人教部编版初中语文七年级下册第6单元第22课太空一日测试【经典3篇】

人教部编版初中语文七年级下册第6单元第22课太空一日测试 篇一

太空一日测试，是许多人梦寐以求的体验。在这个未知的宇宙中，人类的想象力和探索欲望得到了极大的满足。在这篇文章中，我将为大家介绍一下太空一日测试的过程和体验。

首先，参加太空一日测试的人员需要接受严格的培训和准备。他们需要通过各种考核，包括身体素质、心理素质、技能水平等多个方面的测试。只有通过了所有的考核，才能获得机会登上太空飞船，开始这场梦幻般的旅程。

当太空飞船起飞，穿越大气层，进入太空时，参与者们会感受到前所未有的震撼和兴奋。他们将在无重力的环境中自由飘浮，体验宇宙中独特的视觉和感觉。同时，他们还可以俯瞰地球，欣赏到宇宙中独一无二的景色，感受到宇宙的浩瀚与神秘。

在太空飞船中，参与者们还可以进行各种科学实验和研究。他们可以亲身体验宇宙中的微重力环境，探索太空中的奥秘。通过这些实验，他们将对宇宙有更深入的了解，为人类的科学发展做出贡献。

最后，当太空飞船返回地球，参与者们将带着无比的宝贵经历和回忆下飞船。这次太空一日测试不仅是一次体验，更是一次对于人类勇气和探索精神的考验。希望更多的人能有机会参与到这样的活动中，感受宇宙的奇妙之处。

人教部编版初中语文七年级下册第6单元第22课太空一日测试 篇二

太空一日测试，是一项极具挑战性和意义的活动。在这篇文章中，我将为大家分享一下我对太空一日测试的看法和体验。

首先，太空一日测试是一次对于个人身心素质的极大挑战。在宇宙中，无重力的环境让人们感到无比的不适和困惑，需要具备强大的心理素质和体能。参与者们需要经过严格的训练和准备，以确保他们能够应对各种突发情况和挑战。

其次，太空一日测试也是一次对于团队协作和合作能力的考验。在太空飞船中，参与者们需要互相协助，共同解决问题，确保任务的顺利完成。只有团结一致，才能克服太空中的各种困难和挑战。

最后，太空一日测试也是一次对于人类对于宇宙的探索和研究的重要机会。通过这次活动，参与者们可以亲身体验宇宙中的奇妙之处，对于宇宙的奥秘有更深入的了解。同时，他们还可以进行各种科学实验和研究，为人类的科学发展做出贡献。

总的来说，太空一日测试是一次难忘的体验，无论是对于参与者个人的成长，还是对于人类对于宇宙的探索，都有着深远的意义。希望更多的人能够有机会参与到这样的活动中，感受宇宙的神秘和奇妙。

人教部编版初中语文七年级下册第6单元第22课太空一日测试 篇三

人教部编版初中语文七年级下册第6单元第22课太空一日测试

　　一、字词书写

　　给下列词语中加点的字注音。

　　炽热（______） 负荷（______） 舷窗（______） 屏息凝神（______） 遨游（______）

　　轮廓（______） 俯瞰（______） 确凿（______） 无虞（______） 拽（______）

　　二、语言应用

　　结合语境，根据括号中的意思填写成语。

　　(1)我从极度难受的状态中解脱出来，感到一种从未有过的轻松和舒服，__________(形容紧张心情过去以后的的轻松愉快)，如同一次重生。

　　(2)我甚至觉得这个过程很__________(意味深长，值得人仔细体会琢磨)。

　　(3)当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“_____________”(比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了)的错觉。

　　(4)这时舷窗已经烧得黑乎乎的，我坐在里面，怀抱着操作盒，____________(暂时抑止呼吸聚集精神，形容高度集中注意力)地等待着配合程序。

　　三、选择题

　　下列句中标点符号使用不正确的一项是( )

　　A. 这时我第一次向地面报告飞船状态：“《神舟五号》报告，整流罩打开正常！”

　　B. 火箭尾部发出巨大的轰鸣声，数百吨高能燃料开始燃烧，八台发动机同时喷出炽热的火焰，高温高速的气体，几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。

　　C. 我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。

　　D. 从山脉的轮廓、海岸线的走向以及河流的形状，我也基本可以判断飞船正经过哪个洲的上空，正在经过哪些国家。

　　语言运用——下列句子中没有语病的一项是( )

　　A. 经过各方面的努力，大火和消防隐患都得到了有效控制。

　　B. 这一航线的开辟，意味着从我市到西安的航行时间比原来缩短了一倍。

　　C. 春天的江城是个旅游的好季节。

　　D. 经过昨夜的一场大雨，刚刚遭受沙尘暴袭击的西北地区空气清新了许多。

　　（题文）下列句子排序，最恰当的'一项是

　　①看一个人的前途，首先要看他的思维广度，思维的广度决定着财富的多寡，同时又取决于思维的方式。

　　② 采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途。

　　③ 思维方式是自己支配的。

　　④ 所以，建立一种多元的思维方式，才能很好地化解问题，取得成功，从而拥有一个立体饱满的人生。

　　⑤ 如果你总是停留在那种非左即右，非黑即白的单一思维方式里，那么你永远只能在成功的外围兜圈子。

　　A. ①③②⑤④ B. ③②①⑤④ C. ⑤①②③④ D. ①②⑤④③

　　四、综合性学习

　　（题文）综合性学习。

　　在“现代科技给我们带来了什么”综合性学习中，班级将就“手机的使用”开展探究活动。请你根据这次活动，按要求完成下列问题。

　　（1）请你确定一个探究主题，并根据探究主题阐明探究目的。

　　（2）请你根据你所确定的探究主题写出在探究过程中发现的三个问题。

　　（3）请你用排比句就正确利用手机向同学发出倡议。

　　五、现代文阅读

　　阅读《我以为自己要牺牲了》这一小标题内容，回答问题。

　　1.“我以为自己要牺牲了”这句话是杨利伟在飞船起飞过程中产生共振现象时的感受，你如何看待？

　　2.体会下面句子蕴含的情感。

　　就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着！”所有的人都鼓舞欢呼起来。

　　3.“随后他们改进技术工艺，解决了这个问题”中的“这个问题”指什么？

　　4.通过阅读这一标题部分的内容，我们了解到在科学实验中随时都有意外情况发生，在课文其他地方也出现过，请找出两处来。

　　阅读下面的文章后，完成下列小题

　　大国手

　　白文玲

　　清朝末年，围棋界出现两大泰斗，一人姓施名恩，住上海；一人姓林名海，居京城。两人被誉为“南施北林”。

　　当时，林海生活没有着落，在段提督府邸做门客。一日，提督召见他说，有一队日本高手，自上海入境，打败施恩，一路北上，所向披靡。据说，领队的宛田，乃日本“第一棋士”。宛田进京，本帅想令你出阵，一试深浅。为了日本颜面，第一要输；第二要输得体面。达不到这两条，拿你全家是问。

　　林海思忖良久，只得应允。

　　数日后，宛田一行抵达京城。比赛地点设在提督府特别对局室。段提督亲自担任裁判长，施恩负责大盘讲解。

　　比赛那天，提督府门外人涌如潮，热闹非凡。经猜先，林海执黑先行。

　　林海的起手，下在了棋盘正中心。棋谚说，金角银边草包肚。棋下中腹的人，多为门外汉。宛田面露讥笑，果断将棋子落在一隅。林海略加思索，旋即镇头。

　　相传，唐宣宗年间，善棋的日本王子入朝进贡，皇帝曾令棋待诏顾师言与之对弈。师言曾用这招“镇神头”，令王子败得心悦诚服。

　　宛田对“镇”视若未见，继续贪占实地。林海针锋相对，依然高压夺势。很显然，林海一旦尽收腹地，宛田则必败无疑。宛田意识到问题严重，便申请暂时封盘。

　　宛田回到住所，与日方高手共商良策。皆说，果然高者在腹。面对林先生，唯有一拼，方可争胜负。

　　宛田再下出的棋，便多了几分霸气，逼得林海频频长思。

　　到第三十天，林海下出一招妙手，白棋像被点了要穴，顿时动弹不得。宛田苦思冥想，不得其解，便称病不出，反复研讨。

　　不觉又是月余。宛田无奈之下，携厚礼密访施恩，许诺说，若能探得虚实，定有重金厚谢。

　　施恩对棋局本也迷茫，正想找林海讨教，便满口应承下来。

　　施恩见到林海，劝说，据我所知，林兄弟与提督早有协议。现在体面认输，实乃明智之举。

　　林海默然不决，说，你我兄弟，嗜棋如命，当知围棋起源中国。虽为游戏，却关乎大清国格，焉能不战而屈？

　　施恩羞红着脸，问，当前局面，如何应对？林海轻笑，说，思谋多日，偶得一招，唯鼻顶可解。

　　次日，宛田假作片刻思索，遂落子鼻顶。林海惊诧，微微摇头，只得另谋制敌良策。又数日激战，林海优势依然。

　　宛田绝望地想，林先生棋艺深不可测，即便认输，虽败犹荣。正举棋难定，适逢大雨，“咔嚓”一声霹雳，将他指间棋子惊落。

　　依照规则，宛田算“投子认输”了。段提督却惊呼，妙，妙不可言，

　　宛田仔细一瞧，竟然发现，滑落之子正断在黑棋筋上。有此一断，两边黑棋，必死一块。宛田确认后，一跃而起，冲向门外，站在雨里，又唱又跳。

　　林海对着棋盘，石佛般一动不动，直至封盘。

　　林海回到住处，饭也不吃，进了棋室。他交代夫人，任谁，也不要打搅我。

　　林海棋室的油灯，亮了一夜。拂晓，林海步出棋室，唤来妻子儿女，面色凝重地说，我离家之后，你们速速离京，越远越好。没有我的书信，万不可回。又嘱托夫人，凡我子孙，再莫学棋，切记！

　　夫人看到，林海一夜间竟白了大片头发，不禁失声痛哭。

　　林海走进棋室，神定气爽坐下，轻轻夹起一粒黑子，胸有成竹地落在底线上。这手棋，名曰“小尖”，看似笨拙，却像一把利刃，直指白棋软肋。

　　施恩初见棋谱，颇感怪异。揣摩良久，方才发现，此棋一石三鸟，解危倒悬，妙不可言。他亢奋地断言，黑方小胜，已成定局。

　　宛田木然坐着，喉结上下涌动，嘴唇越来越抖，一口鲜红的血，疾射在棋盘上。

　　段提督急步抢出，对外宣布说，棋赛至今，已满百日，永久封盘！呕心沥血的名局，必将永垂千古！

　　林海听着外面的欢呼，企图站起，却四肢无力，浑身酥软，仰面跌倒……

　　(选自《北京精短文学》)

　　1.用一句话概括小说故事情节。

　　2.文中叙写唐宣宗年间的故事有什么作用？

　　3.文中有两处写“雨”，请你任选一处，说说有什么作用。

　　4.文中画线句子很有表现力，请你赏析。

　　5.施恩与林海同是围棋界泰斗，他们都可称作“大国手”吗？为什么？

　　六、命题作文

　　（题文）阅读下面的材料，按要求作文。

　　每个人的一生都是一场独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想；我们享受快乐，也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。

　　请你以“一段 的旅程”为题目，写一篇文章。

　　要求：①将题目补充完整；②内容具体，有真情实感；③文体不限（诗歌、戏剧除外）；④不少于600字；⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。