《小相框》美术教案(优秀3篇)

《小相框》美术教案 篇一

在这个美术教案中，我们将带领学生们用简单的材料制作小相框，让他们在动手的过程中感受到美术创作的乐趣。

首先，我们需要准备的材料有：彩纸、剪刀、胶水、铅笔、彩色笔等。学生们可以根据自己的喜好选择不同颜色和材质的彩纸，来制作他们心目中的小相框。

接下来，我们将向学生们展示如何制作小相框。首先，将一张彩纸折叠成正方形，然后在正方形的中间剪一个小圆形的窗口，这就是小相框的框架。接着，可以用彩色笔在框架上画上自己喜欢的图案，比如花朵、动物等。最后，将一张小照片剪裁成圆形，粘贴在框架的背面，小相框就完成了。

在制作小相框的过程中，学生们可以发挥自己的想象力和创造力，设计出各种各样独一无二的作品。同时，他们还可以学习到剪纸、涂色等基本的美术技巧，培养他们的动手能力和美术表现力。

通过这个美术教案，我们希望能够激发学生对美术创作的兴趣，让他们在欣赏美丽的作品的同时，也能够亲自动手创作，体验到美术带来的无限乐趣。

《小相框》美术教案 篇二

这个美术教案的目的不仅是让学生们动手制作小相框，更重要的是通过这个过程，培养他们的审美能力和创造力。

在制作小相框的过程中，学生们需要选择合适的颜色和材质的彩纸，设计出自己心中的作品。这可以锻炼他们对色彩、形状、比例等美术要素的认识，培养他们的审美能力。

同时，在画框的过程中，学生们也需要发挥自己的想象力和创造力，设计出独一无二的图案。这可以激发他们的创作潜能，培养他们的创造力。

通过这个美术教案，我们不仅可以培养学生的动手能力和美术表现力，更重要的是可以培养他们的审美能力和创造力，让他们在美术创作中得到乐趣，同时也提升他们的综合素质。希望这个教案能够为学生们带来更多的启发和帮助。

《小相框》美术教案 篇三

《小相框》美术教案

　　作为一名教师，时常会需要准备好教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的《小相框》美术教案，欢迎阅读与收藏。

　　活动目

　　1.尝试将照片黏贴在相框里，并进行简单的添画。

　　2.激发对爸爸妈妈的爱，体验家庭的温暖。

　　3.感受相框的美感。

　　4.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

　　活动过程：

　　一、谈话导入

　　1.提问：今天我们班的小朋友从家里带来了漂亮的照片，谁来介绍一下你自己的照片?

　　2.幼儿介绍照片，教师适时引导。

　　二、制作相框

　　1.出示范例

　　师：老师也带来了一张漂亮的照片，不过老师给照片做了一个漂亮的相框，他是什么样子的啊?想不想也做一个啊?

　　2.教师示范制作。3.幼儿操作练习。

　　三、讲评作品

　　1.教师帮幼儿把作品贴在作品栏里。

　　2.幼儿互相欣赏作品，可以向小朋友介绍自己的作品。

　　活动反思：

　　由于本班幼儿年龄比较小，从开学至今我们也开展了一系列美术活动，从这些活动中，我发现我班小朋友对绘画、粘贴兴趣比较浓厚，所以此活动很吸引幼儿。幼儿在第一环节的说一说中就很感兴趣，一个个抢着介绍自己的.全家福照片，这为后面的动手操作奠定了基础。又因为相框是幼儿生活的、熟悉的东西，适合幼儿的实际经验，有了这样的准备，这个活动开展的尽然有序，幼儿参与度很高，效果良好。