多吃蔬菜健康教案(精简6篇)

多吃蔬菜健康教案 篇一

蔬菜是我们日常饮食中不可或缺的一部分，它们富含各种维生素、矿物质和纤维，对我们的健康起着至关重要的作用。然而，很多人在日常生活中摄入的蔬菜量远远不够，导致了各种健康问题的出现。为了帮助大家更好地了解蔬菜的重要性并增加蔬菜的摄入量，我整理了一份多吃蔬菜健康教案。

首先，我们需要了解蔬菜对健康的益处。蔬菜富含维生素C、维生素E、维生素K等多种维生素，这些维生素对我们的免疫系统、皮肤和身体各个器官都有益处。此外，蔬菜中的矿物质如钙、铁、钾等也是我们身体所需的重要营养物质。蔬菜中的膳食纤维有助于促进肠道蠕动，预防便秘和结肠癌的发生。因此，多吃蔬菜不仅有助于保持身体健康，还能预防多种疾病的发生。

其次，我们需要了解如何增加蔬菜的摄入量。首先，我们可以在每餐中都加入蔬菜，比如在早餐中吃点蔬菜沙拉或蔬菜汁，中餐和晚餐中也可以多吃些蔬菜菜肴。其次，我们可以选择各种不同颜色的蔬菜，因为不同颜色的蔬菜含有不同种类的营养物质，多样化的蔬菜摄入有助于全面补充各种营养。此外，我们还可以尝试各种烹饪方法，比如生吃、炒、煮等，让蔬菜的味道更加鲜美，增加我们的食欲。

最后，我们需要坚持多吃蔬菜，并将其变成一种健康的生活习惯。每天都要保证摄入足够的蔬菜量，让其成为我们饮食中的重要组成部分。同时，我们也可以和家人、朋友一起分享蔬菜的美味，共同推动健康饮食的理念。只有坚持下去，才能真正享受到多吃蔬菜所带来的健康益处。

通过这份多吃蔬菜健康教案，希望大家能够更加重视蔬菜的重要性，增加蔬菜的摄入量，享受健康美好的生活。

多吃蔬菜健康教案 篇二

蔬菜是我们日常饮食中不可或缺的一部分，它们富含各种维生素、矿物质和纤维，对我们的健康起着至关重要的作用。然而，很多人在日常生活中摄入的蔬菜量远远不够，导致了各种健康问题的出现。为了帮助大家更好地了解蔬菜的重要性并增加蔬菜的摄入量，我整理了一份多吃蔬菜健康教案。

首先，了解蔬菜的种类和功效。蔬菜种类繁多，包括叶菜类、根茎类、瓜果类等，每种蔬菜都有其独特的营养价值和功效。比如，菠菜富含铁质，适合贫血人群食用；胡萝卜富含胡萝卜素，有助于保护视力和皮肤健康；番茄富含番茄红素，有抗氧化和预防癌症的作用。因此，了解各种蔬菜的功效，有助于我们有针对性地选择和食用蔬菜。

其次，培养多样化的蔬菜摄入习惯。在日常生活中，我们可以通过多种方式增加蔬菜的摄入量。比如，可以在每顿饭中都加入蔬菜，比如蔬菜沙拉、蔬菜汤等；也可以选择不同种类的蔬菜，比如深色蔬菜、叶菜类蔬菜等，以确保各种营养物质的摄入；同时，我们还可以尝试各种烹饪方法，比如清蒸、炒、煮等，使蔬菜的口感更加多样化，增加我们的食欲。

最后，建立健康的饮食习惯。多吃蔬菜并不是一蹴而就的事情，需要我们坚持不懈地努力。我们可以通过制定健康的饮食计划，每天都保证摄入足够的蔬菜量；也可以和家人、朋友一起分享蔬菜的美味，共同推动健康饮食的理念。只有坚持下去，才能真正享受到多吃蔬菜所带来的健康益处。

通过这份多吃蔬菜健康教案，希望大家能够更加重视蔬菜的重要性，增加蔬菜的摄入量，享受健康美好的生活。愿我们都能健康快乐地生活下去！

多吃蔬菜健康教案 篇三

　　一、活动目标：

　　1、培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。

　　2、引导幼儿认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。

　　二、教学重点：

　　培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。

　　三、教学难点：

　　认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。

　　四、教学关键点：

　　通过在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称，引导幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。

　　五、活动准备：

　　1、多种蔬菜（菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等）或资料图片。

　　2、多媒体课件。

　　六、活动过程：

　　1、影片导入，观看《走进蔬菜园》

　　（1）师：小朋友，你们看到的是什么地方？

　　幼：蔬菜园！

　　师：我们到蔬菜园里去看看都有哪些蔬菜吧。

　　师：你们都看到了哪些蔬菜？

　　幼：西红柿、黄瓜、茄子、萝卜、白菜、辣椒。

　　师：小朋友，你们认识这些蔬菜吗？

　　幼：认识。

　　（2）师：生活中我们吃的蔬菜种类很多，下面再来看看咱们平常吃的蔬菜还有哪些？

　　2、分别出示出示幻灯片4—23，认识蔬菜，了解其丰富营养。

　　（1）师：这是菠菜，长得什么样子呀？（有绿色的叶子，红色的根），谁喜欢吃菠菜，你为什么喜欢吃菠菜？有什么营养？菠菜含有大量的胡萝卜素和铁，它能使我们的皮肤变光滑。你们看过动画片《大力水手》吗？

　　大力水手波佩一吃菠菜就变得力大无穷，什么困难都能解决是不是？所以请小朋友喜欢菠菜、多吃菠菜。还有一种蔬菜里面含有胡萝卜素你知道是什么菜吗？请你们猜一猜它是桔红色的，小白兔非常愿吃。对！是胡萝卜。小朋友吃了后，我们的眼睛会变得更加明亮。

　　（2）师：你们看，这是什么菜？西红柿，你们吃过西红柿做的什么菜？西红柿里也有许多的营养，像Vc他能是我们的牙齿骨骼变的坚固，还能防止牙龈出血。

　　（3）小朋友最爱吃的西红柿炒鸡蛋就是用西红柿做的，现在我们还知道了它对人体的作用。

　　3、示图8——10：芹菜、大蒜、香菜——有香味的菜。

　　（1）师：芹菜中含有铁、胡萝卜素、多种维生素。闻一闻还有芹菜香味呢。另外还含大量的纤维，有利于排便。对人体健康都十分有益。所以，小朋友也要吃芹菜。大蒜不仅能调味，还能杀菌。

　　（2）下面这些蔬菜你们吃过哪些？

　　大白菜、花菜、卷心菜、黄瓜、南瓜、茄子、土豆、藕、豆芽、豆角、海带、蘑菇、冬瓜等。

　　幼：吃过，有的没有吃过。

　　（3）师：这些菜都含有丰富的营养物质和维生素，所以，小朋友都要吃，只有这样我们的身体才能长的好，不会因为缺乏维生素而患病。

　　4、结束部分：

　　（1）欣赏儿歌《不挑食》

　　小乌龟爱挑食，一粒大米吃三次，脖子细细，尾巴细细，耷拉着脑袋没力气。

　　小老鼠爱挑食，只吃花生巧克力，脖子细细，尾巴细细，焉头耷脑没力气。

　　小熊一点不挑食，米饭、青菜、肉和鱼，大口大口吃下去，脸蛋红红笑嘻嘻！

　　（2）欣赏动画片《不挑食》。幼儿跟着学唱并结束。

多吃蔬菜健康教案 篇四

　　一、设计意图

：

　　由于中班幼儿比较爱挑食，吃饭时经常把蔬菜挑出来，挑食偏食比较严重。为了使幼儿爱吃各种食物，养成爱吃蔬菜的好习惯。因此我设计了这节课。

　　二、教学名称：

　　健康

　　三、教学内容：

　　《多吃蔬菜好处多》

　　四、教学目标：

　　1：引导幼儿简单认识、了解常见蔬菜。

　　2：引导幼儿不挑食、偏食。

　　3：引导幼儿养成爱吃蔬菜的好习惯。

　　五、教学准备：

　　青菜、大蒜、西红柿

　　六、教学过程：

　　（一）激发幼儿兴趣

　　通过谈话导入蔬菜、引起幼儿兴趣

　　（二）导入新课

　　1、教师出示蔬菜，让幼儿认识蔬菜

　　2、提问幼儿爱吃和不爱吃哪些蔬菜、为什么？

　　3、有哪些小动物爱吃青菜？

　　（三）输入新知识

　　1、教师讲解多吃蔬菜的好处

　　2、介绍讲解挑食偏食的坏处

　　（四）结束课堂

　　挑选个别幼儿拿蔬菜让幼儿说出名字。

　　七、教学总结

　　通过本次让幼儿懂得多吃蔬菜身体好，养成爱吃蔬菜的好习惯。

多吃蔬菜健康教案 篇五

　　一、设计理念：

　　《3——6》儿童发展指南》指出，教师要引导帮助幼儿养成良好的饮食习惯。帮助幼儿了解食物的营养价值，引导他们不偏食、少吃或不吃不利于健康的食品。通过播放"多吃蔬菜身体好"故事视频、蔬菜美食图片展示，幼儿为蔬菜涂上颜色培养孩子对蔬菜的喜爱。知道身体的生长发育离不开吃蔬菜的多少，了解常见蔬菜的名称、特征和作用。

　　二、教学目标

　　1.认知目标：认识常见的蔬菜，能说出蔬菜的名称以及基本特征。

　　2.能力目标：初步了解常见蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜对身体有益。

　　3.情感目标：初步养成喜欢吃蔬菜的良好习惯。

　　重点：了解多吃蔬菜的益处。

　　难点：养成喜欢吃蔬菜的良好习惯。

　　三、活动准备

　　"多吃蔬菜身体好"故事视频、蔬菜美食图片、常见的蔬菜图片与实物图。

　　四、活动过程

　　1.情景导入：以"多吃蔬菜身体好"故事视频导入课题，并提问：小朋友们，刚才视频中你们看到什么呀？他们在做什么？它们可爱不？通过提问的方式，引导幼儿认识常见蔬菜。（5分钟）

　　2.认识哪些蔬菜：出示图片，引导幼儿描述蔬菜的基本特征，告诉幼儿这些蔬菜对身体的益处。（8分钟）例如：

　　（1）西红柿是什么颜色的，吃起来什么味道的，它长得像什么，对我们的身体有什么好处？

　　红彤彤、酸酸甜甜、红灯笼；含有很多维生素，防中暑，治牙龈出血，美容。可以做菜也可以当水果吃哟。

　　（2）黄瓜：翠绿、脆。凉拌青瓜可以减肥。有些人还用来敷面美容。

　　（3）胡萝卜：红，可以预防近视，人吃了不会那么快老喔。

　　（4）小白菜：可以帮助我们提供营养、强身健体。可以减肥，预防肥胖症。

　　（5）南瓜：帮助食物消化，预防便秘

　　（6）苦瓜：清热消暑、美容、苦瓜、鸡蛋同食能保护牙齿治疗胃气痛、眼痛、感冒、伤寒和小儿腹泻呕吐等

　　（7）蒜头：蒜头的味道虽然闻着有点辣，但是可以炒着吃、拌着吃，吃了它会把咱们身体里的病菌全部杀死。增强抵抗力，少生病。

　　3.引入蔬菜美食：既然蔬菜那么重要，孩子们吃过哪些蔬菜美食呢？

　　孩子各抒己见，老师适当引导。展示美食图片。（3分钟）

　　4.展示蔬菜实物，让幼儿根据老师的提示选出对应的实物。

　　5. 给孩子发放蔬菜卡通图片和模型，请幼儿为手上蔬菜上颜色。培养对蔬菜的感情与喜爱。（4分钟）

　　五、安排区域活动：

　　方案一：带领孩子观看蔬菜园。

　　方案二：模拟蔬菜超市，自主选择，进行营养搭配。引导幼儿将所学知识应用到生活中，养成合理膳食的习惯，增强学习的兴趣。

多吃蔬菜健康教案 篇六

　　一、活动目标：

　　1.能说出一些常见的蔬菜名称，知道蔬菜有各种吃法。

　　2.能迁移生活经验，知道多吃蔬菜身体好，养成不挑食的好习惯。

　　二、活动准备：

　　1.常见的蔬菜若干

　　2.烧好的菜若干（炒青菜、凉拌黄瓜、萝卜汤、炒菠菜等）

　　三、活动过程：

　　（一）说说我认识的蔬菜（出示各种蔬菜）

　　1.小朋友们今天带来了很多菜，这都是些什么菜呀？

　　2.它们有一个共同的名字，你知道吗？蔬菜有什么营养？（幼儿自由发表见解）

　　小结：告诉幼儿这些菜有个共同的名字叫“蔬菜”，它们大部分都是绿色的。不同的蔬菜含的营养不同，颜色越深的蔬菜含的营养越多。

　　3.这些菜是怎么做的呢？（请幼儿说一说）除了这些，平时我们还可以怎么吃呢？（炒、烧汤、凉拌、包饺子或有的可以生吃）

　　（二）蔬菜对人体的作用

　　1.你喜欢吃蔬菜吗？为什么要多吃蔬菜？

　　2.不吃蔬菜会怎么样呢？

　　小结：蔬菜里面含有各种各样的维生素，是人体必需的营养。如果偏食不吃蔬菜，就会发生嘴角干裂，大便干，鼻子出血，皮肤干燥，容易生病等现象。

　　（三）好吃的菜

　　1.我们知道蔬菜有这么多的营养，以后我们一定要多吃蔬菜，让自己的身体更健康。现在我们就来尝尝这些好吃的菜吧！

　　2.幼儿品尝各种蔬菜。