小班教案 | 小班体育游戏：小兔跳跳跳【精简3篇】

小班教案 | 小班体育游戏：小兔跳跳跳 篇一

教学目标：

1.培养小朋友的身体协调能力和灵活性。

2.激发小朋友的运动兴趣，增强体育意识。

3.锻炼小朋友的团队合作意识。

教学准备：

1.准备一块平整的场地。

2.准备小兔跳跳跳游戏道具：蹦床、绳子、障碍物等。

3.确保小朋友穿着舒适的运动服装和运动鞋。

教学过程：

1.热身活动：带领小朋友进行简单的热身运动，如摇摆手臂、扭动腰部等，预备身体活动。

2.介绍游戏规则：将小朋友分为若干小组，每组站在起点线，依次跳过障碍物，最后到达终点。

3.示范动作：老师示范小兔跳跳跳的动作，让小朋友模仿学习。

4.开始游戏：让小朋友按照规则进行游戏，注意引导他们互相合作、互相鼓励。

5.比赛结束：每组比赛结束后，鼓励小朋友互相击掌，共同庆祝。

6.总结反思：与小朋友一起讨论游戏中的体会和收获，鼓励他们分享感受。

延伸活动：

1.组织小朋友进行小兔跳跳跳比赛，设立奖励机制，激发他们的竞争意识。

2.让小朋友自由发挥，设计自己的小兔跳跳跳游戏关卡，培养他们的创造力和想象力。

3.邀请家长参与，组织家长与小朋友一起进行小兔跳跳跳游戏，增进亲子关系。

小班教案 | 小班体育游戏：小兔跳跳跳 篇二

小班体育游戏：小兔跳跳跳-激发孩子的活力与合作精神

小兔跳跳跳是一款适合小班体育活动的游戏，既能锻炼孩子的身体素质，又能培养他们的团队合作意识。在这个游戏中，孩子们将扮演可爱的小兔，一起跳跃、奔跑、穿越障碍，充分展现他们的活力和团队精神。

小班体育游戏的设计要充分考虑到孩子们的身体发育特点和心理需求。小兔跳跳跳游戏规则简单易懂，操作性强，适合3-5岁的小朋友参与。通过这个游戏，孩子们可以在欢快的氛围中锻炼身体，提高协调能力和灵活性。

在游戏中，老师要注意引导孩子们互相合作、互相鼓励，培养他们的团队精神和集体荣誉感。通过小兔跳跳跳游戏，孩子们可以学会倾听他人意见、尊重他人想法，培养良好的社交能力和团队意识。

除了锻炼身体和培养合作精神，小兔跳跳跳游戏还能激发孩子们的运动兴趣，让他们热爱体育运动。在游戏中，孩子们可以感受到运动的乐趣，享受到挑战的快乐，从而树立积极的生活态度和健康的生活方式。

小班体育游戏：小兔跳跳跳，旨在让孩子们在快乐中成长，在游戏中学会合作，在竞技中锻炼身体，在挑战中超越自我。让我们一起为孩子们打造一个快乐、健康、积极向上的成长环境，让他们在小兔跳跳跳的世界里尽情展翅飞翔！

小班教案 | 小班体育游戏：小兔跳跳跳 篇三

小班教案 | 小班体育游戏：小兔跳跳跳

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的小班教案 | 小班体育游戏：小兔跳跳跳，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　设计思路：

　　游戏是幼儿学习与成长的主要方式。箱包布垫是我们新埭幼儿园的乡土特色材料之一，根据小班孩子年龄特点，我就利用乡土化的自制体育器械——箱包布垫，设计了体育游戏“小兔跳跳”。整个活动以兔妈妈和小兔去森林游玩的情境贯穿始终，通过尝试箱包布垫的各种游戏，引导幼儿初步练习跳的技能，体验身体活动的乐趣。从而让孩

　　活动目标：

　　1、尝试用垫子玩各种游戏，初步练习跳的技能。

　　2、运用乡土化材料开展体育游戏，体验身体活动的乐趣。

　　活动准备：

　　箱包布料制作的布垫、音乐：甩葱歌

　　活动重点：

　　乐意尝试用垫子玩各种游戏，发展幼儿跳的'技能。

　　活动难点：

　　初步练习双脚分合协调的跳跃。

　　活动过程

　　一、情境导入，活动身体。

　　1、教师以兔妈妈的身份带领兔宝宝们进入听音乐做开汽车的动作活动场地。

　　2、热身运动：兔妈妈带领兔宝宝们运动身体。

　　二、森林探险，练习多种跳法。

　　1、情境一：小兔过河。

　　（1）双脚连续向前跳。

　　兔宝宝们尝试着将布垫摆成石头路，并练习多种连续向前跳的动作。

　　将布垫摆成稍远的距离，练习定点跳。

　　（2）双脚分合跳。

　　教师示范双脚分合跳。

　　幼儿练习数次。

　　2、情境二：小兔子拔萝卜。

　　（1）跟妈妈去拔萝卜，

　　（2）跳石头路，选其中一条

　　（2）吃萝卜

　　（3）返回，再次选择石头路

　　（4）第二次拔萝卜，并返回

　　三、放松整理活动

　　互相捶捶背、揉揉肩，敲敲腿进行放松运动。

　　四、活动延伸：煮萝卜