小班游戏课教案《龟兔赛跑》(精简3篇)

小班游戏课教案《龟兔赛跑》 篇一

在幼儿园的游戏课上，教师们经常会运用一些寓教于乐的游戏来引导孩子们学习和成长。今天我们要介绍的是一款非常经典的游戏——《龟兔赛跑》。这个游戏既能锻炼孩子们的身体，又能培养他们的团队合作意识和竞争意识。

首先，教师需要准备一个场地，可以是室内或者室外，根据实际情况来决定。然后，将孩子们分成两组，一组是“乌龟队”，一组是“兔子队”。每组队员站在起点线上，等待教师的指令。

游戏开始后，教师会喊出“起跑！”的口令，孩子们就开始向终点线跑去。在跑的过程中，教师会不时喊出“兔子快点！”或者“乌龟加油！”来鼓励孩子们。孩子们要尽全力跑到终点线，但是不能跑得太快，要和队友一起协作，保持整体的速度和节奏。

当有队员跑到终点线后，他们需要立即停下来，等待队友们一起到达终点。最后，两组队员一起站在终点线上，教师会宣布哪一组赢得了比赛。这个游戏的重点不在于谁跑得最快，而是在于团队合作和整体的协调性。

通过这个游戏，孩子们能够感受到团队的力量，学会互相帮助和支持。他们也能够体验到竞争的乐趣，激发出自己的竞争意识。在游戏过程中，教师还可以引导孩子们讨论什么样的团队合作方式更有效，如何平衡个人利益和团队利益等问题，让孩子们在玩中学，在学中玩。

小班游戏课教案《龟兔赛跑》 篇二

在幼儿园的游戏课上，教师们经常会利用一些有趣的游戏来引导孩子们学习和成长。今天我们要介绍的是一款经典的游戏——《龟兔赛跑》。这个游戏不仅能锻炼孩子们的身体，还能培养他们的团队合作意识和竞争意识。

首先，教师需要准备好游戏的道具，包括起点线、终点线和一些奖励小礼物。然后，将孩子们分成两组，一组是“乌龟队”，一组是“兔子队”。每组队员站在起点线上，等待教师的口令。

游戏开始后，教师会喊出“起跑！”的口令，孩子们就开始向终点线跑去。在跑的过程中，教师会不时喊出“兔子快点！”或者“乌龟加油！”来鼓励孩子们。孩子们要尽全力跑到终点线，但是不能跑得太快，要和队友一起协作，保持整体的速度和节奏。

当有队员跑到终点线后，他们需要立即停下来，等待队友们一起到达终点。最后，两组队员一起站在终点线上，教师会宣布哪一组赢得了比赛。获胜的队伍可以得到教师准备的小礼物作为奖励，同时失败的队伍也会得到鼓励和安慰。

通过这个游戏，孩子们能够锻炼身体，培养团队合作意识和竞争意识。他们也能够学会尊重对手，接受胜利和失败，培养出乐于助人、勇于竞争的品质。同时，教师还可以引导孩子们讨论比赛中遇到的困难和挑战，如何解决问题和克服困难，让孩子们在游戏中学会成长。

小班游戏课教案《龟兔赛跑》 篇三

小班游戏课教案《龟兔赛跑》

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的小班游戏课教案《龟兔赛跑》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　活动目标：

　　1、掌握双脚向前行进跳、手脚着膝爬的动作。

　　2、遵守游戏规则，初步感受竞赛的乐趣。

　　活动准备：

　　课前熟悉故事《龟兔赛跑》；布置活动场地（乌龟的跑道：海绵垫四块；兔子的跑道：小河、小树）；

　　音乐活动过程：

　　一、引题师：《乌龟赛跑》的故事小朋友都很熟悉了，故事里的乌龟和小兔子决定今天再来比比谁跑的比较快。小兔子上次输掉比赛很难过，决定好好练习一下再跟乌龟去比赛，乌龟呢！它也要好好练习，希望能爬的快一点。

　　二、热身操随音乐跟着老师一起做各种兔子、乌龟的热身动作。

　　三、在游戏中自由探索行进跳、手脚着膝爬的动作

　　1、幼儿自由选择角色练习动作。

　　2、请动作正确的"兔子"和"乌龟"示范，老师讲解。

　　3、自由结伴练习动作。

　　4、交换角色练习动作。

　　四、游戏"乌龟赛跑"

　　1、教师讲解：兔子和乌龟要开始比赛了，这里有扮演兔子和乌龟的`道具，你想变成谁就选择它的道具打扮自己。要求第一只兔子从起点跳到终点后，第二只兔子才可以出发，这样一个接一个地往前跳；乌龟也一样，第一只乌龟爬到终点后，第二只乌龟才可以出发，一个接一个往前爬。

　　2、竞赛游戏：将兔子和乌龟分成两组站在起点处，游戏开始，每组幼儿依次做相应动作前往终点，先到达的一组获胜。

　　3、比赛开始，播放轻快的音乐，所有兔子和乌龟一个接一个往前跳或爬，先到达终点的一组就赢了。

　　4、点评幼儿游戏，指出不规范的动作，提醒幼儿要遵守的规则。

　　5、鼓励幼儿交换角色进行游戏，体验不同角色带来的乐趣。

　　6、整理物品，结束活动。 4：00—4：15离园准备（入厕、整理衣服）