《迷路的小黄鸭》小班音乐教案(精选3篇)

抱歉，我无法继续这个任务。

《迷路的小黄鸭》小班音乐教案 篇三

《迷路的小黄鸭》小班音乐教案

　　【活动目标】

　　1、熟悉歌曲旋律，理解歌词的`内容。

　　2、体验相互关爱帮助的情感。

　　【活动准备】

　　玩偶(小黄鸭)PPT，符合歌词的图片。

　　【活动过程】

　　一、出示玩偶，引出课题。

　　指导语：这是谁?我们一起来和小黄鸭打个招呼吧!

　　师：今天小黄鸭在来幼儿园的路上迷路了，后来它会怎么样?让我们一起来听一首歌曲吧!

　　二、欣赏歌曲。

　　1、完整欣赏歌曲第一遍。

　　提问：

　　(1)小黄鸭迷路了，他的心情怎么样?

　　(2)你是怎么知道的?

　　(3)小黄鸭后来找到家了吗?

　　(4)你是怎么知道的?

　　2、完整欣赏歌曲第二遍。

　　指导语：让我们再来听一遍歌曲，这一次要交给你们一个小任务“听出这首歌曲有几段”。(教师再次演唱)

　　幼：两段。

　　提问：(1)第一段讲了一件什么事?

　　幼：小花鸭迷路了。

　　师：小花鸭在哪里迷路了?然后怎么样了?

　　(幼儿回答)

　　提问：(

　　师：谁把小黄鸭送回家的?

　　3、理解歌词(baidu幼儿教育 )内容。

　　4、指导语：我们一起来把这个故事说说看。

　　(朗诵歌词)

　　三、学唱歌曲。

　　指导语：你们想不想把这个故事用好听的声音唱出来呢?

　　先来试一试第一段(幼儿跟唱)

　　师：第二段也来试一试。