四年级数学上第二单元达标测试B卷(精简3篇)

四年级数学上第二单元达标测试B卷 篇一

在四年级的数学学习中，第二单元的达标测试B卷是一个很重要的考核环节。这份试卷涵盖了各种数学知识和技能，考察学生在加减法、乘除法、分数、面积等方面的掌握程度。在备考过程中，学生们需要认真复习课堂内容，做好练习，才能在考试中取得好成绩。

首先，在备考过程中，学生们需要对课堂内容进行系统性的复习。回顾上课时老师讲解的知识点，整理课本和笔记，确保自己对各种数学概念和计算方法有清晰的理解。同时，还要多做一些相关的练习题，检验自己的掌握情况。通过不断地练习和巩固，才能够在考试中游刃有余。

其次，在备考过程中，学生们需要注重提高解题的技巧和速度。在做题时，可以尝试使用不同的方法和思路，找到最适合自己的解题方式。同时，要注意时间的把控，避免在一道题目上花费过多时间，导致其他题目无法完成。通过提高解题速度和技巧，可以在有限的时间内完成试卷，确保每道题都有机会得到解答。

最后，在备考过程中，学生们需要保持良好的心态和信心。不要因为一时的困难或挫折而放弃，要坚持努力，相信自己的能力。在遇到困难时，可以寻求老师或同学的帮助，共同解决问题。只有保持积极的心态和信心，才能在考试中发挥出最佳水平，取得优异的成绩。

总的来说，四年级数学上第二单元达标测试B卷是一个考验学生综合素质和能力的重要环节。通过认真复习课堂内容，提高解题技巧和速度，保持良好的心态和信心，相信每位学生都能够取得优异的成绩。希望同学们在备考过程中，能够认真对待，全力以赴，取得理想的成绩！

四年级数学上第二单元达标测试B卷 篇二

在学习数学的道路上，每一个阶段的达标测试都是对学生学习成果的一次检验。四年级数学上第二单元达标测试B卷也不例外，它考察了学生在各个方面的数学能力，对于提高学生的数学水平和解题能力起到了很大的促进作用。

首先，在备考过程中，学生们需要充分理解并掌握课堂所学内容。数学是一个逻辑性很强的学科，掌握基本概念和方法是解题的关键。在备考阶段，学生们可以通过复习课本、做相关练习题等方式，加深对知识的理解和记忆。只有在掌握了基础知识的基础上，才能够应对考试中的各种题型和难题。

其次，在备考过程中，学生们需要注重解题技巧和方法的培养。数学解题并不仅仅是机械的计算，更需要灵活的思维和方法。在做题时，学生们可以尝试不同的解题思路，探索出最适合自己的解题方式。同时，要注意总结解题方法和技巧，形成自己的解题思维模式。只有在不断实践和总结的过程中，才能够提高解题的能力和效率。

最后，在备考过程中，学生们需要保持良好的心态和情绪。考试是一个紧张的过程，但过分紧张和焦虑只会影响解题的效果。在备考阶段，学生们可以通过放松心情、保持乐观的态度来减轻考试压力。同时，要相信自己的实力，相信自己能够应对各种挑战。只有在积极的心态和情绪下，才能够在考试中发挥出最佳水平，取得优异的成绩。

总的来说，四年级数学上第二单元达标测试B卷是一个检验学生数学水平和能力的重要考核环节。通过充分理解课堂内容，培养解题技巧和方法，保持良好心态和情绪，相信每位学生都能够应对挑战，取得满意的成绩。希望同学们在备考过程中，能够全力以赴，取得优异的成绩，为自己的数学学习打下坚实的基础！

四年级数学上第二单元达标测试B卷 篇三

西师版四年级数学上第二单元达标测试B卷

　　一、填空题。（16分）

　　1.6200500读作（），省略万位后面的尾数约是（）。

　　2.在70358400中，7表示（），5表示（）。

　　3.（）是10个十万，一亿是（）个一千万。

　　4.与最大的五位数相邻的两个数是（）和（）。

　　5.由3个千万，6个十万，5个百和8个一组成的数是（），这个数读作：（）。

　　6.一个数的百万位上是1，十万位上是3，千位上是6，其余各位上都是0，这个数是（），它是一个（）位数。

　　7.要使139□800这个七位数最接近140万，□里应填（）。

　　8.用3个2和3个0组成六位数，且要求三个零都不读，这个六位数可能是（），也可能是（）。

　　二、判断题。（12分）

　　1.60500305读作六千零五万零三百零五。（）

　　2.千万、百万、十万、万是万级的四个数位。（）

　　3.读3000300时，只读一个零。（）

　　4.比最大的8位数多一的数是最小的九位数。（）

　　5.一个数省略万位后面的尾数约是40万，这个数最小是395000。（）

　　6.从个位起，第五位是万位，第九为上的计数单位是亿位。（）

　　二、选择题。（10分）

　　1.100个十万是（）。

　　A.一百万B.一千万C.一亿

　　2.把4095400省略万位后面的'尾数约是（）。

　　A.400万B.409万C.410万

　　3.47□368≈47万，□里可填入（）。

　　A.0~4B.0~9C.5~9

　　4.下面数中，只读一个零的是（）。

　　A.509800B.74000380C.405000

　　5.下面各数中，最大的数是（）。

　　A.507039B.507309C.507903D.507930

　　四、读出下面各数。（8分）

　　357250读作：____________________________________________

　　20014300读作：__________________________________________

　　62000935读作：__________________________________________

　　30800701读作：__________________________________________

　　五、写出下面各数。（8分）

　　三千五百零八万写作：______________________________

　　一千零三十万八千写作：______________________________

　　二百零七万零六百八十写作：______________________________

　　四千零六万三千零二十写作：______________________________

　　六、比较每组中两个数的大小。（6分）

　　365040○365039298050○37500

　　30050○30万477万○478000

　　207548○20744801356040○1356400

　　七、在○里填上“≈”或“=”。（9分）

　　3500000○350万2485000○249万

　　460000○46万28000000○2800万

　　八、把下面各数写成用“万”作单位的数。（9分）

　　80000（）