中班染纸画《七色花》【推荐3篇】
中班染纸画《七色花》 篇一
在中班的教学活动中，染纸画是一项非常适合幼儿参与的创意手工活动。而在染纸画中，最具有吸引力和创意的作品之一便是《七色花》。这幅作品以七种不同颜色的染料为基础，通过幼儿的巧手和想象力，展现出一朵绚丽多彩的花朵，让人不禁为之惊叹。
首先，染纸画是一项能够锻炼幼儿手眼协调能力的活动。在染纸画过程中，幼儿需要使用棉签、毛笔等工具，在纸张上涂抹不同颜色的染料。这一过程需要幼儿控制手部力度和动作，使得染料能够均匀、准确地涂抹在纸张上。通过这样的活动，幼儿的手部协调能力得到了有效的锻炼，对于他们日后的书写、绘画等活动都具有积极的促进作用。
其次，染纸画《七色花》也是一项能够培养幼儿创造力和想象力的活动。在制作这幅作品时，幼儿可以自由选择不同颜色的染料，并将它们巧妙地组合在一起，创作出一朵独一无二的花朵。这种自由发挥的过程，能够激发幼儿的想象力和创造力，让他们在活动中尽情展现自己的独特才华。
最后，染纸画《七色花》也是一项能够促进幼儿情感表达和审美能力的活动。通过这项活动，幼儿可以用自己的方式表达对花朵的热爱和对色彩的感知，让他们学会用心感受和欣赏美丽。同时，教师可以引导幼儿观察花朵的形态和色彩，培养他们对美的认知和欣赏能力，让他们在活动中体验到美的力量和魅力。
总的来说，中班染纸画《七色花》是一项既有趣又具有教育意义的活动。通过这项活动，幼儿可以锻炼手眼协调能力，培养创造力和想象力，促进情感表达和审美能力的发展。让我们一起为幼儿的成长和发展创造更多的美好时刻吧！
中班染纸画《七色花》 篇二
在中班的教学实践中，染纸画《七色花》是一项极具创意和趣味性的手工活动。这幅作品以七种不同颜色的染料为基础，通过幼儿的巧手和想象力，展现出一朵绚丽多彩的花朵，让人不仅感叹于色彩的魅力，更能感受到幼儿的无限创意和想象力。
首先，染纸画是一项能够培养幼儿细致耐心和专注力的活动。在染纸画过程中，幼儿需要用棉签、毛笔等工具将不同颜色的染料涂抹在纸张上，这需要他们细心、耐心地操作，保证每一处颜色都均匀、准确地涂抹在纸上。通过这样的活动，幼儿的专注力得到了有效的锻炼，让他们学会用心对待每一个细节，提高了他们的细致性和耐心度。
其次，染纸画《七色花》也是一项能够促进幼儿色彩认知和审美能力的活动。在活动中，幼儿需要选择不同颜色的染料，并将它们巧妙地组合在一起，呈现出一朵绚丽多彩的花朵。这种活动不仅能够让幼儿感受到色彩的魅力，还能够培养他们对色彩的认知和理解能力，提高他们的审美水平，让他们学会欣赏美的存在。
最后，染纸画《七色花》也是一项能够促进幼儿情感表达和沟通能力的活动。通过这项活动，幼儿可以用自己的方式表达对花朵的喜爱和对色彩的感知，让他们学会用心感受和表达内心的情感。同时，教师可以引导幼儿分享自己的作品，让他们学会与他人分享和交流，促进他们的情感表达和沟通能力的发展。
总的来说，中班染纸画《七色花》是一项具有多重教育意义的活动。通过这项活动，幼儿能够培养细致耐心和专注力，促进色彩认知和审美能力的发展，提高情感表达和沟通能力。让我们一起为幼儿的成长和发展创造更多的美好时刻吧！
中班染纸画《七色花》 篇三
中班染纸画《七色花》
活动目标：
1、了解宣纸吸水性强的特点，掌握染纸的基本方法并进行染纸活动。
2、能根据不同的纸形和染纸方法染出"七色花。
3、在染纸活动中，感受染纸艺术的美妙。
活动准备：
1、调色盘、各种水粉颜色、裁好的宣纸若干、抽纸一盒2、印染示范画、花园背景图一幅、磁性板一块3、幼儿穿好绘画服4、歌曲《春天在哪里》
活动过程：
一、结合课件与背景音乐，创设情境，导入活动。
1、小朋友，你喜欢春天吗？为什么？
2、看课件问：这些花漂亮吗？它们有什么特点？
二、教师出示范画，引导幼儿探索印染画的制作过程。
1、教师出示"七色花"花园范例，引导幼儿了解"七色花"用宣纸制作的`，老师介绍宣纸特点。
2、引导幼儿观察，小组讨论："七色花"是怎么做出来的？
3、请幼儿动手操作，探索制作"七色花"的方法。
4、交流自己的制作过程及制作过程中遇到的问题，教师及时指导。
三、教师演示印染的基本方法：（折叠-染色-打开-晾干）
1、先把花形纸对折，然后再对折，将折好的纸的各部分分别蘸在染料中，先泡尖角，时间不能太长，拿在手上倒立，等颜色稍渗透，再染其他地方。
2、教师讲解染纸时可能出现的问题。
四、幼儿动手操作，共同装扮一个大花园。
1、幼儿操作，教师巡回指导。
2、请幼儿将印染好的"七色花"粘贴到花园里。
五、分享交流：
你最喜欢哪一朵花？为什么喜欢它？
六、活动延伸：
我们把这个漂亮的大花园，贴到教师里，把我们的教室装扮的更加美丽，好吗？（在音乐"春天在哪里"伴奏下，离开活动室）。
