高中历史必修2第六单元18课同步测试卷(精简3篇)

高中历史必修2第六单元18课同步测试卷 篇一

在学习历史的过程中,我们不仅需要了解历史事件的发生和演变过程,还需要理解历史事件对当时社会的影响和意义。本次测试将涵盖高中历史必修2第六单元18课的内容,帮助同学们检测对历史知识的掌握程度,同时也希望通过这次测试,激发同学们对历史学科的兴趣和热爱。

一、选择题

1. 下面哪个事件标志着中国封建社会的结束?

A. 辛亥革命

B. 抗日战争

C. 文化大革命

D. 五四运动

2. 以下哪个人物是中国共产党的创建人之一?

A. 孙中山

B. 毛泽东

C. 孔子

D. 李鸿章

3. 中国共产党的成立时间是?

A. 1911年

B. 1921年

C. 1949年

D. 1978年

二、填空题

4. 五四运动爆发的时间是_________年。

5. 辛亥革命结束了中国封建社会,建立了_________制度。

6. 毛泽东在______年发布《中国共产党宣言》。

三、简答题

7. 请简要描述中国封建社会的主要特点。

8. 五四运动的主要内容是什么?这次运动对中国的影响是什么?

四、论述题

9. 辛亥革命对中国政治的发展产生了重要影响,请结合具体历史事件进行详细论述。

以上是本次历史测试的内容,希望同学们认真完成,检验自己的历史知识储备,也希望通过这次测试,能够更深入地了解中国近现代史的重要事件和演变过程。

高中历史必修2第六单元18课同步测试卷 篇二

历史是一面镜子,可以让我们看到过去的经验教训,也可以帮助我们理解当下和未来。本次测试将涵盖高中历史必修2第六单元18课的内容,通过选择题、填空题、简答题和论述题的形式,帮助同学们检测对历史知识的掌握程度,激发学习兴趣,提高历史学科的学习效果。

一、选择题

1. 以下哪个事件标志着中国封建社会的结束?

A. 辛亥革命

B. 抗日战争

C. 文化大革命

D. 五四运动

2. 以下哪个人物是中国共产党的创建人之一?

A. 孙中山

B. 毛泽东

C. 孔子

D. 李鸿章

3. 中国共产党的成立时间是?

A. 1911年

B. 1921年

C. 1949年

D. 1978年

二、填空题

4. 五四运动爆发的时间是_________年。

5. 辛亥革命结束了中国封建社会,建立了_________制度。

6. 毛泽东在______年发布《中国共产党宣言》。

三、简答题

7. 请简要描述中国封建社会的主要特点。

8. 五四运动的主要内容是什么?这次运动对中国的影响是什么?

四、论述题

9. 辛亥革命对中国政治的发展产生了重要影响,请结合具体历史事件进行详细论述。

希望同学们认真对待这次历史测试,通过检测自己的学习成果,进一步加深对中国近现代史重要事件的理解和记忆,提高历史学科的学习效果,为将来的学习和发展打下坚实的基础。

高中历史必修2第六单元18课同步测试卷 篇三

人教版高中历史必修2第六单元18课同步测试卷

  一、单选题

  1933年5月,罗斯福政府颁布了《农业经济调整法》,该法令在农村被称为“犁棉苗法令”。根据该法令,政府缩减了数千万英亩耕地。美国政府采取减耕减产这一措施的目的是( )

  A、优化农村环境 B、给农民提供补贴

  C、提供就业机会 D、提高农产品价格

  罗斯福在就职演说中提到“这个国家需要行动,而且现在就行动起来”。上任伊始,他采取的“行动”不包括

  A. 鼓励分期付款的消费模式

  B. 政府加强救济工作

  C. 通过《全国工业复兴法》

  D. 整顿财政金融体系

  对1929年爆发的经济危机,有人描述当时的情景说:“人们常常谈到革命,成千上万的人确认,被剥夺者和饥饿的人们将反抗把他们带进绝望境地的政府和经济制度。”罗斯福新政直接有利于防止上述情景出现的措施有

  ①整顿银行、统制货币、改革银行体系

  ②保障工人的一些基本权利

  ③减少耕地面积和农产品产量

  ④实施《社会保障法案》

  A. ①②

  B. ②③

  C. ③④

  D. ②④

  罗斯福上台后,实行全面的改革。罗斯福新政主要“新”在

  A. 积极推行以工代赈

  B. 用改良方式克服危机

  C. 调整农业生产

  D. 国家全面干预经济

  20世纪30年代,罗斯福政府中的重要成员霍普金斯说:“我来华盛顿,就是要做到谁也不挨饿。但给人吃饭不能让人吃闲饭。”为此,罗斯福政府采取的主要措施是

  A. 整顿金融

  B. 调整农业政策

  C. 发放救济金

  D. 兴办公共工程

  《全球通史》中写道:“大危机中境况最惨的还是农业,农产品大量滞销,农民负债累累,农产品价格已跌到历史最低点,猪肉三分一磅,牛肉五分一磅,一只肥羊卖不到一元钱。”罗斯福新政的措施中,能够直接改变这一状况的是( )

  A. 减耕减产和调整产品结构 B. 控制物价与“以工代赈”

  C. 实行救济和保护劳工权利 D. 增加工资与调整劳资关系

  1933年3月,英国财政大臣张伯伦说:“仅在几个星期以前,任何注视美国形势的人,只能心怀极其沉重的忧虑。今天有新总统的倡导、勇气和智慧,已经发生了几乎可以说是奇迹般的变化。新的有希望的感觉……正在回到美国人民心中,这种信心正在伦敦引起反响。”“奇迹般的变化”主要是由于

  A. 美国坚持“自由主义”经济政策

  B. 干预经济的思想得到国际社会认同

  C. 美国根治了资本主义的弊端

  D. 美国实行的罗斯福新政初见成效

  一位俄国学者指出,“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的.教条,而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪30年代初,美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是

  A. 加强国家对经济的干预 B. 实行自由放任政策

  C. 大力拓展世界市场 D. 削减政府开支,组织救济

  二、非选择题

  阅读下列材料,回答问题。

  材料一它(罗斯福新政)大体具有三方面内容:一是恢复陷入空前严重的经济;二是救济大规模失业者和贫民;三是革除垄断资本主义的某些弊病。

  罗斯福虽然坚信平衡预算的所谓“健全财政”,但在出现大量失业和饥寒交迫的人群时,他仍然不顾强大政敌的反对,藐视经济规律,实现大规模的赤字开支。

  材料二有些学者将罗斯福的经济理论概括为:“私营企业——个人利润经济不应消灭,应当保留。可是,这种经济的运营,并不总是有利于、并不总是促进普遍福利。因此,只要是必要,这种运营就必须由各州和联邦政府作出努力,加以改进和补充。”

  材料三(罗斯福新政)是为整个资本主义世界探索出一条延长垄断资本主义生命的唯一可行途径,即大力发展非法西斯式的、走所谓“福利国家”道路的国家垄断资本主义——罗斯福“新政”式的国家垄断资本主义。

  ——《富兰克林·D.罗斯福时代1929—1945》

  (1)结合材料一,将新政措施按三方面归类,并说明新政财政赤字庞大的原因。

  (2)材料二中的“不应消灭”指什么?“经济的运营”指什么?“改进和补充”指什么?说明“罗斯福的经济理论”给20世纪30年代的美国带来什么影响。

相关文章

师说优秀教案

在教学工作者开展教学活动前,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的师说优秀教案,供大家参考借鉴,...
教案大全2018-08-07
师说优秀教案

《做个好娃娃》中班音乐教案设计(优选3篇)

教学内容 认识四分休止符,有节奏的念儿歌《做个好娃娃》,用打击乐器领奏、合奏。 教学目标 1.感受和认识四分休止符。 2.按节奏念儿歌。 3.演奏打击乐器。 教学过程 一、复习歌曲《红眼睛绿眼睛》的游...
教案大全2019-09-06
《做个好娃娃》中班音乐教案设计(优选3篇)

人教版灰雀教案(优选3篇)

《灰雀》是小学的一篇语文课文。下面是大学网小编收集整理的人教版《灰雀》教案以供大家学习。人教版《灰雀》教案:教学目标:1.认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。能正确读写“郊外、散步、...
教案大全2013-06-09
人教版灰雀教案(优选3篇)

《石榴》教案设计1【实用3篇】

教学目标 : 1.理解课文的叙述顺序,学习课文按时间顺序描写的方法。 2.学习本文作者的观察方法,按时间顺序写一种果实的成熟过程。 3.体会文中优美语句,能正确、流利、有感情的朗读课文...
教案大全2016-06-03
《石榴》教案设计1【实用3篇】

珍珠鸟优秀教案(精选6篇)

作为一位无私奉献的人民教师,就有可能用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家收集的珍珠鸟优秀教案(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。珍珠鸟优秀教案1...
教案大全2014-07-07
珍珠鸟优秀教案(精选6篇)

九年级化学《课题2燃料和热量》教案设计(实用3篇)

教学目标 1.知识与技能 (1)知道化石燃料是人类重要的自然资源,对人类生活起着重要作用;同时,了解化石燃料的不可再生性,认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性。 (2)知道石油炼制出的几种主要产品及...
教案大全2012-06-01
九年级化学《课题2燃料和热量》教案设计(实用3篇)