小学语文语文复习教案设计二【通用3篇】
小学语文语文复习教案设计二 篇一
主题：古诗文鉴赏
一、教学目标：
1. 能够理解古诗文的基本意思；
2. 能够品味古诗文的优美语言和深刻内涵；
3. 能够通过鉴赏古诗文，提高自己的语文修养。
二、教学重点：
1. 理解古诗文的意义；
2. 品味古诗文的语言之美。
三、教学难点：
1. 深入理解古诗文的情感表达；
2. 掌握古诗文的鉴赏方法。
四、教学准备：
1. 选取适合小学生的经典古诗文；
2. 准备相关的图片、音频等辅助教学材料。
五、教学过程：
1. 导入：通过展示古诗文的图片或朗诵，引起学生对古诗文的兴趣；
2. 学习：带领学生共同阅读古诗文，理解其中的意义；
3. 分析：分析古诗文中的语言特点和修辞手法，引导学生品味其中的美；
4. 互动：让学生自由发表对古诗文的感受和理解，促进学生之间的交流和互动；
5. 总结：对本节课学习的内容进行总结，强化学生的记忆。
六、课后作业：
1. 背诵所学的古诗文；
2. 搜集一首自己喜欢的古诗文，进行朗诵或解读。
小学语文语文复习教案设计二 篇二
主题：文言文阅读
一、教学目标：
1. 能够理解文言文的基本内容和意义；
2. 能够掌握文言文阅读的方法；
3. 能够通过阅读文言文，提高自己的语文素养。
二、教学重点：
1. 理解文言文的意义；
2. 掌握文言文阅读的技巧。
三、教学难点：
1. 理解文言文中的古代思想和文化背景；
2. 掌握文言文中的生僻词汇和句式。
四、教学准备：
1. 选取适合小学生阅读的文言文篇目；
2. 准备相关的注释和解读资料。
五、教学过程：
1. 导入：通过简单的生活场景引出文言文的重要性和特点；
2. 学习：带领学生阅读文言文，解读其中的内容和意义；
3. 分析：分析文言文中的句式和词汇，帮助学生理解其中的难点；
4. 实践：让学生自己尝试阅读文言文，并进行讨论和交流；
5. 总结：对本节课学习的内容进行总结，强化学生的记忆。
六、课后作业：
1. 背诵所学的文言文段落；
2. 搜集一则古代故事或名言警句，进行朗诵或解读。
小学语文语文复习教案设计二 篇三
小学语文语文复习教案设计二
第六单元
第二十一课
一、背写两首古诗
二解词：潋滟空蒙奇西子
三、组词：断楚孤帆
四、说出下列词句意思
1、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
2、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
五、背写描写祖国风光的诗。（望庐山瀑布独坐敬亭山）
第二十二课
一、抄写词语
二、背写鱼的自然段
三、课文从哪些方面看出西沙群岛的美丽与富饶？
（海水五光十色，海里有各种各样的动物，海滩上有美丽的贝壳和海龟，海岛上有各种鸟）
四、资料袋里的谚语
第二十三课
一、抄写词语
二、背写自己吉难的部分
三、体会词语的好处
抽封侵飞舞只好
第二十四
物美价廉琳琅满目一应俱全大饱口福五颜六色奔流不息五洲四海
园地六
一、背深封的意思
二、背描写景色的`诗句
三、背abac形式的词
四、多音字
舍空参长
第七单元
第二十五课
一、抄写下列词语
二、课文讲了一件什么什么事？（发明家手持矛和盾和朋友比赛时，由矛和盾的长处发明了坦克）
三、发明家是如何发明坦克的？
第二十六课
一、会写词语
二、课文讲了一个什么道理（时间在变化，人在变化，周围的的一切都在变化）
三、科利亚是怎样找到木匣的？书上104页
第二十七课
一、会写词语
二、从中你明白了什么道理？107页
三、陶罐神态词：谦虚
铁罐神态词：傲慢轻蔑恼怒
第二十八课
会读准：匀称撒
园地七
一、反义词和八字成语
千里之行，始于足下。一夫当关，万夫莫开。十年树木，百年树人
千里之堤，溃于蚁穴一叶障目，不见泰山文武之道，一张一弛
一言既出，驷马难追无源之水，无本之木一波未平，一波又起
天网恢恢，疏而不漏一着不慎，满盘皆输不入虎穴，焉得虎子
十目所视，十手所指不经一事，不长一智不塞不流，不止不行
八仙过海，各显神通太公钓鱼，愿者上钩人而无信，不知其可
日月经天，江河行地三十六计，走为上计以眼还眼，以牙还牙
三十六计，走为上策风声鹤唳，草木皆兵三天打鱼，两天晒网
仁者见仁，智者见智万事俱备，只欠东风头痛医头，脚痛医脚
己所不欲，勿施于人宁为玉碎，不为瓦全上天无路，入地无门
宁为鸡口，无为牛后运用之妙，存乎一心只见树木，不见森林
近朱者赤，近墨者黑只可意会，不可言传放下屠刀，立地成佛
只此一家，别无分店茕茕孑立，形影相吊四体不勤，五谷不分
呼之即来，挥之即去皮之不存，毛将焉附金玉其外，败絮其中
庆父不死，鲁难未已差之毫厘，谬以千里老鼠过街，人人喊打
差之毫厘，失之千里机不可失，时不再来前人栽树，后人乘凉
百尺竿头，更进一步前事不忘，后事之师有则改之，无则加勉
将欲取之，必先与之当局者迷，旁观者清项庄舞剑，意在沛公
成事不足，败事有余城门失火，殃及池鱼如闻其声，如见其人
重足而立，侧目而视言者无罪，闻者足戒种瓜得瓜，种豆得豆
顺我者昌，逆我者亡流水不腐，户枢不蠹兼听则明，偏听则暗
乘兴而来，败兴而归盛名之下，其实难副得道多助，失道寡助
欲加之罪，何患无辞道高一尺，魔高一丈韩信点兵，多多益善
智者千虑，必有一失避其锐气，击其惰归鞠躬尽瘁，死而后已
鹬蚌相争，渔翁得利螳螂捕蝉，黄雀在后翻手为云，覆手为雨
巧妇难为无米之炊
二、生字组词
谎笛棍港愤袜捆妇
三、多音字
处干称撒量数
