
护绿小卫士活动目标：
1、了解一些保护树木的工具、材料和护理树木的.基本方法。
2、尝试运用文字、符号或图像制作“护绿卡”，争做护绿小卫士。
3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
活动准备：
PPT课件。
关键点：知道保护树木的重要性。
活动过程：
一、观看PPT，引发讨论
1、提问：
1）在这些图片上你看到了什么？
2）这样做会产生什么后果？
2、讨论：为什么要保护树木呢？它给我们人类带来什么好处？
二、分享交流，经验提升
1、交流：
1）你知道护理树木需要哪些工具和材料？
2）可以用一些什么方法来护理树木？
2、小结：护理树木的工具和材料有草绳、石灰水、水桶、刷子等，若要树木长得好，可以经常给树木浇水、松土、修剪、清理周边的环境等。
三、小组制作，宣传护绿
1、提问：我们小朋友都知道要保护树木，可是破坏绿化的现象还不时发生，我们可以用什么办法来让大家都知道要保护树木呢？（鼓励幼儿想出多种宣传方法，师做总结）
2、师：我们可以做一些“护绿卡”，“护绿卡”上可以画些什么或写些什么呢？
1）幼儿分小组商量，合作制定“护绿卡”。
2）教师巡回，与幼儿边画边议。
3）将“护绿卡”挂到树木上。
3、延伸：我是护绿小卫士。
活动反思：
幼儿在活动中是否积极主动，是评价活动成功与否的重要标志。在“快乐的环保小卫士”这一综合活动中，幼儿积极主动参与，表现出了浓厚的探索兴趣。他们从发现问题到尝试解决问题，接着用自制玩具做运动等时时刻刻都处在宽松自由的氛围中，游戏气氛浓烈。而教师在活动中则以大朋友的角色参与游戏，始终与孩子们进行着交流并适时提出建议，使孩子的自主性、创造性得到了充分地发挥，培养了幼儿动手创造能力，让他们充分体验到
