《感恩父母》主题班会教案(通用5篇)
《感恩父母》主题班会教案 篇一
主题：感恩父母
目标：让学生意识到父母的辛苦和付出，学会感恩父母
时间：60分钟
教具：图片、视频、故事等
活动安排：
1. 开场活动：播放一段感人的视频，引起学生对父母的关注和思考。
2. 知识普及：通过图片、视频等形式，介绍父母的辛苦和付出，让学生了解父母为自己付出的一切。
3. 分组讨论：让学生分组讨论，分享自己对父母的感激之情，以及自己如何回报父母的付出。
4. 情感教育：通过故事讲解或小品表演等形式，引导学生体会父母的爱与牺牲，激发学生感恩之情。
5. 互动游戏：设置互动游戏环节，让学生在游戏中感受亲情的温暖，增强感恩意识。
6. 总结反思：结束时进行总结，让学生表达对父母的感激之情，以及自己将如何回报父母的付出。
7. 作业布置：布置作业，让学生写一篇感恩父母的文章或制作一份感恩父母的特殊礼物。
通过本次主题班会活动，希望能够引导学生认识到父母的伟大和爱，学会感恩父母，珍惜与父母在一起的每一刻。
《感恩父母》主题班会教案 篇二
主题：感恩父母
目标：培养学生感恩之心，珍惜与父母的时光
时间：60分钟
教具：视频、音乐、图片等
活动安排：
1. 情感引导：播放一首温馨的音乐，让学生在音乐中感受父母的爱与关怀。
2. 观看视频：播放一段关于父母的感人视频，引发学生对父母的感激之情。
3. 分组讨论：让学生分组讨论，分享自己对父母的感激和父母的养育之恩，以及如何回报父母的付出。
4. 亲情故事：通过讲述亲情故事或亲子互动小品等形式，引导学生感悟父母的爱和牺牲，激发感恩之心。
5. 感恩活动：组织学生进行感恩活动，如写信给父母、制作感恩卡片等，让学生用实际行动表达对父母的感激之情。
6. 思考反思：结束时进行思考反思环节，让学生表达自己对父母的感激之情，以及如何更好地回报父母的付出。
7. 作业布置：布置作业，让学生写一篇感恩父母的文章或制作一份感恩父母的特殊礼物。
通过本次主题班会活动，希望能够唤起学生对父母的感恩之心，珍惜与父母在一起的每一刻，让家庭关系更加和谐幸福。
《感恩父母》主题班会教案 篇三
主题：感恩父母
目标：培养学生感恩父母的意识，提高学生的孝敬父母能力。
一、开场引导
1. 通过学生自我介绍，谈谈自己的家庭和父母对自己的重要性，引导学生对父母的感恩之情。
二、情感体验
1. 让学生观看一段视频，讲述一个感恩父母的故事，带领学生感受故事中的情感。
2. 让学生分组，讨论自己对父母的感恩之情，分享自己的感悟。
三、知识学习
1. 通过PPT或者故事讲解，向学生介绍传统文化中对父母的孝敬之道。
2. 让学生思考：我们应该如何孝敬父母？我们能做些什么来回报父母的养育之恩？
四、情感体验
1. 让学生写一封感谢信给父母，表达自己的感恩之情。
2. 鼓励学生主动为父母做一件事情，表达自己的孝顺之心。
五、小结
1. 引导学生总结今天的主题，感恩父母是我们应该做的事情，我们要珍惜和爱护父母。
2. 鼓励学生在日常生活中多做一些孝敬父母的事情，让父母感受到我们的爱和关心。
《感恩父母》主题班会教案 篇四
《感恩父母》主题班会教案 篇五
黄小三（3）班 一、活动目的： 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。 二、活动准备： 1、准备班会相关资料，学生作文
、小品、歌曲、诗歌、照片，主持人准备串联词。 2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。 三、活动开始： （一）创设情境，导入主题 甲：小草感恩雨露，因为雨露滋润它成长； 乙：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔； 甲：高山感恩大地，因为大地让它高耸； 乙：花儿感恩园丁，因为园丁赐予它五色斑斓…… 甲：那我们，我们又应该感恩什么呢？ 世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。世界上有一种宽容的爱，它的名字叫父爱。有了泥土，嫩芽才会长大。有了阳光，花儿才会盛开。我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。 乙：是呀，自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱！所以我们要感恩父母！ 甲：这节课就请跟我们一起来学会感恩，一起来奏响爱的音符吧。 乙：我宣布三3班“感恩父母”主题班会现在开始！ （二）感受亲恩，体会亲情 甲：父母的爱是无私的 。 乙：父母的爱是伟大的。 甲：请大家听听我班同学和父母之间真实的故事。（读作文或出示几组家庭照片，学生讲述他们成长过程中，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。）（6人读作文） 乙：听了这些故事，看了这些照片，同学们一定会非常感谢父母吧！ 甲：不论我们走到哪，不论我们有多大。 乙：在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。 甲：他们不知耗费了多少心血。 乙：倾注了多少关爱。 甲：让我们怀着感激的心，用响亮的声音来感激我们的爸爸妈妈。 乙：请欣赏诗朗诵《感恩父母的爱》（左嘉鹏\张靖宇两名同学朗诵） 感恩父母的爱 男生：我们沐浴着父爱的阳光长大； 女生：我们滋润着母爱的真情成长； 合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母； 男生：是他们让我们体验了生命； 女生：是他们让我们茁壮地成长； 男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱； 女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱； 男生：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走世界上的黑暗和阴冷； 女生：母爱如一盏长明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍； 男生：父爱崇高伟大，他刚中有柔。当你学习到深夜时，父爱是暖暖的热茶；当你离家远行时，父爱是无声的牵挂； 女生：母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导； 男生：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。
女生：母爱之情，能惊天动地，能感泣鬼神。 合：愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，让我们真诚地祝愿天下父母：健康快乐！ 甲：欣赏完诗朗诵，同学们有什么感想,请自由发言 A发言：左嘉鹏\张靖宇两名同学的朗诵声情并茂。但很多时候，我们习惯接受父母这种关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。我们现在应该学会感恩，应该学会感激。父爱母爱，我们都习惯了从左向右读,让我们也学会从右向左读吧!赶快行动吧！ B发言：同学们，心怀一颗感恩的心，才会更加懂得尊重生命。珍爱父母，愿我们每一个人都怀着一颗感恩的心，对待父母，你将会发现自己是多么快乐，学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。 （三）深入感知，感悟亲情 甲： 父爱如山 乙： 母爱如水 甲：有一句话叫“儿行千里母担忧” 乙:父母是世界上最牵挂我们的人，也是最爱我们的人。 甲：面对父母平时对你的爱，你是怎样做的呢？（比方说你的父母生病时你做了些什么？） 乙：大多数同学有时只是在享受父母的'爱，却很少回报，只是在索取，却没有付出。 甲：更有甚者，对于他们的关爱竟不领情， 乙：这不，他们来了。 （表演小品）（么玥、宋美泓）（么昕宇、张思帆） 甲：这种情境在你的生活中发生过吗？(学生自由发言) 乙：你觉得这样做对吗？(学生自由发言) 甲：今天我们把中央电视台的谈话栏目——实话实说搬到我们班会现场，我们也来实话实说，说说你感到自己做的哪件事对不起父母？ 乙：希望同学们谈出自己真实的想法。 甲：正所谓“感恩不待时”， 乙：拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！ 甲：请同学们谈谈自己的具体做法。 1、给父母一份惊喜：最近通过努力取得的最好成绩或获得的喜报； 2、送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作； 3、给父母洗洗脚； 4、一封感谢父母的信…… 5、帮父母做家务活，向父母表示关爱。 6、陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，在沟通中积累情感。 7、倾听父母的感受。 ...... 乙：我们真的懂事了，那么此时此刻，让我们一起对爸爸妈妈道上一声：“爸爸、妈妈，我爱你！” （四）情感升华，感恩一切 甲：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我们，妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我们。 乙：爸爸的手粗了，他把温暖的阳光给了我们，爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我们。 甲：面对父母深沉的感情，聆听父母殷切的心愿。 乙：我们应该学会感恩，应该学会感激。 甲：同学们，请听歌曲《感恩的心》让我们用心去感谢父母吧！ （放歌曲《感恩的心》） 乙：请班主任老师为我们这次班会做总结。 班主任老师：同学们，回报父母最重要的是要有一种正确的态度，要有一颗孝心；关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起，从小事做起，培养爱心，去爱我们的父母，去爱我们身边的人，让我们用心去感恩、用心去珍惜、用心去付出，才能创造出更加美好的明天！ 我宣布三3班主题班会到此结束！谢谢大家！
