咪咪羊教案(最新6篇)

咪咪羊教案 篇一

咪咪羊是一款备受家长和孩子喜爱的教育启蒙产品，其故事情节生动有趣，能够引导孩子积极学习和探索。在使用咪咪羊教案进行教学过程中，教师需要结合实际情况，合理安排教学内容，引导孩子主动参与，从而达到更好的教学效果。

首先，在使用咪咪羊教案进行教学时，教师应该根据孩子的年龄和兴趣特点，选择适合的教材内容。咪咪羊教案中包含了丰富的故事和知识点，教师可以根据孩子的认知水平和学习需求，有针对性地选择教学内容，帮助孩子建立良好的学习基础。

其次，教师在使用咪咪羊教案进行教学时，应该注重激发孩子的学习兴趣和启发他们的想象力。咪咪羊的故事情节生动有趣，教师可以通过讲故事的方式，引导孩子主动思考和探索，培养他们的创造力和逻辑思维能力，让学习变得更加有趣和有效。

最后，教师在使用咪咪羊教案进行教学时，要注重培养孩子的综合能力和实践操作能力。除了传授知识和教授技能，教师还应该引导孩子进行实际操作和实践活动，让他们在实践中学习，提高解决问题的能力和动手能力，培养他们的综合素质。

总的来说，咪咪羊教案是一种非常有效的教育启蒙产品，能够帮助孩子建立良好的学习基础，培养他们的综合能力和创造力。在使用咪咪羊教案进行教学时，教师需要注重选择适合的教材内容，激发孩子的学习兴趣，培养他们的综合能力，从而达到更好的教育效果。

咪咪羊教案 篇二

随着咪咪羊教案在教育领域的广泛应用，家长和学校对于咪咪羊的教学效果和实际应用价值也开始关注和探讨。在使用咪咪羊教案进行教学时，家长和学校需要注意一些问题，以确保孩子能够得到更好的教育启蒙和学习体验。

首先，家长和学校在选择使用咪咪羊教案时，需要根据孩子的实际情况和学习需求，合理安排教学内容和时间。咪咪羊的故事情节丰富多彩，涵盖了各种知识点，家长和学校应该根据孩子的认知水平和学习兴趣，有针对性地选择教学内容，避免过度教育和信息过载，确保教学效果。

其次，家长和学校在使用咪咪羊教案进行教学时，需要注重引导孩子进行积极思考和主动探索。咪咪羊的故事情节生动有趣，能够激发孩子的学习兴趣和启发他们的想象力，家长和学校应该引导孩子参与教学活动，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力，让学习变得更加有趣和有效。

最后，家长和学校在使用咪咪羊教案进行教学时，应该注重培养孩子的综合能力和实践操作能力。除了传授知识和教授技能，家长和学校还应该引导孩子进行实际操作和实践活动，让他们在实践中学习，提高解决问题的能力和动手能力，培养他们的综合素质。

总的来说，咪咪羊教案是一种非常有价值的教育启蒙产品，能够帮助孩子建立良好的学习基础，培养他们的综合能力和创造力。家长和学校在使用咪咪羊教案进行教学时，需要合理安排教学内容和时间，引导孩子进行积极思考和主动探索，注重培养孩子的综合能力和实践操作能力，从而达到更好的教育效果。

咪咪羊教案 篇三

　　活动目标：

　　1.了解眼睛有时发红的原因。

　　2.学习处理眼睛异物的简单方法。

　　3.不用脏手揉眼睛，初步具有保护眼睛的意识。

　　活动准备：

　　红眼咪咪故事、眼睛的结构图

　　活动过程：

　　1.教师以谈话导入活动。

　　教师提问：你们知道什么小动物的眼睛是红的呢？有一只小猫的眼睛也变得红红的，想知道为什么吗？

　　2.教师讲故事《红眼咪咪》

　　有一只小花猫叫咪咪，她有一双漂亮的大眼睛，一天，咪咪在草地上玩皮球，突然一阵风吹来，把一粒沙子吹进了小猫咪的眼睛里，眼睛可真难受啊!她连忙用手去揉，用脏手帕去擦，揉呀揉，细菌钻进了眼睛；擦呀擦，眼睛越来越痛，妈妈见了说：“哎呀！咪咪，你的眼睛怎么变成白兔的红眼睛了让？”没过几天，猫妈妈的眼睛也红了，这是怎么回事呢？该怎么办呢？

　　3.师幼共同讨论，了解患红眼病的原因。

　　教师：咪咪的眼睛怎么会变红的？灰、沙进眼睛后怎么办？猫妈妈的眼睛为什么也红了？

　　教师小结：咪咪的眼睛变红了是因为用脏手揉眼睛了，把细菌带进了眼睛里，引起眼睛发炎、充血。当灰、沙进入进入眼睛时，可以闭上眼睛，让泪水慢慢地和灰、沙一起淌出来，还可以请大人帮忙点上眼药水，而猫妈妈的眼睛发红是因为红眼病会传染的。

　　4.讲解眼睛的其它疾病（沙眼红眼病等等）

　　5.介绍有关红眼病的简单方法，培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

　　6.让幼儿说出如何保护自己的眼睛？

　　1.不用脏手揉眼睛

　　2.不能经常看电视，看电视不能时间太长。

　　3.看书不能离得太近。

　　4.不能经常玩游戏。

　　7.看图提问：图片上的小朋友在干什么？你觉得这样做对不对？怎样做才能使我们的眼睛不生病。

　　教师小结：

　　不用脏手揉眼睛，不用别人的毛巾和手帕，得了红眼病要及时治疗，点眼药水，用干净的手帕擦眼泪，并在家好好休息，不到公共场所，才能尽快好起来。

咪咪羊教案 篇四

　　教学目标：

　　1、初步明白在日常生活、教学中容易出现危险的事情，明白防止的危险的简易方式。

　　2、明白不做危险的事，有初步的安全知识。

　　教学预备：

　　1、教学挂图：《十只小猫咪咪》。

　　2、36k卡纸，水彩色笔数个。

　　教学过程：

　　1、听《十只小猫咪咪》的小故事，初步明白在日常生活、教学中容易出现的事。幼儿教师展示挂图说故事。幼儿教师：这一些小猫咪都做了些何事情?结果怎样?

　　2、说一说自个儿在日常生活、教学中发生或遇见过的危险的事，探讨防止这一些危险事的简易的方式。幼儿教师：你曾受过伤吗?

　　幼儿教师：在我们日常生活与教学中另外还有没不安全的物品与事?孩子应当怎样做方可防止这一些事发生?例如：那着小刀在嬉闹会怎样哩?跑时鞋子带散了会怎样哩?等等

　　3、找寻危险的物品幼儿教师与孩子一块儿找一找班里或教学区存在危险的物品，例如插座、电源开关。

　　启发孩子怎样去比开它们，不让自个儿受伤。

　　4、为危险的地方帖标识。

　　探讨：有何方法能叮嘱我们大伙儿在此些地方要留意哩?

　　确定制作标识的内容，例如红点、大红叉叉等。孩子制作标识。幼儿教师与孩子一块儿在容易危险的地方帖上做的标识。

咪咪羊教案 篇五

　　活动目标：

　　1、初步认识小猫，知道小猫会喵喵叫，喜欢吃鱼，还会捉老鼠；

　　2、愿意参与小猫捉老鼠的游戏；

　　3、产生对小猫的喜爱之情。

　　活动准备：

　　经验准备：有关于猫咪的经验；材料准备：教学挂图；小猫头饰；响板。

　　活动过程：

　　一、小猫视频

　　导入播放关于猫的视频

　　二、观察小猫

　　师：小猫身上有什么？小猫怎么叫？

　　师：我们一起来学一学小猫叫吧。

　　三、讨论

小猫的特性

　　师：你还见过哪些猫？

　　（出示挂图）师：你看到了什么颜色的猫？小猫喜欢吃什么？小猫还有什么本领？

　　四、情境游戏“小猫捉老鼠”

　　（用响板制造游戏气氛）

　　五、音乐游戏《小猫叫咪咪咪》

　　师：小猫叫，咪咪咪，它想说什么呢？

　　师：小猫肚子饿，它又咪咪叫，它想说什么呢？

　　根据问答创编歌词。

咪咪羊教案 篇六

　　活动目标：

　　1、了解咪咪患红眼病的原因，知道红眼病会传染。

　　2、学习处理眼睛异物的简单方法

　　3、知道保护眼睛的方法，有良好的用眼习惯。

　　4、学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。

　　5、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

　　活动准备：

　　小白兔、小花猫的头饰、故事红眼咪咪的录音。

　　活动过程：

　　一、听故事《红眼秘密》激起幼儿的兴趣。

　　出示小小白兔、小花猫引导幼儿观察它们的眼睛。

　　教师讲述故事：有一天，小花猫眼睛变红了，这是为什么呢？幼儿倾听故事。

　　（兴趣是最好的老师，根据问题去听故事，更进一步加强了幼儿听故事的目的性）

　　二、红眼病的原因及病症。

　　师：咪咪的眼睛为什么红？妈妈的眼睛怎么也红了？

　　小结：灰沙进了眼，不该用手揉，用脏手帕擦，这样会把细菌带进眼睛，使眼睛发炎，眼睛充血变红而且会传染。

　　三、了解怎样避免红眼病。

　　1）师：得了红眼病会怎样？该怎么办？

　　小结：会流眼泪，怕光，还会疼，会传染给别人。要在家休息，等病好了，才能上幼儿园，要及时到医院治疗，点眼药水，不用红眼病人用过的手帕，毛巾。

　　（引导幼儿通过讨论，认识到一些不良的行为和习惯，懂得怎样保护眼睛，使幼儿能负责任的、有爱心的对待生活）

　　2）师：灰沙吹进眼睛怎么班？（请大人帮忙，让泪水慢慢与灰沙一起淌下）

　　四、内化迁移。

　　师：你有什么保护眼睛的好办法？幼儿相互讨论。

　　反思：

　　中班幼儿对事物的理解能力开始增强，随着身心的发展，他们对周围的生活更加熟悉了，生活经验也更加丰富了，同时也很愿意将自己的见解与同伴交流。

　　在活动中，幼儿自由表达，相互讨论，通过教师的引导使大家对红眼病的缘由更进一步地了解了，从而使幼儿更明了怎样去保护眼睛，这就是“生活教育不仅更适应幼儿当前的发展，更为幼儿的.持续发展和未来生活奠基。”