友谊地久天长音乐教案设计【最新5篇】
友谊地久天长音乐教案设计 篇一
友谊是人类社会中最宝贵的情感之一，而音乐则是表达情感最直接的方式之一。将友谊和音乐结合起来，不仅可以增进学生之间的情感交流，还可以提高他们的音乐素养。下面我将为大家设计一份友谊主题的音乐教案。
教学目标：
1. 让学生了解友谊的重要性，懂得珍惜和维护友谊；
2. 提高学生的音乐欣赏能力，培养他们对音乐的热爱；
3. 培养学生的合作精神和团队意识。
教学内容：
1. 介绍友谊的概念和重要性；
2. 播放友谊主题的音乐作品，让学生感受友谊的力量；
3. 学习友谊相关的音乐知识，如友谊歌曲的演唱技巧、音乐节奏等；
4. 分组进行音乐创作，让学生创作一首友谊主题的歌曲；
5. 组织学生进行合唱表演，展示他们的音乐成果。
教学过程：
1. 通过课堂讨论和小组讨论的方式，让学生分享自己对友谊的理解和体会；
2. 播放友谊主题的音乐作品，让学生欣赏并分析其中的音乐元素；
3. 教授友谊歌曲的演唱技巧和节奏，让学生学会如何演唱友谊歌曲；
4. 分组进行音乐创作，指导学生如何写词、谱曲，培养他们的音乐创作能力；
5. 组织学生进行合唱排练，指导他们如何合作、协调，提高他们的团队意识；
6. 最后进行音乐表演，让学生展示他们的音乐成果，并给予肯定和鼓励。
通过这样一堂友谊主题的音乐教学，不仅可以提高学生的音乐素养，还可以让他们深刻体会到友谊的重要性，懂得如何去维护和珍惜友谊。友谊地久天长，音乐让我们更加懂得友情的珍贵。
友谊地久天长音乐教案设计 篇二
友谊是生活中一道美丽的风景，音乐则是美好情感的最佳表达。将友谊和音乐结合起来，既可以增进学生之间的情感交流，又可以培养他们的音乐素养。下面我将为大家设计一份友谊主题的音乐教案。
教学目标：
1. 让学生了解友谊的重要性，懂得如何维护和珍惜友谊；
2. 提高学生的音乐欣赏能力，培养他们对音乐的热爱；
3. 培养学生的合作精神和团队意识。
教学内容：
1. 介绍友谊的概念和重要性；
2. 播放友谊主题的音乐作品，让学生感受友谊的力量；
3. 学习友谊相关的音乐知识，如友谊歌曲的演唱技巧、音乐节奏等；
4. 分组进行音乐创作，让学生创作一首友谊主题的歌曲；
5. 组织学生进行合唱表演，展示他们的音乐成果。
教学过程：
1. 通过课堂讨论和小组讨论的方式，让学生分享自己对友谊的理解和体会；
2. 播放友谊主题的音乐作品，让学生欣赏并分析其中的音乐元素；
3. 教授友谊歌曲的演唱技巧和节奏，让学生学会如何演唱友谊歌曲；
4. 分组进行音乐创作，指导学生如何写词、谱曲，培养他们的音乐创作能力；
5. 组织学生进行合唱排练，指导他们如何合作、协调，提高他们的团队意识；
6. 最后进行音乐表演，让学生展示他们的音乐成果，并给予肯定和鼓励。
通过这样一堂友谊主题的音乐教学，不仅可以提高学生的音乐素养，还可以让他们深刻体会到友谊的重要性，懂得如何去维护和珍惜友谊。友谊地久天长，音乐让我们更加懂得友情的珍贵。
友谊地久天长音乐教案设计 篇三
友谊是人类社会中一种至关重要的情感，它能够让人们在困难时得到支持，在快乐时分享喜悦。音乐作为一种表达情感的工具，能够更好地传达友谊的深厚情感。在音乐教学中，如何设计一份能够体现友谊主题的教案，让学生在学习音乐的同时感受到友谊的力量，是一项至关重要的任务。
首先，我们可以选择一些具有友谊主题的音乐作品，如《朋友》、《同桌的你》等，让学生通过欣赏这些曲目来理解友谊的真谛。在教学过程中，可以通过分组演奏、合唱比赛等形式，让学生们在合作中体会友谊的重要性。同时，可以邀请一些音乐专家或音乐团体来学校进行友谊音乐会，让学生们在音乐的魅力中感受到友谊的力量。
其次，我们还可以通过音乐创作的方式来表达友谊的主题。可以让学生们根据自己对友谊的理解，创作一首友谊主题的歌曲或曲目。在创作过程中，可以引导学生们从自己的生活经历中汲取灵感，写下对友谊的感悟和祝福。这样不仅可以锻炼学生们的创作能力，还能让他们更加深入地理解友谊的真谛。
最后，在音乐课堂中，我们可以通过一些小组活动或游戏来促进学生之间的友谊。可以设计一些合作演奏的游戏，让学生们在音乐的世界里共同努力，增进彼此之间的信任和情感。同时，也可以组织一些音乐交流活动，邀请学生们互相分享自己的音乐作品和感悟，从而拉近彼此的关系，培养友谊的种子。
通过友谊主题的音乐教案设计，我们能够让学生们在音乐学习中感受到友谊的力量，培养他们的团队合作意识和情感表达能力。友谊地久天长，音乐教育可以为学生们的友谊之路增添一份温暖和力量。
友谊地久天长音乐教案设计 篇四
友谊地久天长音乐教案设计 篇五
活动目标：
1、欣赏并初步学唱歌曲，能较有感情、连贯地演唱。
2、感受和体验歌曲中朋友离别时依依不舍的情感，知道珍惜友谊。
活动准备：
歌曲《友谊地久天长》、PPT、文字图卡。
活动背景说明：
我们要毕业了，最近我们班一直围绕着这个主题在开展活动，大班的幼儿马上将 告别幼儿园，告别老师，告别自己的好伙伴，踏进小学的校门，三年时间里，朋友之间已经有了很深厚的情感，《友谊地久天长》这首歌曲最能表达我们此刻的心情，但因为这首歌歌词本身就比较难，不一定能适合幼儿学唱，所以定为音乐欣赏活动课，让幼儿通过欣赏、回忆，来感受歌曲的氛围及带来的依依不舍的情感。最后，让幼儿记录下自己的联系方式，留给幼儿园和好朋友最珍贵的礼物。
活动过程：
一、复习歌曲《读书郎》
1、集体有感情地演唱《读书郎》。
2、你觉得读书郎是个怎样的`孩子？
T：所以，我们要像读书郎一样做一个不怕困难、热爱学习的好孩子！再过一段日子，我们就要离开幼儿园，离开老师，离开小朋友了。读书郎送给我们一首好听的歌曲，我们一起来听一听。
二、欣赏歌曲《友谊地久天长》
1、第一次欣赏歌曲。
T：听了这首歌曲你有什么感觉？你觉得这首歌的节奏是怎么样的？
2、幼儿感受表现：随音乐有节奏地摇摆身体。
3、第二次欣赏歌曲。（倾听理解歌词）
T：听老师来唱一唱这首歌曲，听听歌里唱了些什么？
（1）歌词里说了些什么？
“地久天长”是什么意思？那“友谊地久天长”呢？
（2）马上就要离开幼儿园，你会忘记大家老师和小朋友吗？您会怎么做呢？
4、第三次欣赏歌曲，并观看PPT画面，情感的升华。
（1）听了这首歌曲，看了这些照片，让你回想起什么？
（2）我们马上就要和幼儿园，和老师、同伴说再见了，你的好朋友是谁，你想对她说什么？你还想对老师说什么？
（3）你想怎样与他们道别？（出示PPT）
5、幼儿感受表现，进一步感受歌曲。
T：让我们拉着好朋友的手，一边轻轻地摇动身体，一边回忆在幼儿园的点点滴滴。
小结：我们在一起学习、生活3年了，希望大家毕业上小
学以后，不要忘记大家，时常要想想我们的同学、老师呀，让我们的友谊地久天长。
三、初步跟唱歌曲
1、这是一首非常有名的外国（苏格兰）民歌，名字叫《友谊地久天长》，
T：（出示PPT）为纪念这段珍贵的友谊，让我们一起拿起酒杯，让我们一起大声地说：“友谊万岁，友谊万岁！”
T：举杯痛饮、同声歌颂我们的友谊地久天长。
2、再次欣赏，跟唱歌曲第一段。
3、再次有感情地演唱。这是一首关于朋友之间友谊的歌，我们应该用怎么样的感情唱这首歌？（充满情感地演唱）
四、情感升华
（幼儿互相赠送名片）这是一张名片，可以记录下我们的资料，抄下你家里的电话，想念的时候就可以打电话了。
