大班音乐《巡逻兵进行曲》教案【最新3篇】

大班音乐《巡逻兵进行曲》教案 篇一

在大班音乐教学中,《巡逻兵进行曲》是一首非常受欢迎的曲目,它旋律简单明快,富有节奏感,非常适合幼儿学习和表演。下面我将为大家介绍一份针对大班幼儿的《巡逻兵进行曲》教案。

一、教学目标

1. 让幼儿了解并熟悉《巡逻兵进行曲》的曲调和节奏。

2. 培养幼儿的音乐感知能力,让他们能够用简单的乐器演奏这首曲目。

3. 提高幼儿的合作意识和团队精神,通过合唱和合奏锻炼他们的音乐表现能力。

二、教学内容

1. 听音乐:首先播放《巡逻兵进行曲》的原版音乐,让幼儿听一遍,感受曲调和节奏。

2. 学习歌词:教唱《巡逻兵进行曲》的歌词,让幼儿跟着唱,熟悉歌曲内容。

3. 乐器演奏:准备简单的打击乐器,如小鼓、木鱼等,让幼儿跟着节奏演奏。

4. 合唱合奏:分组让幼儿进行合唱和合奏练习,培养团队合作意识。

三、教学方法

1. 游戏教学法:通过游戏的形式引导幼儿学习歌曲和乐器演奏。

2. 视听教学法:通过视听材料帮助幼儿更好地理解和掌握音乐内容。

3. 合作教学法:鼓励幼儿互相合作,共同完成歌曲演唱和乐器演奏。

四、教学过程

1. 唱歌学习:教唱《巡逻兵进行曲》的歌词,让幼儿跟着老师一起唱。

2. 乐器演奏:教授幼儿简单的乐器演奏方法,让他们尝试演奏节奏。

3. 合唱合奏:分组让幼儿进行合唱和合奏练习,培养团队合作能力。

4. 总结表演:让幼儿展示学习成果,进行表演或演唱。

通过这样一堂《巡逻兵进行曲》的音乐教学,不仅可以让幼儿学到音乐知识,还可以培养他们的团队协作能力和表现力。希望这份教案可以帮助老师们更好地开展音乐教学工作,让幼儿在愉快的音乐氛围中快乐成长。

大班音乐《巡逻兵进行曲》教案 篇二

在大班音乐教学中,《巡逻兵进行曲》是一首经典的曲目,它旋律简单明快,富有节奏感,非常适合幼儿学习和表演。下面我将为大家分享一份关于《巡逻兵进行曲》的音乐教案,希望能够帮助老师们更好地引导幼儿学习和欣赏这首曲目。

一、教学目标

1. 让幼儿了解并熟悉《巡逻兵进行曲》的曲调和节奏。

2. 培养幼儿的音乐感知能力,让他们能够用简单的乐器演奏这首曲目。

3. 提高幼儿的表现能力和团队意识,通过合唱和合奏锻炼他们的音乐表演能力。

二、教学内容

1. 听音乐:播放《巡逻兵进行曲》的原版音乐,让幼儿听一遍,感受曲调和节奏。

2. 学习歌词:教唱《巡逻兵进行曲》的歌词,让幼儿跟着唱,熟悉歌曲内容。

3. 乐器演奏:准备简单的打击乐器,如小鼓、木鱼等,让幼儿跟着节奏演奏。

4. 合唱合奏:分组让幼儿进行合唱和合奏练习,培养团队合作意识。

三、教学方法

1. 游戏教学法:通过游戏的形式引导幼儿学习歌曲和乐器演奏。

2. 视听教学法:通过视听材料帮助幼儿更好地理解和掌握音乐内容。

3. 合作教学法:鼓励幼儿互相合作,共同完成歌曲演唱和乐器演奏。

四、教学过程

1. 唱歌学习:教唱《巡逻兵进行曲》的歌词,让幼儿跟着老师一起唱。

2. 乐器演奏:教授幼儿简单的乐器演奏方法,让他们尝试演奏节奏。

3. 合唱合奏:分组让幼儿进行合唱和合奏练习,培养团队合作能力。

4. 总结表演:让幼儿展示学习成果,进行表演或演唱。

通过这样一堂《巡逻兵进行曲》的音乐教学,不仅可以让幼儿学到音乐知识,还可以培养他们的团队协作能力和表现力。希望这份教案可以帮助老师们更好地开展音乐教学工作,让幼儿在愉快的音乐氛围中快乐成长。

大班音乐《巡逻兵进行曲》教案 篇三

大班音乐《巡逻兵进行曲》教案

  作为一名人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的大班音乐《巡逻兵进行曲》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  活动准备

  音乐播放器、演奏图谱PPT、乐器(三角铁、响板、钹)、乐器图卡等

  活动目标

  学习看图谱演奏乐曲,体验与同伴合作演奏的乐趣

  能大胆地用肢体动作表现乐曲三种不同的节奏。

  能感受乐曲雄壮有力的风格,理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象。

  活动过程

  一、以扮演巡逻兵角色律动进场

  引导幼儿说说学巡逻兵踏步的感受,初步理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象。

  二、出示图谱,引导幼儿边观察图谱边欣赏音乐

  1、在这张图谱里,你发现了什么?(士兵的颜色、大小等不同)

  2、反复记号代表了什么意思?(知道记号内的图谱要重复演奏一次)

  3、图谱画圈的'地方表示什么?(表示停止演奏,手要收住)

  4、图谱的第一行和最后一行画的是什么?(引导幼儿练习准备动作)

  三、听音乐看图谱用多种方式练习节奏

  1、幼儿听音乐自主选择用拍手等身体动作感受乐曲的节奏。

  2、提示幼儿想想军鼓部分的音乐可以做什么动作。

  3、听音乐用拍打椅子的方式表现巡逻兵整齐的脚步声。

  四、持乐器为乐曲伴奏

  1、出示小乐器图片,让幼儿观察并说说怎样为乐曲伴奏。

  (1)引导幼儿发现乐曲

  ①用三角铁演奏,乐曲。

  ②用三角铁和响板一起演奏,乐曲。

  ③用三种乐器一起演奏。

  (2)提醒幼儿三角铁要连续演奏三段音乐,响板演奏第二段和第三段,钹只要演奏最后一段。

  2、幼儿持乐器跟随音乐演奏乐曲。

  3、幼儿交换乐器,完整听音乐看指挥演奏乐曲。

  教师小结幼儿演奏情况。

  五、结束活动

  听音乐再次扮演神气的巡逻兵。

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