中班音乐活动《拉拉勾》教案【优质3篇】

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中班音乐活动《拉拉勾》教案 篇三

中班音乐活动《拉拉勾》教案

  目标:

  1、让幼儿知道有朋友是件快乐的事,要和小朋友友好相处。

  2、喜欢参加音乐活动。

  3、熟悉《拉拉勾》歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。

  4、借

助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。

  准备:

  画纸、画笔、教师熟悉歌曲内容、儿童舞录像带

  过程:

  一、教师示范唱歌曲,并提问

  1、歌曲中都唱到了什么?

  2、第一部分大家为什么都生气了?(让幼儿充分的联想自己进行讲述)

  3、后来大家拉拉勾表示什么意思?为什么会拉拉勾?

  二、幼儿进行发声练习

  复习歌曲:在农场里

  三、幼儿学唱歌曲

  1、引导幼儿用自然声音唱

  2、引导幼儿将两段不同意思的歌词内容,用声音演唱表达出来

  四、放儿童舞录像带

  引导幼儿跟舞蹈伴唱所学歌曲

  五、教师指导幼儿跟录像带学习歌曲动作

  幼儿自愿结合,教师个别指导

  六、师生边唱边表演

  教学反思:

  《拉拉勾》是一首形式比较特别的`歌曲,全曲分为前后两个部分,中间用间奏隔开。这首歌对于幼儿的学习存在一定难度,不仅曲子长,其中加入了休止符、倚音等修饰音,在演唱上较难以表现,且根据教学要求,还要求幼儿结合动作表演以及间奏的乐器演奏。因此,我将歌曲分为两课时教学,分别突破重难点。

  小百科:两个小指缠绕拉钩,一般为许诺的一种方式,常用语“拉钩上吊,一百年不许变”。

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