幼儿园小班安全消防安全教案【精彩5篇】

幼儿园小班安全消防安全教案 篇一

在幼儿园的日常教育工作中，消防安全是一项非常重要的内容。幼儿园小班的孩子们年龄小，对于火灾等安全事件的认知和应对能力较弱，因此需要特别注意消防安全教育的开展。下面将介绍一份幼儿园小班消防安全教案，帮助老师们更好地开展消防安全教育工作。

首先，消防安全教育要贯穿于日常教育活动中，通过生动形象的故事、游戏等方式，向孩子们传递消防安全知识。可以利用玩具模拟火灾场景，引导孩子们学习如何正确逃生、如何正确使用灭火器等方法，让他们在玩耍中学会正确的应对方式。

其次，消防安全教育要结合实际情况，进行定期演练。可以定期组织火灾逃生演练活动，让孩子们亲身体验火灾逃生的过程，增强其应对紧急情况的能力。同时，还可以利用教室内的灭火器等工具，让孩子们学会如何正确使用，提高其自救能力。

另外，消防安全教育要注重与家长的合作。可以邀请消防员来幼儿园进行消防安全知识讲解，让家长们也了解孩子在幼儿园学到的消防安全知识，共同关注孩子的安全问题。同时，还可以将消防安全知识融入到家长会等活动中，让家长们更加重视孩子的消防安全教育。

综上所述，幼儿园小班消防安全教案的制定和开展对于孩子们的安全成长非常重要。通过生动有趣的教育活动、定期演练和与家长的合作，将消防安全知识融入到日常教育中，帮助孩子们提高应对紧急情况的能力，保障其在幼儿园内的安全。希望每位幼儿园老师都能重视消防安全教育工作，为孩子们的安全健康成长保驾护航。

幼儿园小班安全消防安全教案 篇二

幼儿园小班的孩子们年龄小，对于火灾等安全事件的认知和应对能力较弱，因此消防安全教育尤为重要。为了帮助老师们更好地开展消防安全教育工作，下面将介绍一份幼儿园小班消防安全教案。

首先，消防安全教育要从简单易懂的知识入手，如何正确拨打119、如何正确逃生等基础知识是孩子们最需要了解的内容。老师们可以结合图片、故事等形式，向孩子们传递这些知识，让他们在轻松愉快的氛围中学会正确的应对方式。

其次，消防安全教育要贯穿于日常教育活动中，让孩子们在玩耍中学会安全知识。可以利用游戏等形式，引导孩子们模拟火灾逃生的过程，让他们在玩耍中体验正确的逃生方式，提高其应对紧急情况的能力。

另外，消防安全教育要注重与家长的合作。家长是孩子的第一任教师，他们的重视和支持对孩子的消防安全教育至关重要。可以邀请家长参与消防安全知识的普及活动，让他们了解孩子在幼儿园学到的安全知识，共同关注孩子的安全成长。

综上所述，幼儿园小班消防安全教案的制定和开展对于孩子们的安全成长至关重要。通过简单易懂的知识传递、生动有趣的教育活动和与家长的合作，将消防安全知识融入到孩子的日常生活中，帮助他们提高应对紧急情况的能力，保障其在幼儿园内的安全。希望每位幼儿园老师和家长都能重视消防安全教育工作，共同为孩子们的安全成长努力。

幼儿园小班安全消防安全教案 篇三

　　活动目的：

　　1. 认识消防队员，知道他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生；了解一些预防火灾的简单知识。

　　2. 知道火灾带来的危害；做到在日常生活中不玩火。

　　活动准备：

　　1. 邀请一名消防队员随带一些常用的消防器材来园。

　　2. 消防车的图片一张。 （附图 {图}）活动过程：

　　一、认识消防队员。

　　1. 组织幼儿观看"消防队员顶呱呱"专栏，利用照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练情况。

　　2. 请幼儿看看来园的消防队员叔叔的装束。

　　3. 请叔叔讲述因小儿玩火酿成火灾的故事以及灭火的经过，教育幼儿不要玩火。

　　4. 请消防队员叔叔演示消防器材的使用方法。

　　5. 让幼儿向勇敢的消防队员叔叔献上一朵大红花。

　　6. 轮流戴一戴叔叔的头盔，学一学消防队员的样子。

　　二、借助图片，认识消防车。

　　1. 消防车与别的车有什么不一样？

　　2. 消防车为什么漆成红色？

　　3. 警报器有什么用？（表示紧急，要求其他车辆让道）请幼儿模仿一下警报器的鸣叫声。

　　4. 车上带了哪些灭火器具？（水带、水枪、灭火器、多级云梯等）都有什么用？

　　5. 让幼儿登上用积木搭建的消防车，体验一下当"消防队员"的感受。

幼儿园小班安全消防安全教案 篇四

　　活动目标：

　　1、培养幼儿初步的自我保护意识

　　2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握几种自救逃生的`方法及技能，提高自我保护能力。

　　活动准备：

　　课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

　　重点难点：

　　让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

　　重点：防火；

　　难点：自救。

　　活动过程：

　　1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。

　　2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

　　3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。

　　①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

　　②蚊香不能靠近容易着火的物品。

　　③小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

　　④认识"严禁烟火"的标志。

　　4、简要说出火的用途，消除幼儿怕火的心理压力。

　　5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着火了怎么办？困在房间里、公共场所着火了怎么办？

　　6、游戏："安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。

　　活动延伸：

　　认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火"等标志

幼儿园小班安全消防安全教案 篇五

　　活动目标：

　　1、幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。

　　2、指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，并训练幼儿动作的协调性。

　　活动准备：

　　1、消防员的照片，消防录像

　　2、消防员救

火图片一幅，场景布置“家禽、家畜、野兽”的家（包括字卡），

　　3、钻洞四个，平衡木四条，“哭声、电话铃声、消防车声”录音磁带。

　　活动过程：

　　一、交流收集的照片，

　　引导幼儿回想消防员了不起的地方，引起兴趣。

　　二、探索消防员的工作与人们的关系

　　1、观看录像。

　　2、讨论

　　（1）为什么会起火？

　　（2）如果你是消防员，你会怎么救火？

　　（3）消防员是怎么做的？

　　3、再次观看录像

　　（1）说说你们怕不怕火？为什么？

　　（2）消防员怕不怕火？你认为他是个怎样的人？

　　4、小结

　　三、游戏“小小消防员”

　　1、警报声响，师：动物王国发生火灾，需要大家去帮忙救火。

　　引入活动，激发幼儿参与游戏的兴趣。

　　讨论：怎样将小动物救出来？

　　2、出示图片，让幼儿了解基本的救火常识。

　　教师演示用“水”救“火”（用字卡演示），讨论：除了水，还能用什么救火？