四年级上数学第三单元乘法复习重点(精简3篇)

四年级上数学第三单元乘法复习重点 篇一

在四年级数学的学习中，乘法是一个非常重要的概念，因为它不仅是解决实际问题的基础，还是后续学习更复杂数学知识的基础。在第三单元的乘法复习中，有一些重点知识需要我们特别注意。

首先，四年级学生需要掌握乘法的基本概念和运算方法。他们应该能够利用乘法表进行口算，并能够通过列竖式来进行乘法运算。同时，他们也需要理解乘法的交换律和结合律，即乘法运算的结果不受数字顺序的影响。

其次，四年级学生需要掌握多位数的乘法计算。他们应该能够正确地对两位数、三位数甚至更多位数进行乘法运算，并且能够通过适当的进位和借位来解决计算中的困难。此外，他们还需要练习解决实际问题中的乘法运算，例如计算面积、周长等。

最后，四年级学生还需要理解乘法和除法之间的关系。他们应该能够通过乘法运算来解决除法问题，同时也要能够通过逆运算来验证乘法的结果。在解决复杂的数学问题时，他们需要善于灵活运用乘法和除法的知识，找到最简便的解决方法。

总的来说，四年级上数学第三单元的乘法复习重点主要集中在乘法的基本概念和运算方法、多位数乘法计算以及乘法与除法之间的关系。只有通过反复练习和巩固这些知识，学生才能够真正掌握乘法的运用，为接下来更深入的数学学习打下扎实的基础。

四年级上数学第三单元乘法复习重点 篇二

随着四年级学生数学学习的深入，乘法这一概念变得愈发重要。在第三单元的乘法复习中，有一些重点知识需要学生们特别重视。

首先，四年级学生需要掌握乘法的基本性质。他们不仅要了解乘法运算的定义，还要理解乘法运算的交换律和结合律。这些性质是乘法运算不受数字位置影响的重要保障，学生们应该通过实际练习来加深理解。

其次，四年级学生需要掌握乘法表的背诵和应用。乘法表是乘法运算的基础，学生们应该熟记1-9的乘法表，并能够熟练地运用它们进行口算。通过乘法表的背诵和应用，学生们可以提高计算速度和准确性。

最后，四年级学生还需要掌握多位数的乘法计算。他们应该能够正确地进行两位数、三位数甚至更多位数的乘法运算，并能够灵活运用进位和借位的策略解决计算中的难题。通过多位数乘法的练习，学生们可以提高他们的计算能力和解决问题的能力。

在四年级上数学第三单元的乘法复习中，以上所述的重点知识是学生们必须要掌握的。只有通过反复练习和巩固这些知识，学生们才能够真正理解乘法的本质，为接下来更深入的数学学习奠定坚实的基础。

四年级上数学第三单元乘法复习重点 篇三

四年级上数学第三单元乘法复习重点

　　如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢？小学频道精心准备了四年级上数学第三单元乘法复习重点，希望对大家有所帮助！

　　三位数乘两位数知识点：

　　1、三位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，哪一位满十就向前一位进“1”，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。中间有0时，这个0要参加运算。

　　2、因数和积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大(或缩小)若干倍，积也扩大(或缩小)相同的倍数。

　　3、因数是两、三位数的乘法的估算方法：先把两个因数的最高位后面的尾数省略，求出近似数，再把这两个近似数相乘。

　　补充知识点

　　1、估算方法。用四舍五入法进行估算。估算是往大估还是往小估?也就是估算的'方法问题;

　　2、利用竖式计算三位数乘两位数。注意，第二步的乘积末尾写在十位上。

　　3、因数中间或末尾有0的三位数乘两位数。

　　中间有0也要和因数分别相乘;

　　末尾有0的，要将两个因数0前面数的末位对齐，用0前面的数相乘，乘完之后在落0，有

　　几个0落几个0。

　　实际生活中的估算生活中的实际问题(估算是往大估还是往小估?)

　　A、350名同学要外出参观，有7辆车，每辆车有56个座位，估一估要几辆车?

　　B、桥在重量3吨，货物共6箱，每箱重285千克，车重986千克，这辆车能过去吗?

　　知识点:

　　估算的方法及注意事项：要将因数估成整十、整百或整千的数。估算时注意，要符合实际，接近精确值。