小学一年级体育教案设计(精选3篇)
小学一年级体育教案设计 篇一
主题：运动基本动作的学习
教学目标：
1. 了解并掌握跑、跳、投等基本运动动作；
2. 提高学生的协调能力和运动技能；
3. 培养学生的团队合作意识。
教学准备：
1. 跑道、跳高杆、球等运动器材；
2. 运动服和运动鞋；
3. 讲解PPT或图片。
教学过程：
1. 热身活动：老师带领学生做简单的拉伸运动，准备好开始学习运动基本动作。
2. 跑步训练：在室外操场上，老师示范正确的跑步姿势和动作，让学生跟随练习。可设置简短的跑步比赛，让学生互相观摩学习。
3. 跳高训练：老师介绍跳高的基本动作和技巧，进行示范并让学生练习。可以设置不同高度的跳高杆，让学生逐渐提高挑战难度。
4. 投掷练习：给学生分发球类，教授正确的抛投姿势和动作，让他们练习投掷。可以组织小组比赛，增强学生的团队合作意识。
5. 游戏活动：结束教学内容后，进行一场小游戏，让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学的动作。
教学反思：
通过本节课的教学，学生们对跑、跳、投等基本运动动作有了初步的了解和掌握，同时也提高了他们的协调能力和运动技能。在未来的教学中，可以结合更多的游戏元素，让学生更加积极参与，提高他们对体育运动的兴趣和热爱。
小学一年级体育教案设计 篇二
主题：团队合作的重要性
教学目标：
1. 了解团队合作的概念；
2. 培养学生的团队合作意识和能力；
3. 提高学生的沟通和协调能力。
教学准备：
1. 小组活动所需的器材；
2. 图片或视频资料；
3. 讲解PPT。
教学过程：
1. 导入：老师通过图片或视频资料介绍团队合作的概念，让学生了解团队合作的重要性。
2. 分组活动：将学生分成小组，让他们进行小组活动，如传球比赛、拉绳比赛等。通过活动让学生体验团队合作的乐趣和重要性。
3. 团队合作游戏：设计一些需要团队合作的游戏，如过障碍、搬运物品等，让学生在游戏中学会协作和沟通。
4. 总结：结束活动后，老师与学生一起总结团队合作的重要性，鼓励学生在学习和生活中多多合作，共同努力。
教学反思：
通过本节课的教学，学生们对团队合作有了更深入的理解，同时也提高了他们的团队合作意识和能力。在未来的教学中，可以结合更多的团队合作活动，让学生在实践中不断提升团队合作能力，为未来的学习和生活打下良好的基础。
小学一年级体育教案设计 篇三
小学一年级体育教案设计范文
课题一：
1、左（右）转弯走 2、游戏：双人倒走
教学目标：
1、使学生形成站立、行进的正确姿势和良好习惯。
2、通过队形队列，让学生养成动作正确、反应迅速、整齐一致、服从集体、听从指挥的良好作风。
3、通过游戏，发展学生力量及倒走的能力，提高有氧耐力，培养学生的意志品质。
教学过程：
一、开课
1、集合整队
2、师生问好
3、宣布课的内容
4、安排见习生
二、行课
1、教师讲解左（右）转弯走的动作方法并作示
2、范
3、学生分组练习
4、教师个别指导
5、集体讲评，教师纠正错误的动作
6、做游戏：双人倒走
a、教师讲解游戏规则
b、组织学生进行游戏活动
三、结课
1、集合整队
2、组织学生做放松操
3、教师小结
4、师生再见
课题二：
1、各种方式（前后）滚动 2、游戏：钻栏跑
教学目标：
1、发展学生柔韧、灵敏、协调素质和基本活动能力。
2、通过游戏，发展学生下肢肌肉力量及身体的.灵活性、协调性，提高速度素质，培养勇于克服困难的精神。
教学过程：
一、开课
1、集合整队
2、师生问好
3、宣布课的内容
4、安排见习生
二、行课
1、教师讲解各各种方式（前后）滚动的动作方法并作示范
2、学生分组进行练习
3、教师巡回指导
4、教师集体讲评并及时纠正错误的动作
5、做游戏：钻栏跑
a、教师讲解游戏的规则及方法
b、教师组织学生进行比赛
三、结课
1、集合整队
2、对本节课进行讲评
3、师生再见
4、收拾器材
课题三：1、模仿动物爬行 2、游戏：青蛙捉虫
教学目标：
1、通过练习，促进学生身体各部分的肌肉及内脏器官和上下肢力量、灵敏与素质的发展。
2、通过游戏，发展身体平衡能力，提高力量、协调、灵巧、柔韧等身体素质。
教学过程：
一、开课
1、集合整队
2、师生问好
3、宣布课的内容
4、安排见习生
二、行课
1、教师讲解模仿动物爬行的动作方法
2、学生分组进行练习
练习中采用游戏的方法通过情景教学，使学生学得有兴趣，提高学生的积极性
3、做游戏：青蛙捉虫
a、教师讲解游戏规则、方法
b、教师组织学生进行比赛
三、结课
1、集合整队
2、本节课进行讲评
3、师生再见
