中班艺术领域美术活动优秀教案【经典3篇】

中篇艺术领域美术活动优秀教案 篇一

在中班的艺术教育中，美术活动是非常重要的一环。通过美术活动，可以帮助幼儿发展他们的想象力、观察力和创造力，同时也可以促进他们的审美能力和手眼协调能力的发展。今天我要分享的是一份优秀的中班美术活动教案，让我们一起来看看吧！

教案名称：用色彩装扮春天

教案目标：

1.培养幼儿对春天的美好想象，激发幼儿的创造力；

2.锻炼幼儿的用色彩表达情感和观察事物的能力；

3.促进幼儿的手眼协调能力和细致动手能力。

教学内容：

1.观察春天的景象，包括花草树木等；

2.选择合适的颜色，用色彩装扮春天；

3.通过绘画表达对春天的美好期待和想象。

教学过程：

1.教师为幼儿介绍春天的特点，让幼儿观察图片或实物，感受春天的气息；

2.给幼儿提供各种颜色的画笔、颜料和纸张，让幼儿自由选择颜色，用画笔描绘春天的景象；

3.引导幼儿用色彩表达对春天的美好想象，可以画花草树木等；

4.鼓励幼儿发挥想象力，展示他们的作品，并互相欣赏。

教学评价：

通过这个美术活动，幼儿不仅锻炼了自己的绘画技能，更重要的是培养了他们对春天的美好想象。教案设计合理，引导性强，能够有效地激发幼儿的创造力和表达欲望。同时，教师的引导和激励也起到了积极的作用，让幼儿在轻松愉快的氛围中完成了美术作品。这份教案在中班美术教育中具有很好的借鉴意义。

中篇艺术领域美术活动优秀教案 篇二

第二篇内容

中班艺术领域美术活动优秀教案 篇三

中班艺术领域美术活动优秀教案

　　活动目标：

　　1、 学习用油画棒与水粉相结合的作画方法表现小蚂蚁。

　　2、 增加对绘画活动的兴趣。

　　活动准备：

　　1、 范画一张（上面有用白色油画棒画的蚂蚁）。

　　2、 油画棒，各色水粉颜料，水粉笔，白纸，废旧报纸。

　　3、 自制魔术棒一支（在水粉笔的另一头贴上一颗星星）

　　活动过程：

　　（一）以变魔术的形式引题激趣。

　　教师手持魔术棒说：你们好！我是魔术师，今天我要给你们变一个好玩的魔术。

　　出示范画：看，这是一张白纸上面什么也没有，对不对？现在，我要马上把它变成一幅漂亮的图画，你们相不相信？你们想让我变出什么画呢？（请个别幼儿猜一猜。）

　　我到底能变出什么呢？好，魔术马上开始。

　　将范画贴在黑板上说：变变变！（迅速将颜料刷到范画上，“变”出蚂蚁）你们说，我变出什么呀？（蚂蚁）

　　你们想不想也来当魔术师变出可爱的小蚂蚁呀？我们一起来学吧。

　　（二）教师请幼儿仔细观察小蚂蚁，并示范画蚂蚁。

　　观察小蚂蚁：小蚂蚁长什么样？它由哪几部分组成？（幼儿回答）

　　师幼共同小结：小蚂蚁由头、胸、腹组成，头上长着一对触角，一双眼睛和嘴巴，身体上长着六条腿。下面我们就来“变”小蚂蚁。

　　我们选一支白色的油画棒，在纸上画小蚂蚁。

　　交代作画步骤：园园的.头——园园的身体比头小一点——水滴形的尾巴——画上触角、眼睛、嘴和六条腿——再添画景物——刷颜料（方法：横着刷或竖着刷）

　　（三）幼儿练习，教师指导。

　　1、 鼓励幼儿大胆作画。

　　2、 鼓励幼儿添画喜欢的景物，使画面更加丰富。

　　3、 鼓励幼儿挑选自己喜欢的背景色刷上去，注意方法。

　　4、 鼓励画得快的小朋友说说小蚂蚁的故事。

　　（四）幼儿相互欣赏，评价。

　　结束语：我们回去把这个魔术教给其他小朋友玩好吗？