乘电梯安全教案【优质3篇】

乘电梯安全教案 篇一

随着城市化进程的加快，电梯已经成为现代生活中不可或缺的交通工具。然而，由于电梯运行时的特殊性，乘客在乘坐电梯时仍需注意安全问题。为了帮助大家更好地掌握乘电梯的安全常识，我们整理了以下乘电梯安全教案，希望能够帮助大家避免不必要的风险。

首先，乘客在进入电梯前应该注意检查电梯的运行状态，确保电梯正常运行。如果发现电梯有异常情况，如异响、晃动等，应立即停止使用，以免造成危险。另外，在进入电梯时，应礼让正在下梯的乘客，避免造成拥挤和碰撞。

其次，在电梯运行过程中，乘客应保持安静，不要在电梯内大声喧哗或者乱扔垃圾。这样不仅可以保持电梯内的整洁和安静，还能减少干扰电梯正常运行的可能性。

另外，乘客在电梯内应保持稳定姿势，不要在电梯内来回走动或者跳跃，以免引起电梯晃动或失去平衡。特别是在电梯运行时，更要保持站稳，避免发生意外。

最后，在电梯到达目的楼层时，乘客应等待电梯完全停稳后再打开门离开，不要急于冲出电梯。在离开电梯时，也要注意踩稳脚步，避免摔倒或者被电梯门夹到。

通过以上乘电梯安全教案的学习，相信大家能够更加注意乘坐电梯时的安全问题，避免发生意外。让我们共同努力，营造一个安全、有序的电梯乘坐环境。

乘电梯安全教案 篇二

随着城市建设和人口增长，电梯已成为现代生活中不可或缺的交通工具。然而，乘坐电梯也存在一定的安全隐患，因此我们有必要学习一些乘电梯的安全知识，以确保我们的乘坐安全。

首先，乘客在进入电梯前应注意检查电梯的运行状态，确保电梯正常运行。如果发现电梯有异常情况，如异响、晃动等，应立即停止使用，并及时报告维修人员。此外，进入电梯时应礼让已在电梯内的乘客，避免造成拥挤和碰撞。

其次，在电梯运行时，乘客应保持安静，并保持稳定姿势，不要在电梯内大声喧哗、乱扔垃圾或者来回走动。尤其是在电梯运行时，更要保持站稳，避免摔倒或者造成电梯晃动。

另外，乘客在电梯内等待到达目的楼层时，应等待电梯完全停稳后再打开门离开，不要急于冲出电梯。在离开电梯时，也要注意踩稳脚步，避免摔倒或者被电梯门夹到。

通过以上乘电梯安全教案的学习，我们能更加注意乘坐电梯时的安全问题，做到谨慎细心，确保自身和他人的安全。希望大家在乘坐电梯时，都能够做到遵守规则，保持秩序，共同维护一个安全的乘梯环境。

乘电梯安全教案 篇三

　　导语：乘电梯既要注意安全，也要相互谦让。以下是小编整理的乘电梯安全教案，欢迎阅读！

　　【活动目标】

　　1、了解不同的电梯，认识电梯里的标识。

　　2、学习电梯的乘坐方法，学会谦让，遵守公共场所的礼仪行为。

　　3、初步了解乘坐电梯的急救措施。

　　4、体会实践活动的有趣。

　　【活动准备】

　　课件事先和附近高层的保安联络，分组做电梯的安排。

　　【活动过程】

　　一、谈话引入。

　　1、师出示楼梯图片给孩子认识。提问孩子这是什么（楼梯）我们从教室到操场就要走楼梯，那你们觉得走楼梯累不累。

　　2、出示第二张图片（高楼大厦）。提问这幢楼高不高，你觉得我们从一楼走上去累不累？

　　3、小结：人们想了一个办法来解决这个问题，那就是电梯。

　　二、认识电梯里的标志。

　　1、你们乘坐过电梯吗？

　　2、老师这里有一些不同的电梯图片，出示图片升降梯（这种一般是在建筑工地上用的，扶梯，观光电梯，一般电梯，孩子们说说坐过哪些电梯，都在哪里坐过）

　　3、看来小朋友们都坐过电梯。那你们有没有注意过电梯里有一些标志，下面我们就来认识下这些标志。

　　出示图片，认识电梯里的标志，说说这些标志都有什么作用？

　　三、学坐电梯。

　　我们接下来看看视频中的小朋友是怎么来坐电梯的，看时候请大家仔细看仔细听，待会老师有几个问题，看看哪个小耳朵听得最仔细。

　　1、播放视频。

　　2、提问：视屏中的小朋友要犯了那几个错误：

　　①用身体挡住电梯门；

　　②乱按电梯按钮，这样做会怎么样？

　　③在电梯里又蹦又跳，这样会碰到别人，让电梯发生故障，那我们应该怎么做呢？

　　3、教师小结：乘电梯既要注意安全，也要相互谦让。

　　四、学习急救措施

　　1、如果电梯出故障了应该怎么办，看看我们的急救超人是怎么做的？

　　2、播放视频。

　　3、你们来说说看应该怎么做。

　　4、教师总结：首先应该保持冷静，不要慌。然后我们可以使用报警铃。打119，或者脱下鞋拍打电梯门，向外面的人求助。如果我们发现电梯运行突然加快时，我们要迅速按下每一层楼的按键，做好自我保护的动作。

[乘电梯安全教案]