中班美术母亲节教案【经典6篇】

中班美术母亲节教案 篇一

母亲节即将来临，作为中班的美术老师，我们怎样设计一堂有趣又有意义的母亲节主题美术课呢？下面我将分享一份中班美术母亲节教案。

一、教学目标

1. 让孩子了解母亲节的由来和意义。

2. 培养孩子对母亲的感恩之情。

3. 激发孩子的创造力和想象力。

4. 提升孩子的动手能力和美术表现力。

二、教学准备

1. 纸张、颜料、画笔、彩色纸、剪刀等美术材料。

2. 播放母亲节相关的视频或音乐。

3. 准备一些母亲节贺卡或手工制作样本。

三、教学过程

1. 通过故事、图片或视频，向孩子们介绍母亲节的由来和意义，引导孩子们了解母亲的伟大和无私。

2. 给孩子们展示母亲节贺卡的样本，让他们观察、思考并设计自己的母亲节贺卡。

3. 引导孩子们用颜料和画笔在纸张上绘制自己的母亲节贺卡，可以让他们自由发挥想象，也可以提供一些简单的母亲节主题素材供参考。

4. 帮助孩子们用剪刀剪裁彩色纸，制作花朵、爱心等装饰物，并粘贴到贺卡上，让孩子们的作品更加生动和有趣。

5. 鼓励孩子们在贺卡上写下对妈妈的祝福和感恩之情，可以帮助他们表达自己的情感，也可以提供一些简单的表达方式供参考。

6. 播放母亲节相关的音乐，让孩子们在音乐的陪伴下完成自己的作品，增加课堂氛围和乐趣。

7. 最后，老师可以组织孩子们互赠贺卡，分享彼此的作品，让孩子们感受到互相的关爱和友情。

通过这样一堂美术课，孩子们不仅可以学习到有关母亲节的知识，还可以通过动手制作贺卡表达对妈妈的感恩之情，培养孩子们的创造力和想象力，让他们在快乐中学会感恩和珍惜。愿每一个孩子在母亲节这一天，都可以用心制作一份特别的礼物，为妈妈带去温馨和感动。

中班美术母亲节教案 篇二

第二篇内容

中班美术母亲节教案 篇三

随着母亲节的临近，中班老师们开始为孩子们准备一场别开生面的美术课。在这节课上，我们将引导孩子们用自己的想象力和创意，制作一份独一无二的母亲节礼物。

首先，我们可以给孩子们提供一些简单的材料，比如纸板、毛线、颜料等，让他们自由发挥想象力，制作出自己心目中的母亲节礼物。可以是一幅画、一个手工小物件，甚至是一首小诗，只要是他们用心制作的，都会是最好的礼物。

在制作过程中，老师可以和孩子们一起讨论母亲的重要性，让他们明白母亲对他们的爱意和付出。同时，还可以鼓励孩子们将自己的想法融入到作品中，让他们感受到创作的乐趣和成就感。

最后，当孩子们完成作品后，可以组织一个小展览或庆祝活动，让他们展示自己的作品，分享制作过程，并向妈妈们表达爱意。这样不仅可以增加孩子们的表达能力，还可以让他们感受到与家人分享快乐的美好。

通过这堂美术课，我们希望孩子们能够学会用心制作礼物，表达感情，同时也能感受到母亲对他们的爱和关怀。让每位孩子都能在母亲节这一天，用一份特别的礼物，感动自己的妈妈，让这个节日变得更加温馨和美好。

中班美术母亲节教案 篇四

　　活动目标：

　　1、以画像的方式表达爱妈妈的情感。

　　2、学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。

　　3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　4、体验人们互相关心的美好情感。

　　活动准备：

　　1、我爱妈妈--教师出示自己妈妈的照片，告诉幼儿这是老师的妈妈。

　　请幼儿看看妈妈的照片，每个小朋友都有妈妈，看着妈妈的照片就像看见妈妈一样，心里特别高兴。

　　老师和小朋友都是妈妈生的，是妈妈辛辛苦苦把我们养大的，我们都爱自己的妈妈，引导幼儿对着妈妈的照片个别或集体说一声"妈妈，我爱你"。

　　2、妈妈的画像教师出示画好的妈妈头像，老师非常爱自己的妈妈，她虽然有点老了，但在我心里她是最漂亮的妈妈，我为他画了一张漂亮的画像，你们看看像吗?

　　通过照片和画像的对照，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行大致的比较。

　　3、我为妈妈画像小朋友和老师一样，都爱自己的妈妈。我们来为妈妈画张像，画出自己的妈妈和别人的妈妈不同的地方。

　　同桌幼儿互相比较妈妈的照片，引导幼儿从发型和是否戴眼镜等处进行粗略比较。

中班美术母亲节教案 篇五

　　活动目标：

　　1、初步学习画人物正面头像，能基本画出妈妈五官的特征。

　　2、用绘画的方式表达对妈妈的情感。

　　活动重点：

　　初步学习画人物正面头像，能基本画出妈妈五官的特征。

　　活动难点：

　　画出妈妈五官的特征，用绘画的方式表达对妈妈的情感。

　　活动准备：

　　素描纸，油画棒，勾线笔，邀请每位幼儿妈妈到幼儿园。

　　活动过程：

　　一、谈话导入

　　介绍本次活动，欢迎家长和小朋友。

　　"今天邀请妈妈们跟我们的小朋友来参与美术活动，让我们一起欢迎我们的妈妈们吧。"

　　二、基本活动

　　1、教师引导幼儿来感受在生活中妈妈的幸苦，引导幼儿用自己的方式去表达爱。比如：大声的对妈妈说我爱你;夸夸我们的妈妈;

　　2、教师引导幼儿用特殊的方式(画画妈妈)来表达我们浓浓的爱。

　　(1)请幼儿说说自己妈妈的头像是什么样子。(可请几名幼儿在全班讲述，然后分组都来说说自己妈妈的特征是什么)

　　(2)教师请幼儿来仔细描述。(教师在指导中注意巩固幼儿对人物五官的掌握)

　　(3)教师分发绘画材料让幼儿转过身面对妈妈进行画妈妈，强调幼儿先用勾线笔将自己妈妈的头像勾画出来，再用鲜艳的颜色画笔来帮我们的妈妈画的漂漂亮亮的。

　　在幼儿绘画的过程中，引导家长对幼儿进行指导，进行互动，力求把妈妈头像画得端正，教师并用亲切鼓励的语言调动启发幼儿爱妈妈的情感，使幼儿身心投入。

　　3、教师请个别幼儿进行作品展示，并让幼儿大胆的说说自己画中对妈妈的爱。

　　4、让幼儿将自己画的画亲手送给妈妈们，并跟妈妈说说想说的话。

中班美术母亲节教案 篇六

　　活动目标

　　(1)熟悉妈妈的特长，大胆地用语言表达出来。

　　(2)利用绘画的形式表现出妈妈的特别之处。

　　(3)激发对妈妈的爱，体验画画的乐趣。

　　(4)体验节日的快乐氛围。

　　(5)知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

　　活动准备

　　经验准备：请幼儿了解自己妈妈的特别之处。

　　材料准备：绘画纸、水彩笔、油画棒、班级博客上幼儿妈妈的照片。

　　重点：熟悉妈妈的特长，大胆地用语言表达出来。

　　难点：利用绘画的形式表现出妈妈的特别。

　　活动过程

　　1.介绍自己妈妈的特别之处。

　　(1)师：你的妈妈最喜欢什么?(炒菜、滑冰、游泳等)

　　(2)引导幼儿仔细观看妈妈做事情的照片。

　　重点：理解每一个妈妈都有自己的特别之处。

　　2.幼儿画《我妈妈》，教师指导

　　重点：先想妈妈最喜欢做的事情，然后画出妈妈的特别之处。

　　3.分享与交流

　　师：请介绍你的妈妈有什么不—样的地方。

　　活动延伸

　　将幼儿画的《我妈妈》放在班级博客上。