人教版英语中考复习教案(优选4篇)
人教版英语中考复习教案 篇一
标题：中考英语复习计划
一、复习目标
1. 熟练掌握基础词汇和语法知识；
2. 提高听力和阅读理解能力；
3. 通过练习，熟悉中考试题类型。
二、复习内容
1. 词汇和语法：重点复习常见词汇和语法知识，如时态、从句、被动语态等；
2. 听力：每天听一段英语材料，做听力练习，提高听力理解能力；
3. 阅读：每周阅读一篇文章，做相关阅读理解练习，培养阅读理解能力；
4. 写作：每周写一篇短文，练习写作技巧和表达能力。
三、复习安排
1. 每天安排固定的英语复习时间，保持每天至少1小时的英语学习时间；
2. 每周安排一次模拟考试，检测复习效果，及时发现问题；
3. 每月总结复习情况，调整复习计划，保持学习动力。
四、复习方法
1. 多做练习题，熟悉考试题型，提高应试能力；
2. 多听多读，提高听说读写能力；
3. 多与同学交流，互相学习，共同进步；
4. 注重细节，注意语法和拼写错误，避免低级错误影响得分。
五、复习建议
1. 制定详细的复习计划，合理安排时间，保持学习积极性；
2. 多参加英语角、英语俱乐部等活动，提高英语交流能力；
3. 多看英语电影、英语节目，扩大英语语言环境，增强语感。
六、复习效果
通过坚持每天复习，不断总结反思，提高英语学习效果，为中考取得优异成绩做好准备。
人教版英语中考复习教案 篇二
标题：中考英语备考策略
一、备考目标
1. 熟练掌握中考英语考点，提高得分率；
2. 提高应试能力，熟悉中考试题类型；
3. 增强解题技巧，提高答题效率。
二、备考内容
1. 词汇和语法：重点复习中考常考词汇和语法知识，注重基础知识的掌握；
2. 听力：做大量听力练习，熟悉听力题型，提高听力理解能力；
3. 阅读：多做阅读理解练习，培养阅读策略，提高阅读速度和理解能力；
4. 写作：多练习写作，提高写作表达能力，注意语法和拼写错误。
三、备考安排
1. 制定详细的备考计划，合理安排每天的学习时间，保持学习效率；
2. 每周进行一次模拟考试，及时总结反思，调整备考策略；
3. 注重练习和总结，不断提高备考效果，保持备考动力。
四、备考方法
1. 多做真题练习，熟悉考试题型，掌握解题技巧；
2. 多听多读，提高听说读写能力，增强语感；
3. 多与同学交流，互相学习，共同进步，增强备考信心。
五、备考建议
1. 注重重难点知识的复习，不断巩固提高；
2. 多参加模拟考试，熟悉考试环境，增强应试能力；
3. 注意心理调节，保持良好的备考状态，积极备战中考。
六、备考效果
通过科学合理的备考策略，坚持不懈的备考努力，取得理想的中考成绩，实现英语学习目标。
人教版英语中考复习教案 篇三
Ⅳ. Practice
1. Now letslook at the words in the three boxes.
Let some Ssread the words in the boxes.
S1: the,this, that…
S2: yellow,green, purple…
S3: T-shirt,hat, trousers…
2. Now can you make sentences in the chart with thewords in the three boxes? You should pay attention to the single or plural formof the words. First, you can make ten sentences.
Ss ask questions using the words in the boxes thenwrite down the words in the chart.
3. Let some Ss read their questions. Then check theanswers.
4. Let Ss say the rules:
① the/this/that + 表的颜色形容词 +名词单数
② the/these/those +表的颜色形容词 +可数名词复数
5. Now letsmake another ten sentences on your workbook.
Ⅴ. Practice
1. Look at the pictures in 3b. Theyre nice things. Doyou want to buy them? Suppose you are a sales boy or girl your partner wants tobuy them. Ask and answer about the prices about these things in pairs.
2. Who can make a model? Pay attention to the sentencestructure:
① How much + is + the/this/that(等限定词) + 表颜色的形容词 + 名词单数?
② How much + are +the/these/these(等限定词) + 表颜色的形容词 + 可数名词复数?
S1: How muchis the hat?
S2: Its fivedollars.
S1: How muchare the socks?
S2: Theyrethree dollars.
3. OK. Now first ask and answer about the prices aboutthe thing in the picture. Then write the sentences in the chart.
4. Ss write the sentences on the chart. The let someSs read their questions and answers.
Ⅵ. Pair work
1. Work with your partner. You look at the pictures in3b for a minute and then close your books. Your partner asks you questions andyou try to answer his/her questions.
2. Ss work in pairs. Ask and answer about things inthe picture.
Homework
1. Review the Grammar Focus after class.
2. Make six questions and answers about the schoolthings you have.
人教版英语中考复习教案 篇四
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