六年级数学下册第一单元测试(优质3篇)
六年级数学下册第一单元测试 篇一
在六年级数学下册的第一单元测试中，学生将会接触到一些新的知识点，同时也需要运用已经学过的知识来解决问题。这个测试将考察学生在整数、小数、分数等方面的理解和应用能力，是一个检验学生数学水平的重要环节。
首先，测试中将涉及整数的加减法运算。学生需要熟练掌握整数的加减法规则，包括同号相加、异号相减等。通过这一部分的题目，可以考察学生对整数运算规则的理解程度和运算能力。
其次，测试还将涉及到小数的乘除法运算。学生需要掌握小数的乘法和除法规则，能够灵活运用这些知识来解决实际问题。这部分题目将考察学生在小数运算方面的掌握情况。
另外，测试中还会包含一些关于分数的题目。学生需要理解分数的概念，包括分子、分母的含义，以及分数的大小比较等。这些题目旨在考察学生对分数的理解和运用能力。
除了基本的运算题目外，测试还可能包含一些应用题，要求学生通过数学知识解决实际问题。这些题目旨在考察学生的综合运用能力和解决问题的思维能力。
总的来说，六年级数学下册第一单元测试是一个综合性的测试，涵盖了整数、小数、分数等多个知识点。通过这个测试，学生可以检验自己对这些知识的掌握情况，找出自己的不足之处，及时进行补充和提高。希望同学们认真准备，取得优异的成绩！
六年级数学下册第一单元测试 篇二
在六年级数学下册的第一单元测试中，学生将会面对一系列涉及整数、小数、分数等知识点的考题。这个测试将考察学生对数学各方面知识的理解和应用能力，是一个检验学生学习成果的重要环节。
首先，在测试中将涉及整数的乘除法运算。学生需要熟练掌握整数的乘除法规则，包括同号相乘、异号相除等。这部分题目将考察学生在整数乘除法方面的掌握情况。
其次，测试还将包含一些关于小数的加减法运算。学生需要掌握小数的加减法规则，能够准确计算小数的加减运算。这部分题目将考察学生在小数运算方面的应用能力。
另外，测试中也会涉及到一些关于分数的题目。学生需要理解分数的概念，掌握分数的加减乘除法规则，并能够通过分数解决实际问题。这些题目将考察学生对分数运算的掌握情况。
此外，测试中还可能包含一些应用题，要求学生通过数学知识解决实际问题。这些题目旨在考察学生的综合运用能力和解决问题的思维能力。
总的来说，六年级数学下册第一单元测试是一个全面考察学生数学知识和能力的测试。学生需要认真准备，熟练掌握各种运算规则，灵活运用数学知识解决问题。希望同学们在这次测试中取得优异的成绩，为未来的学习打下坚实的基础！
六年级数学下册第一单元测试 篇三
六年级数学下册第一单元测试
一.我会思考,也会填(每小题2分，共20分)。
(1)+16读作( )，“负一点三”写作( )。
(2)水结冰时的温度是( ) ℃，水沸腾时的温度为( ) ℃。
(3)所有的( )数都大于0，所有的( )数都小于0 。
(4)升降机上升12米记作+12米，下降20米记作( )米。
(5)在数轴上，从表示0的点出发，向左移动3个单位长度到A点，A点表示的数是( )。
(6)二月份，妈妈在银行存入5000元，存折上应记作( )元。三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记作( )元。
(7)海平面的海拔高度记作0m，海拔高度为+450m，表示( )，海拔高度为-102m，表示( )。
(8)比较大小
-3○-4.5 -1.5○- -1○0
(9)青青从学校往东走了80米，记作+80米，再往西走100米，这时她离学校的距离记作( )米。
(10)某天报纸刊登的天气预报说今天的气温是-10℃～4℃，这表明白天的是( )℃，夜间的最低气温是( )℃;昼夜温差是( )℃。
二.我是小小判官(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”共10分)。
( )(1)在0和-5之间只有4个负数。
( )(2)数轴上左边的数比右边的数小。
( )(3)温度计上为0℃表示没有温度。
( )(4)一个数不是正数就是负数。
( )(5)如果气温下降5℃记作-5℃，那么+8℃意义就表示零上8℃。
三.选择正确答案的序号填在括号里(共10分)。
(1)下列各数中,最接近0的是( )。
A.-3 B.-1 C. 2 D. 5
(2)低于正常水位0.18米记为-0.18米，高于正常水位0.05米记作( )米。
A.+0.05 B.-0.05 C.+0.23 D.-0.13
(3)某商店本月净收入4000元，记作+4000元，而上月净收入为-2000元，则-2000元表示( )。
A.上个月盈利2000元 B.上个月亏损2000元
C.上个月卖出2000元 D.上个月花费2000元
(4)规定10吨记为0吨，11吨记为+1吨，则下列说法错误的是( )。
A.8吨记为-8吨 B.15吨记为+5吨 C.6吨记为-4吨
(5)一种饼干包装袋上标着：净重(150±5克)，表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于( )克。
A.155 B.150 C.145
四.按要求完成下面各题。(共28分)
(1)请你把这些数填入相应的圈里。(10分)
5、 -2 、 0.6、 +13.2、 - 、 0、 -9、 -2.5、 +2.1、
正数 负数
(2)写出点A、B、C、D、E、F所表示的数。(6分)
A：( ) B：( ) C：( )
D：( ) E：( ) F：( )
(3)在数轴上表示下列各数。(共12分)
6 -4 - -1.5 3
五.解决问题。(共32分)
(1)下面是一个水库的水位变化情况记录。如果把上升7厘米，记作+7厘米，请把余下的.4次记录表示出来。(6分)
上升7厘米 上升3厘米 下降4厘米 下降5厘米 上升4厘米
+7厘米
(2)写出下面温度计上显示的气温各是多多少。(6分)
(3)一个点从数轴上某点出发，先向右移动5个单位长度，再向左移动2个长度单位，这时这个点表示的数为1，则起点表示的数是多少?请你用图表示出来。(6分)
(4)某日傍晚,紫金山的气温由中午零上5℃下降了7℃，这天傍晚紫金山的气温是多少摄氏度?(6分)
(5)某工厂规定每人每天要做100个零件，如果某人生产了105个零件，记作：+5个;如果某人生产了98个零件，记作：-2个。下面是小张一周的生产零件的个数情况：
星 期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
计数/个 -6 +12 +9 -3 +8
①从上面的记录中你能看出他在星期几生产的零件个数最多?是多少个?(3分)
②小张这周一共生产了多少个零件? (5分)
